初三满分作文600字（精选4篇）
初三学生对于作文的语言和表达要求较高，需要学生们在写作中有自己明确的观点，主要的文体以记叙文、议论文为主，以下是作文盒子编辑为大家整理的初三满分作文600字（精选4篇），希望可以帮助到大家。
初三满分作文600字 第1篇
岁月是一把随时间消逝的七情剑，纵然它侵蚀了人的容颜，冲淡了人的记忆，亘古不变的是那份被凝视的爱。
快要期中考试了，乘着考试前的后一个双休日我决定加强作业量，“临死”抱个佛脚，希望使成绩提高个一两分。
哥哥快要高考了，但知道了我要复习也就把书本搬到书房和我一起复习。我问：“你是不是想陪着我复习？”他死不承认说：“书房安静而且阳光好有利于学习。”好吧，随便他吧，只要不打扰我学习就行。
我也顾不上身旁的哥哥了，拿出复习资料，埋头苦做起来。不去看他在做什么，只听得他在那儿翻看书，那翻书的声音明显在克制着，尽量不发出声响。渐渐地，听不见那翻书声了，感觉到一道视线落在我身上。我猛一抬头，对上那双眼睛，不满得说：“哥，你不是在复习吗，怎么盯着我看呢？”“我没有，我在看窗外。”我不由得翻了个白眼“你看窗外干什么？”“背书！”好吧，我说不过他便不再去与他争辩，继续做我的事。
不知过了多长时间，不知做了多少张试卷，手有点酸，脑袋有点乱，遇上稍微难一点的题目便无从下手了。将笔一扔，趴在桌子上抓耳挠腮，急得脸都涨红了。突然一只手拿起眼前的试卷拿起笔指着题目说：“看这儿，从这里开始你就错了，应该是这样子的……”是哥哥，一向不会理会我的哥哥竟在给我讲题目！我不由得看向他，他拍了下我的脑袋皱眉说：“你还听不听了，再发呆我不讲了。”我低头看向试卷，
试卷上所有的错误都被圈出来，并注示哪里有什么错误，哪里可用更简便的方法……“你还真笨，你做的时候我就看出这儿出错了。”哥哥用笔指指画画，还发出自己的不满，呵，我怎么从中听出了关心！
“你还说没有看我，明明盯着我看了很长一段时间，不然怎么知道我怎么做的呢！”我指着他，大声叫道。“注意你的修养，你爸妈没教你不要用手指着别人吗？”“我爸妈，不就是你爸妈。”我嘟起嘴反抗到，他摆摆手“不和你讨论没营养的话题，反正我没看你我只是不小心扫视了一下而已。”不，你就有！我扑到他身上，捏他的脸，盯着他看，眼里满满的都是鼓励、期望、关爱……
曾几何时，我们抱怨不休，习惯了与生俱来的被爱被关心，却早已忽视冷落了那份被凝视的爱。
纵然岁月何其可怕，纵然它侵蚀了人的容颜，冲淡了人的记忆，那份被凝视的爱亘古不变。
爱你不是说在嘴上，而是时时刻刻眼光总会落在你的身上，满眼都是对的疼惜。
初三满分作文600字 第2篇
小事不一定平淡无奇。也许通过深思，会从中发现一些宝藏。灵感来源于生活，高尚来源于平凡。从平凡的小事做起，我逐渐学会了做人。
一天早晨，我和同学从食堂漫步到教室。这时，一个男生从右边横蹿过来，这使我们不得不放慢脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不可能的事了，于是，我们便绕道而行。风格外得大，使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。
我下意识地回头看了看，尽管回头只是一刹那的事，可是在我的脑海里却停留了很久。因为我看到，那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋，他终于捡着之后，将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。
我立即就震惊了，我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱，没有注意到他只是在捡一个塑料袋，没有注意到男生坚决的表情。从看见他高兴地走开，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索着：原来奉献可以这么简单，这么平凡，可以这么快乐，这么有意义。原来我们身边也有这样的有心人。男生的一举一动值得我们去赞赏，去关注，去思索……
一个平凡的举动，却体现了一个人素养。平凡小事离我们并不遥远，甚至就在我们的身边。也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人，只会感叹可怜;也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人，只会默默注视;也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着，只会心中想着能有人能把它扶起来如果我们能弯一次腰，俯一下身，问一句话，伸一只手，那么，我们都会领略到奉献的快乐。
做一件平凡的小事不容易被人察觉，但却能反映一个人的修养，做一个生活的有心人，你从中可以悟到许多做人的道理。
初三满分作文600字 第3篇
每每谈起友情，我总情不自禁地想起与你初见的情形。
那是一堂午自习，所有人都在做自己的事情，连空气都充盈着安静。而我，那时正站在一张长桌上赶制黑板报。你跟着班主任进了教室，自我介绍道：“同学们好，我叫……”我闻声转过身去看你，不巧却与你的目光相撞。想来你一定是有些紧张，恰好我又不在看你，便把视线安放在我身上了。我这一回头，你突然窘迫起来。我可能感觉有越，向你笑了笑，你也向我笑了笑。
后来，你跟我说谢谢我当时的笑容，让你放松了不少。可你也不知道，你给我的笑容也让我焦急的心平静下来。
有一种友情，叫作竞争对手
你才来几天，我就感到了无形的压力。语文课上，你有独到的见解;英语课上，你展示流利的口语;数学课上，你的解题思路也信手拈来。即使在下课之后，游戏之余，你也能常常也我辩论起来。
记得有一次，我考试失利，比你低了好些分，好几个课间都在位置上订正试卷，你就走过来帮我分析，总结出结果后弹了下我的脑袋：“你看你!再这么粗心还怎么活!”
有一种温暖，叫作“和你一样”
那时候，我们都还是幼稚的小破孩。我们相约在一颗柳树下埋下彼此的梦想，没几天就带着铁锨和写好的纸条在柳树下相聚了，一番捣鼓后大功告成，我们拍拍手上的灰尘，你问我：“你纸上写的是啥呀?”“我说我要和你永远做好朋友!”你神秘一笑：“那你猜我写的啥?”“猜不到。”“和你一样。”“哈哈”异口同声。
有一种离别，叫永不相忘
像你来时一样，你的离开也让我猝不及防。你是在一个晴朗的早晨跟我说你要转学的消息的，你选择那个时间是否是想让我的心情不那样沉闷?你是消失在陪我到初中报到之后的，直到去年暑假，我们又在一起补课，才又见到你。此间，我们也从未间断过通话、消息联系，我还像以前一样了解你，你也像以前一样了解我，我俩的友谊依然坚固。
“人生得一知已足矣!”我们有幸成为彼此的知已，真好!
初三满分作文600字 第4篇
青春如火，跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰，闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水，在生命的记录里洒下勤奋的种子。
青春如火，我们不怕艰难，向着人生的顶峰勇往直前。我们没有宋濂“尝趋百里外”的经历，但在办公室内总有我们闪着“?”的身影;我们没有方仲永的天生聪颖，但在教室里总有我们大声争论的吼声;我们没有苏秦“头悬梁，锥刺股”的毅力，但在早晨的街道里，总有我们大声朗读的声音。
青春如火，我们渴望体会“一览众山小”的感觉，欣赏海底的神奇景色，揭开可可西里的神秘面纱。尽管“高处不胜寒”，海底没有阳光，可可西里的路上充满危险，但这阻止不了我们向前冲的动力，因为我们拥有青春。
青春如火，我们敢爱敢恨。谁说“屈原纵身一跃，跃出的尽是美丽的花”?我们言“不”。“一死了之”对他自己来说是一种解脱，但对楚国过而言，对他的家人而言，无疑是莫大的损失和伤痛。我们敢说，屈原是自私的!
青春如火，我们敢说。我们敢说“今天，**网是大的，但明天，我们可以创建比**网还要广泛、全面的知识网络库!”我们敢说“我们还可以发明出比磁悬浮列车更快的车，要以我的名字来命名。”我们敢说“我们将来可以让塔克拉玛干沙漠再次呈现绿荫。”或许，这些目标根本不可能会实现，但在我们的心中，它们就像是呼啸的海风，鼓动着我们向前的风帆!
青春如火，我们风华正茂，我们独一无二，我们要做个性的自我!是花，我们就要绽放;是树，我们就要撑出一片绿荫;是水手，我们就要搏击风浪;是泉水，我们就要滋润一方土地。
