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优秀初一周记400字

来源:作文盒子 时间:2024-05-05 12:15

优秀初一周记400字(精选4篇)

  步入初中,经过小学六年的写作锻炼,学生们的写作功底都得到了质的提升,在作文字数上也要求在600字左右了,以下是作文盒子编辑为大家整理的优秀初一周记400字(精选4篇),希望可以帮助到大家。

优秀初一周记400字(精选4篇)

  优秀初一周记400字 第1篇

  毒辣的太阳炙烤着大地,枯黄色的小草病恹恹地伏倒在地上。

  为了中考体育能够过关,我迫不得已地在操场上跑步,以求体育分数能好看些。

  我无精打采地站在跑道上,只听一声哨响,其他人早已从起跑线上冲了出去时,我却怔愣在原地,呆若木鸡。当我慢半拍地从起跑线出发时,已经与其他人落下了十几米的距离了。我盯着同学们的背影,平日几秒就能走到的距离,此时却如此的遥不可及,有着天堑之别。

  呼吸渐渐开始急促,胸口仿佛压着一块石头,使我喘不过气,我不得不张大嘴,喘着粗气。干燥的空气中夹杂着一些灰尘,呼吸后喉咙开始发痒,发干,跑步时的步伐也开始放缓,双腿似乎灌了铅一般,每抬起一次都用尽了全身的力气,终双腿只是机械式的向前迈。额头上的汗水淘气地流进眼睛里,顿时眼睛感到火辣辣的痛。

  我在心里默念后100米了,坚持住,不要放弃,不要前功尽弃。我强迫自己的双腿迈开的步伐更大一些,更快一些。心脏剧烈跳动的声音充斥在我的脑海中,喉咙里似乎有一口血,血腥的铁锈味充满在口腔中,我的眼中似乎除了终点处的旗杆,什么都没有了。

  优秀初一周记400字 第2篇

  熟悉的旋律响起,我们在走廊里排好队,来到操场。两圈准备活动的慢跑,我们都能完成。但接着就是800米跑,这就如同噩梦一般。听到老师说800米,大家眉毛就皱到了一起。此次跑步,老师要求我们两人一组,一起跑,互相带着竞争跑。我还在犹豫中,她走过来邀请我和她一起,刚开始我还想拒绝,因为她跑得太快,我怕跟不上她。她笑着说:“没事,我陪你一起。”

  “预备,跑!”老师喊着,我们两个跑了出去。刚开始还是很轻松的,她告诉我:“闭着嘴,用鼻子呼吸。慢慢的,不要急。”我按她说的做,她指着前面的人说:“可以吗?我们去超过那个人。”我点了点头,我们一下子超过两个人。第二圈我累的有点跑不动,她鼓励着我说:“不要放弃,调整一下呼吸,你可以的。”她看我要停了,就减慢了速度,让我调整一下。离终点不远时,她把手伸给了我说:“我拉着你,不要放弃,我们可以,冲一下就好了。”就这样,她拉着我跑完了这难熬的800米。

  她帮助我很多,也告诉我凡事只要坚持,我也是一样可以做到的!

  优秀初一周记400字 第3篇

  都说初中生难教,其实此言差矣,在我看来,我们班的初中生更难管教,尽管这样,我们的老师都能做到“下有政策,上有对策”。

  数学课是班主任教的,她来的第一天便警示我们不要惹她这位“虎背熊腰”、随时都有可能发疯的女人,我们不信。将近好几次在危险的边缘疯狂试探,终得到结论:确实如此,惹不起啊!

  语文课当之无愧危险系数排在第二。每当我那即将飞向窗外的眼睛与语文老师对视时,语文老师的眼睛仿佛带着杀气,我便吓得只好老老实实听着课。正听的入迷,语文老师突然抬高音调,真是像极了坐过山车。忽然,老师拍桌一下,群响毕绝,仰而视之,一老师,一讲台,一粉笔,一书而已。

  英语课是我爱听的。英语老师就是那行走的“扩音机”,她脸上总是带着神秘的微笑,就像蒙娜丽莎让人捉摸不透,但一看到英语老师面露笑意,我也忍不住吱吱笑了起来。一节英语课仿佛流沙过的飞快,英语老师便慢悠悠的离开了。

  这只是我们初四生活中的三位主角,当然好的故事,还需要至关重要的配角,下回继续分解。

  优秀初一周记400字 第4篇

  下课铃响起,军体带领我们排好队伍,在楼前集合。刚站稳脚,班主任就下达命令:“跑五圈!”队伍里立刻传出了不满的嘀咕声。开跑了,整齐划一的脚步声响起,一圈……两圈……到了第三圈,我的腿就酸酸的,双脚开始不听使唤地乱跑。凛冽的寒风刺进单薄的校服,刺入大脑之中,我感到世界混沌了。后一圈了,我的呼吸变得沉重起来,喉咙也干地发疼,我吞咽了几口唾沫,顿时喉管中散开一股血腥味。周围同学也开始大口大口地喘着粗气。后半圈时,一位老师一声令下,前面的同学猛地一加速,我们渐渐拉开了距离,我实在没有力气去追前面的同学。

  终于第五圈被我们拿下,同学们有的拿着跳绳散开,开始练习,有的还蹲在原地休息,而我则双腿微微颤抖着,双手因寒风而变得冰凉、通红,大口喘息着,直到班主任朝这边走来时才开始跳绳。

  两轮跳绳比赛后,周涵在前面喊“跳”,我便甩动双手,两臂使劲向前一摆,双脚迅速发力,落在地上时双脚发麻。在跳的同时,我也在偷偷观察田倬嘉跳的姿势,以及她跳的距离,我在心中暗暗和她作着对比,可几次跳下来,我始终没有跳不过她。

  课间操终于结束,整队时我也在默默期待着明天的课间操,我的表现一定要比今天好得多。

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