小学生六年级日记400字（精选4篇）
六年级学生写作字数要求一般在四百字以上，对于作文的主题结构规范也是比较严格了，学生们需要给文章注入自己的想法与创造力，以下是作文盒子编辑为大家整理的小学生六年级日记400字（精选4篇），希望可以帮助到大家。
小学生六年级日记400字 第1篇
我是一朵花，被主人种在一个花盆里，只是一个普通的盆景。我被主人放在阳台上，而我的前面就是一扇窗，透过玻璃窗可以让我看到外面的世界。一天，外面阳光明媚。主人便把我搬到窗外，放在花架上，让我好好洗个日光浴。细腻的阳光洒在我的身上，暖洋洋的，令我倍感舒畅。我的心情也变得格外好。这时，一只小蜜蜂飞了过来。它来到我的身边，看着我，然后又飞近了一些。我看见它在空中待了片刻，又慢慢地靠近了我的花蕊。我看见它快乐地在我的花瓣上点呀点，虽然弄得我痒痒的，但是我依然任由它在我的花瓣上随意地采蜜。过了会儿，它走了，又飞到另一朵花上去了。我想它一定很开心吧。这样的下午让我也觉得很快乐。
过了几天，不再是晴空万里，不知哪里来的滚滚乌云，遮住了太阳，接着是一声闷雷，震得我下了一跳。我还没来得及反应，先是一滴小水珠落下来，随后便是瓢泼大雨。瞬时，我便被许多豆大的雨点打弯了身子，我可不喜欢此时的这种感觉，就像是被重物压着，挺不起腰来。不一会儿，我的主人把我搬回了房子里。雨滴打在玻璃窗上“啪啪”地响，我在心中默默地期盼着阳光。
日子一天一天的过去，我透过窗子看到了很多很多。鸟儿在冬天飞走，春天我又会听到他们的啼叫；太阳在傍晚时落下，清晨又会慢慢地从东方升起。总会有鸟儿为我唱歌，总会有蜜蜂立在我的花蕊上。
偶尔有一群白鸽从天空掠过，伴着鸽子的声音，我会感到世界的宁静，这种宁静很好，真的......
小学生六年级日记400字 第2篇
六年的小学生活如白驹过缝般转瞬即逝，它好似童年的一个梦，在这个美妙的梦里，有一位严格的老师令我印象深刻，这位老师就是我六年的班主任——程老师。程老师个子挺高，戴着一副金黄色的眼镜，她很有学问，以前，她带了一个班六年，现在，她又做了我们六年的班主任，我们班同学都很喜欢这位老师。
程老师优点很多，做事有条有理，在课上，老师问出问题时，不仅要求给出答案，还要说出你的过程以及理由，这样不仅锻炼了我们的语言水平以及表达能力。
她还很严格，班里有许多淘气包，但在程老师那严格的要求和严厉的表情下，那些人只能乖乖听话，我们班虽然人很多，却被教导的纪律好，学习也好。
快要毕业了，我有千言万语想对程老师说，她在教导我的六年中，非常辛苦，谢谢这位严格的教师!
小学生六年级日记400字 第3篇
时间飞逝，六年光阴，转瞬即逝，心中涌不断起美好回忆。刚刚踏进校园的懵懂孩子转眼间变成了懂事的人。这六年的小学生活，令人迷恋而依依不舍，即将就要分道扬辘的我们是多么怀念与同学嬉戏的美好时光。在这漫长的时间里，我们的第一次失败，第一次成功，第一次吵架，第一次犯错，第一次一起比赛，第一次······那个我们挥洒过热血的运动场，我们经历过的种种失败，我们拼尽全力获得的成功，老师对我们的淳淳教导，教室里的朗朗书声，萦绕耳边的嬉戏声，校园里到处都有我们欢笑的背影，每个角落都有我们的足迹，每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。
忘不了，同学们在运动场上挥洒汗水的身姿;忘不了，同学们银铃般的悦耳的笑声，忘不了，同学们洪亮的读书声……我们与同学一起笑过、哭过、傻过的时光，是那么值得留恋、品味、珍藏……
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合我们”，虽不愿离开，但是我们终究会各奔东西。感谢教导了六年的老师，感谢六年来与我相伴的同学。请不要哭泣，也不要难过，我们要坚强，带着微笑，在这美好的六年篇章里画上一个完美的句号。
毕业，这不只是小学生活的结束，而是新的开始。踏出新的一步，让这美好的六年成为记忆中重要的一页，请让我说出无数次的谢谢!
小学生六年级日记400字 第4篇
在六年的小学时光里，老师、同学都一直陪我度过这充实的六年，除了那些和我们朝夕相处的同学，老师也无时无刻的陪着我们。程老师就像我们五十二个人的"妈妈",陪伴我们六年，焦老师从六年级合班后教我们数学，他给我留下了深刻的印象。
上焦老师的课总是很有趣，因为他会变脸，可称为翻脸比翻书还快，前一秒焦老师还在对某个同学大发雷霆，后一秒，他就咧开嘴朝我们笑，让我们别害怕。他也可以根据一道数学题举出生活中的例子。课上，他总是给我们讲笑话，让枯燥的课堂，变得有趣起来。
焦老师也很会安慰人，记得那天中午，我正在吃饭，后面的李佳伟却突如其来的把书重重的砸在我的后背上，无辜的我，委屈的推开盘子，趴在膝盖上痛哭起来，朋友们纷纷走来安慰我，时间一点点的流逝，可我的哭声却没有停止，终于，午读铃响了，焦老师走进教室给我们讲试卷，老师看见我脸上还没擦干净的泪，知道原因后，便用爸爸般洪厚的声音安慰我。
焦老师，现在我坚强了!不会再像以前没完没了的哭了，您那安慰的声音一直回响在我耳边。
