【第 1篇】我的娃娃
我有一个布娃娃，是一只小兔子布娃娃，因为它的毛像雪一样白，所以我给它取名叫“小雪”。
小雪像人一样双脚站立，身上穿着一件漂亮的粉色裙子，裙子上有一颗颗白色的小圆点做点缀，显得非常可爱。两只长长的耳朵垂在圆溜溜的脑袋两边。一双骨碌碌的大眼睛注视着前方，眼睛下面是一个粉嫩的鼻子，和一张精致小巧的嘴，这些结合在一起，形成了可爱的小雪。
在我五岁的一天，妈妈带我去百货大楼买布娃娃。我在好多的布娃娃中挑来挑去，直到我看见了小雪，第一眼觉得他很可爱，而且他一直在盯着我，仿佛在说：“快来买我呀。”所以我就让妈妈买了小雪。
因为我不经常买布娃娃，所以，无论我干什么事都要带上她，吃饭时她陪着我，写作业时她监督，睡觉时她被我抱着，看电视时……就这样，不知不觉小雪已经陪伴我好多年了。
有一次，我遇到了一件很伤心的事，一个人躲在房间里哭。一抬头，刚好看见她在对我微笑，仿佛在对我说：“不要哭！”我把她抱在怀里，和她聊天，诉说心中的委屈，渐渐的，我不再哭了，大概是把心里的话说出来了吧。
已经过了好几年年，我长大了，变成了独立懂事的女孩。小雪呢，它变旧了，那是它陪伴我的记录。
【第 2篇】我的娃娃
上个星期，奶奶给我买了一个手工娃娃材料包，我非常高兴，刚买回来就开始做了。
首先，开始做头部。头部分为外头层和内头层，内头层是用四片布制成的，在头顶收口的地方缝上一圈线，弄些棉花进去，把口缝上，内头层就大体成型了。然后按照步骤缝制眼窝，再把一颗小珠子缝到两个眼窝的正下方，内头层就完成了。外头层是用两片布制成的，把两块布对齐，缝合，最后把封口的地方缝一圈，把内头层放进去。缝好口，头部就完成了。
接下来做的是身体。拿出两片身体布片，对齐并缝合，在准备装手臂的地方留一个小口，在脖子处也留上小口，在身体下部留一个反口，然后开始缝合。缝好之后，给身体装上铁丝当作骨架。最后根据图纸把屁股和肚脐缝制好，身体就大功告成了。
腿的制作和身体差不多，只是要在脚的位置放一块磁铁，这样方便站立。还需要缝脚趾头，这样娃娃看起来会更精致。
手臂的制作最后意思，特别是手指头，还可以动呢。把手臂的大致形状缝出来，然后把五根铁丝弄到手指里，弄进棉花，手臂也就完成了。
我的娃娃身体各部分都已经完成了，最后把手臂，腿，头部组装到身体上，整个娃娃就算是做好了。
【第 3篇】我的娃娃
我有许多娃娃都非常可爱，我觉得他们都很乖，因为他们一直盯着我。觉得好像爸爸妈妈在睡觉一样。我觉得他们都很可爱，因为我在睡梦中，我总会抱着他磨到他的笑脸。有些娃娃长得非常好看，就比如我的熊娃娃，还有小白兔娃娃。有些娃娃长得有点不好看，比如熊爸爸。我最喜欢的布娃娃就是熊宝宝熊妈妈还有小白兔的一家人。我睡觉的时候抱着我的布娃娃，我轮流抱住我的布娃娃，我有好几个布娃娃他们都很乖，我都非常喜欢他们。他们也都非常可爱，也都非常漂亮。你们猜我晚上最喜欢包什么布娃娃呢，我刚才也吃了，我最喜欢包熊宝宝熊妈妈还有小兔的一家人。还有冬天的时候我的布娃娃抱在我的身上暖暖的，因为他们身上有很多很多的小毛也非常暖和，妈妈和爸爸还有哥哥也有自己喜欢的布娃娃，比如说妈妈就喜欢熊妈妈和我一样，爸爸就喜欢熊爸爸妈妈还喜欢熊兔兔，爸爸你还喜欢熊兔兔哥哥，喜欢熊哥哥，喜欢熊兔兔。当然，我们一家人全都喜欢布娃娃。布娃娃就是我们的平淡。在孤单的时候，他们陪伴着我们让我们变得不孤单。我们在伤心的时候，抱着自己喜欢的布娃娃，不然自己变得非常开心。
【第 4篇】我的娃娃
“你真漂亮！”这句话相信每个女孩子都希望经常听到，每个女孩子都希望别人夸自己漂亮，而很幸运的是，我每天都能听到这句话，是谁说的呢？是我的学生。
我教的科目是语文，我的学生特别喜欢上语文课，也许是因为我比较活泼，所以我的课也很活泼，而我的学生每天都会夸我“老师，你真好看。”然而实际上呢，我长得一点儿也不好看，所以我想是不是因为他们喜欢上我的语文课，所以就感觉语文老师也好，因为呀，我是一个刚毕业的新老师，所以说我的教学跟其他老师比起来确实是特别的活跃，有的时候他们活跃的我都有点儿管不住他们，那时候真是输出纯靠吼，所以这也是我的弊端，就是不能充分的掌握课堂，而这样活泼的课有的时候节奏特别快，但有的时候节奏也会被带的特别的慢。我还没有掌握好怎样正好的上一节课。这说明我需要学习的地方还有好多呀。
而每当我的学生夸我漂亮的时候，我就会跟他们说，好好学语文吧，你们学好了语文你们就会跟老师一样漂亮。所以他们学习语文的劲头特别足。但是呀，他们也是一群小马虎，不是这儿出错就是那儿出错。最后总是考不了一个理想的成绩，这马上也要期末啦，希望呀，我的这群小可爱们，能够有一个特别优异的成绩。
【第 5篇】我的娃娃
现在的女孩在家里都像小公主一样，家长也愿意把自己的“公主”打扮的很漂亮，特别是留长发的女孩，头花、发卡、头箍，各式各样，午睡的时候为了避免孩子们拿发卡玩耍，发生危险，又影响午睡，我们总是提供一个小筐，让女孩儿们把发饰全部放小筐里才上床睡觉，但是起床后她们总因为抢着找发饰而发生冲突，需要老师出面调解，而孩子起床时老师还要关注幼儿的精神状态、穿衣和准备水果，时间更显的紧迫……那有什么好办法能让幼儿既乐意又很容易取放发饰呢？我突然想起在娃娃家活动的孩子都很喜欢给娃娃扎头发，有时还会把自己的发饰给娃娃带上，于是我找了三个头发长长造型不同的娃娃放在的幼儿寝室的墙壁上，每次午睡前女孩儿们总是很开心地把发卡取下来整齐地给娃娃带上，起床后，有序的取走发卡。我还会用奶声奶气的声音告诉孩子们：“今天红娃娃最喜欢XX小朋友，因为她取发卡的时候轻轻的！绿娃娃最喜欢XX小朋友，因为她带发卡和取发卡都快快的！蓝娃娃最喜欢XX小朋友，因为她带发卡的时候安安静静的！”受到夸奖的孩子很开心并做的更好，没有受到夸奖的孩子愿意努力做的很好。自从有了这3个娃娃，孩子们的争吵少了，带发卡和取发卡的时间短了，发卡丢失的现象也没有了！
【第 6篇】我的娃娃
我有两个漂亮又可爱的芭比娃娃。姐姐叫“lisa”，妹妹叫“lusa”，是一对漂亮的双胞胎姐妹。这是我过九岁生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢她们。
姐姐的头发是金黄色的，她皮肤的颜色有点暗，透着一点红色。她的眼睛是蓝色的，像两块透明的水晶石。她还长着一个小巧玲珑的小鼻子和一个樱桃小嘴。她的腿还可以弯曲，坐下的时候就像一位年轻的少女坐在一把椅子上，目不转睛地看着她的妹妹。真是一个漂亮认真的姐姐。
妹妹是一名运动小健将，还得过一个金牌和一个奖杯。她长着白色的头发，一看就是俄罗斯小娃娃。她有一双水汪汪的“小眼睛”，像宝石一样亮，她还长着一个小巧玲珑的小鼻子和一个樱桃小嘴。她穿着一双粉红色的小皮鞋，手里拿着一个蓝色的呼啦圈。多么可爱的小姑娘呀！
妹妹还有一个特殊的功能，把她的脚放到领奖台上，拉着上面的旋钮，娃娃还可以转圈舞动，非常好玩。
我每天起床后都要把她们摆成招手的样子。当我放学回家后，好像看见她们在欢迎我回家。当我考试考不好的时候，她们经常安慰我说：“小主人，别泄气！加油！”当我不开心的时候，她们好像对我说：“小主人，别不开心了，我们来陪你玩……”
多么漂亮、可爱的芭比娃娃呀！我非常喜欢她们！
【第 7篇】我的娃娃
我的娃娃是朋友送我的生日礼物，我很喜欢它。
它是人形娃娃，穿着薄荷绿的裙子，胸前有一个纱布做的蝴蝶结，裙摆镶着一朵又一朵的小花。头上戴着一顶薄荷绿的花帽，把乌黑的头发衬托的更加黑亮。因为它全身是薄荷绿色的，所以我叫它薄荷。
薄荷经常和我睡，但每次早上醒来时却总是看不见它。为什么呢？哦，是妈妈把它放回“娃娃储存箱”里了呀，我便再把它拿出来抱紧了，不让它再回到箱里。
一次，弟弟一不小心在娃娃身上用蜡笔划了一道，我狠狠地批了他一顿，便把娃娃小心翼翼的洗了一遍，娃娃又完好如初了。
还有一次，妈妈洗衣服，说要顺便把我的娃娃洗一遍，可是洗衣服的时候，妈妈却忘记给我洗娃娃了。我刚想和妈妈说，但看到妈妈辛勤的背影，便打消了这个念头。我在妈妈洗完之后，偷偷地把娃娃给洗干净了。洗完不久，妈妈想到没给我洗娃娃，问我娃娃在哪儿。我微笑着说：“我已经把它洗了！~(≧▽≦)/~”妈妈很高兴，说：“妞妞真厉害！”说着笑了起来，我也一起笑了起来。
总之，我很喜欢自己的娃娃。你们有没有很喜欢、而且想要珍惜的东西呢？快来分享吧！
【第 8篇】我的娃娃
我的娃娃叫逗逗，她长得特别漂亮，尤其是脸软软的，嘴巴还可以张开，能和我对话，还会唱歌，像个真的娃娃一样，是我最喜欢的玩具。可惜的是我小时候不懂事，抱着她咬，把她的脸都啃的一块一块的，头发也给糟蹋的成了一团麻，妈妈说要把它扔了，我每次都不愿意，因为她从小一直陪伴着我长大，我天天搂着她一起睡觉，她就像是我的宝贝一样。有一次我看她的脚脏了，就闹着让婆婆给她洗脚，结果逗逗再也不会说话了，我伤心了好久。
在我六岁那年，妈妈收拾东西和我商量着要把她扔了，我想了想同意了，还找了一个漂亮的纸箱装着放到门口，妈妈去洗衣服了，结果回来看到我搬了个小凳子坐在门口，怀里紧紧地抱着逗逗，哭得稀里哗啦的，妈妈抱着我说:“咱们不是商量好了吗？”我哇哇大哭:“可是我还是舍不得，她陪了我那么久了!”最后还是又把她留了下来。可是第二天放学回来，我发现逗逗不见了，我伤心极了，对着妈妈说:“你不是说不扔逗逗了吗？”妈妈说:“我不是答应给你买个更漂亮的吗？”我哭着说:“我不要新的，我就要我的逗逗，哪怕她再丑我也喜欢。”第二天妈妈给我带回来一个特别漂亮的娃娃，还是我期盼已久的，可是我看到她的时候，竟然没有欢喜，还是觉得我的逗逗好，因为我爱她!后来姐姐带我逛街，我看中了一个娃娃，就抱着不撒手了，我还拍着她说:“我不会让你像逗逗一样受委屈了，以后咱们俩就不离不弃了!”娃娃虽然不是人，可是和她在一起久了也会有感情，要好好珍惜!
