转眼间，我的妹妹已经3岁了，说起我的这个妹妹，那可真是一个捣蛋鬼，你瞧，她又开始在胡作非为了.......
只见她一手拿着奶瓶，一边挤，一边洗一边唱：“洗呀洗呀洗澡澡，大家开快来洗澡澡……”“哗啦”一声牛奶全部洒在了沙发上，给沙发洗了一个痛快的“牛奶浴”。“不要啊！”我大声喊道，说时迟，那时快，沙发已经被她浇透，我怒气冲冲，一把夺过她的奶瓶，指着她说：“你个捣蛋鬼，那时那是奶奶昨天刚洗的沙发垫，看爸爸回来不打你屁股才怪。”谁曾成想，这小妮子竟然向我吐了吐舌头说：“我在给沙发洗澡呢，不要打扰我!"我无可奈何地叹了口气说道：“哎！你真是一个名副其实的捣蛋鬼呀”！
记得还有一件让我啼笑皆非的事情，哪天那天，不知是谁在楼下的树上拴了一只鸡，妹妹看见了，连忙跑过去，东瞅瞅，西看看，我以为她去看鸡，便没有理会她，哪曾成想，她竟然把拴鸡的绳子解开了，鸡
“嗖”地一下，便无影无踪了，我一看这下糟了，连忙上去问她：“你怎么把别人的鸡放跑了，知道跑哪儿了吗？”只见妹妹哇的一声大哭起来，她楚楚可怜地说道：“鸡好可怜，它想去找她妈妈。”我的心一下子被感动了，妹妹真是一个无比善良的孩子，好在我跑遍了整个小区，终于在一个不起眼的角落里找到这只鸡，并把它重新拴好了。
这就是我的妹妹，虽然她调皮捣蛋，但心地却十分善良，我爱我的妹妹，正是因为有这样聪明伶俐的妹妹，我们家才会有那么多的欢乐！
导师点评：
本篇文章小作者从两方面来刻画妹妹，一是妹妹调皮，二是妹妹心地善良，并且通过两件事分别塑造了这一人物形象，一是妹妹给沙发洗牛奶浴，二是妹妹解开了拴着的鸡，两件事情选的很典型，都给读者留下了深刻的印象，塑造得很成功。开头部分运用了第二人称，拉近了和读者之间的距离，吸引读者阅读兴趣，结尾处再次点明文章主题，概括人物形象，使文章看起来更紧凑，很不错！文章在写作的过程中要注意错别字，这种小失误容易让文章扣分很多，以后要细心了！
