主页 > 五年级

丰富的课余生活

来源:作文盒子 时间:2021-02-08 08:32

  【第1篇】课余生活

  我的课余生活丰富多彩,有唱歌、跳舞,有画画,还有骑自行车、游泳、溜冰和爬山,不过,我最喜欢的是溜冰。

  为了培养我的勇敢,我公公在我很小的时候就很认真地教我溜冰,我也很喜欢很拼力地学。

  一开始,我以为学溜冰很简单、很容易,只要不怕痛,摔摔跤就挺过去就学会,但事实不是这样,要学会溜冰,要掌握要领---穿上冰鞋,身体要向前倾,眼望前方,两脚一前一后,一只脚慢慢向前滑,另一只脚放后面与前面的脚平衡,虽是这样,但我还是摔了很多跤,摔得我膝盖、手腕出了血,伤痕累累,多可怜啊!当时我想放弃不学了,这时,公公鼓励我:“小孩子,跌跤就会长大,怕摔跤,不是好孩子。”就这样,我就拉住公公的衣服边走边练,有时公公也偷偷放开手让我自己滑,一次、两次、三次,摔倒了,我就爬起来,每个星期都不停地继续坚持练。终于,“功夫不负勇敢人”,五岁时我就学会了溜冰。

  现在,我的溜冰技术有了很大的进步,有时我像小燕子展翅飞翔,有时我还单脚飞驰,有时做一些舞蹈动作。在广场晨运的叔叔、阿姨见了。都啧啧称赞,还不时投以羡慕的眼神,每当这个时候,我心里总是甜滋滋的。

  同学,你说,我的课余生活丰富不丰富?

  【第2篇】课余生活

  我的课余生活非常丰富多彩,学英语、拉二胡、滑滑板、珠心算……最让我感兴趣的是滑滑板,因为滑滑板不仅可以带给我快乐,还可以锻炼身体。

  第一次拿着妈妈给我买的新滑板,我就兴高采烈地冲向楼下,找了一片平地开始练习。首先我把左脚放在了滑板上,调节平衡后右脚也跟着上了滑板,滑板飞快地滑了起来。突然,我就像一个“醉汉”一样失去了平衡,只听“扑通”一声,我摔倒在地上。等了好久,我才勉强站起来,顿时感到浑身疼痛不已。仔细一看,原来我的胳膊摔青了,腿也擦破了皮,我自言自语地说:“早知道滑板这么难滑,我就不学了,害得我全身伤痕累累,干脆不学吧!”我一瘸一拐地回了家。

  一进家门,妈妈看见我垂头丧气的样子,说:“做什么事都不要放弃,受了一点伤没关系,只要你勇往直前并坚持不懈就一定可以成功!”听了妈妈的话,我又重新拿起滑板继续滑行,我摔了一次、两次、三次……但是我并不放弃。功夫不负有心人,我终于学会了滑滑板,而且还学会了几个花样:神龙摆尾、斜滑和龙抬头。我还当小朋友的教练呢!

  我很喜欢滑滑板,它让我明白了做事情要坚持、不放弃,要勇敢面对困难。

  【第3篇】课余生活

  我的课余生活丰富多彩!唱歌、弹琴、跳牛皮筋、看书……不过,我最喜欢的还是看书。从小,我就听过这样一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我以为翻开书,就会有黄金掉下来,会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时,才发现自己很傻,因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书,许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻这淡淡的油墨味。也就从这开始,书成了我课余生活不可缺少的一部分。

  钟,嗒嗒的响着,随着风轻轻拂过,我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品:《老人与海》。一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中,却折射出一个“英雄人物“--老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时,我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语,使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书丰富了我的课余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分区,更不能缺少的挚友!

  【第4篇】课余生活

  朋友,你的课余活动在干什么?我的课余活动是——滑旱冰。近几周来,我一有空总要去滑上几圈,并还摸出了一点“门道”。那就是学滑冰要敢于出脚,敢于加难度、敢于摔跤。否则,想学会滑冰只是空谈。

  当穿好滑冰鞋抬起头,站起身来,就应大胆出脚,直直地站在原地不动,当然撤不了;紧紧地抓住同伴不放,当然很安全。可这样怎么能练出真本领呢?所以,我便拿出勇气,丢掉“拐棍”,运用平衡力,让滑轮真正滑出去了!

  当不再依赖于同伴的搀失时,当心头溢出新奇与喜悦的感受时,是否可以满足呢?然而,这时我仍是个“新手”而已。在更多的日常练习和实践过程中,我发觉滑冰与走路大有区别。只有一改常态,加点难度,如拐弯、转圈、摇摆、后滑……才能提高滑冰技能。当看到别人滑冰如春燕展翅,如“冰上飞人”般轻灵矫健时,自己的脚趾是“蠢蠢欲动”,还是“无动于衷”呢?我选择了前者。

  滑冰总会摔跤的。也许是在出脚时,也许就在加大难度时,一不小心——哇,一屁股“墩”在硬梆梆的水泥场上。我就有这样的经历呢!且不说在众多朋友面前出了“洋相”,自己也摔得受了小伤。可我敢于爬起来再滑,而且滑得更加起劲!

  【第5篇】课余生活

  我的课余生活丰富多彩。做完作业后,有时玩电脑;有时玩航模;有时我写书法;有时我拉二胡。玩电脑能段练我的反应能力;玩航模能增强我的信心;写书法能增强我的学文;拉二胡能放松心情。

  这些课余爱好中,书法是我家的祖传项目。我从三岁就开始练书法,六岁时参加了广东省少儿书法展。今年放暑假我和爷爷回老家去渡暑假,有一天,一个邻居叫我爷爷帮他们写对联,由于爷爷手痛,但又不便推辞,正在为难时,我便自告奋勇,给邻居写了几副对联,对联贴出去后大家都去看,听说是我写的,乡亲们个个夸我有出息,说我继承了我们家祖辈写对联的家风,我越听越高兴,第二天他们又请我去桌席,想不到帮了人家一点小忙,竟然受到这么多人的爱戴,我心里真高兴。

  开学了,我回到深圳,乡亲们的赞扬声还在我耳旁回响,爱戴我的场景还在我眼前浮现。这使我跟家热爱书法,在新的学期里加紧书法练习每天下午完成作业后写一篇行书,周六,周日写两楷书,把我的书法水平更上一个台阶,春节回家后,每户送一副大红对联,把老家打扮的更加红红火火,喜气洋洋。

相关作文