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小学一年级写人的作文300字

来源:作文盒子 时间:2024-04-14 04:53

小学一年级写人的作文300字(精选5篇)

  从一年级开始写作是一个很好的开始,写作可以培养孩子们的表达能力、逻辑思维能力以及创造力,以下是作文盒子编辑为大家整理的小学一年级写人的作文300字(精选5篇),希望可以帮助到大家。

小学一年级写人的作文300字(精选5篇)

  小学一年级写人的作文300字 第1篇

  我的妈妈高高的个子,乌黑的头发,白白的脸蛋,妈妈还有一双炯炯有神的大眼睛,在我眼里我的妈妈是漂亮的。

  有一次,我去商店看见一根五颜六色的跳绳,我非常喜欢。我对妈妈说:“我非常喜欢那根跳绳,我想买了它。”妈妈说:“你不是有一根吗,不能这么浪费。”我心想我一定要得到那根跳绳,有一天,我骗妈妈说:“我要去买一个语文本”妈妈很痛快的给了我钱,可是我没买语文本,而是买了我喜欢的那根跳绳,把它藏在我的书包里,后来,妈妈帮我整理书包的时候发现了那根跳绳,狠狠的批评我说:“你为什么要说谎?”我吓得哭了起来,这时候,妈妈又过来安慰我说:“别哭了,知错就改就是好孩子”你看我妈妈是不是一个又严厉、又慈祥的好妈妈呢?

  从那以后,我再也没有说过谎,我爱我的妈妈!

  小学一年级写人的作文300字 第2篇

  姐姐今年12岁了。长得很漂亮,一头长长的头发,一双水汪汪的眼睛,还有又细又弯的眉毛,笑起来总有两个小酒窝。姐姐喜欢穿红色的衣服,白色的鞋。

  姐姐很贪玩。在家里和我玩的时候,玩得好好的,她突然把我绊倒在地上,我气哭了,她却哈哈大笑,还给我做鬼脸。

  姐姐很关心我。有一次我们在外边玩,我不小心摔伤了腿,走不动了,她就把我背回家找妈妈。

  姐姐有时候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩手机,妈妈在做饭,听见外边有声音,看到她在玩手机,妈妈就过去生气地说:“谁让你玩的?”姐姐听了,立马把手机放到原位,用被子把自己裹得紧紧的,可搞笑了!

  当我遇到困难时,姐姐也会保护我。有一次,我们在北京玩的时候,在客车上,我坐在外边的座位。突然车子一动,我差一点就倒了,还是姐姐紧紧拉住了我的手,我才坐稳。然后她就让我坐里边的座位。

  我喜欢我的姐姐!

  小学一年级写人的作文300字 第3篇

  我有一个好朋友,他是我们班的同学,他叫某某。

  他有一头乌黑的头发,眼睛有点小,圆圆的鼻子下面是一张小嘴。别看他长相一般,可他却是个乐于助人的好学生。

  有一天,我把涂改带忘在家里,结果课堂上我写错的作业没办法修改,正当我为此感到烦恼时,我的好朋友看出了我的不高兴,他关心地问:“发生什么事了?你怎么看起来很不开心呢?”我趴在桌子,闷闷不乐地回答道:“我的涂改带忘记带来了,我该怎么修改作业啊!我又怕我把写错的作业交上去会挨老师批评。”我刚说完,只见他二话不说跑回自己的座位拿着涂改带向我跑来,直接把涂改带塞到我手里,说:“我的先借给你用吧,你赶紧把作业修改好。”我看着手中的涂改带,笑着说:“谢谢你,你真好!”他挥挥手,也笑着说:“别客气!我们是好朋友嘛,当然要互相帮助呀!这是应该的。”我看着他,心里暖暖的。

  这就是我的同学,一个乐于助人的好朋友。我能有这样的好朋友感到非常开心。

  小学一年级写人的作文300字 第4篇

  我有一个活泼可爱的弟弟,他长着圆圆的脑袋,一双大大的眼睛特别机灵。弟弟平时很淘气,但他又特别有爱心,所以大家都很喜欢他。

  还记得那个阳光明媚的春天,我和弟弟在外婆家后面的池塘边玩耍。池塘里有许多小鱼和小虾,我们围着池塘东瞧瞧,西望望,忽然发现水草边有一团黑乎乎的东西。仔细一看,原来是一群小蝌蚪。他们晃着大大的脑袋,正悠闲地在水里嬉戏着。我兴奋极了,赶紧拿来网兜,把小蝌蚪们装进了一个玻璃瓶。我们捧着玻璃瓶爱不释手,小蝌蚪们却在瓶中惊惶失措,着急得团团转。弟弟惊讶地问我:“哥哥,他们为什么这么害怕?"其实我也不知道,但只好说:"应该是想妈妈了吧!"弟弟若有所思地看着我,又看看小蝌蚪,自言自语地说:"小蝌蚪的妈妈是青蛙,他们是人类的好朋友呀!青蛙妈妈找不到他们也一定很着急。"然后他抬起头认真地对我说,"哥哥,我们把小蝌蚪放了吧!"我点点头,于是我们小心翼翼地把蝌蚪放回了池塘里,看着他们欢快地在水里徜徉,我们心里高兴极了!

  我想:弟弟虽然比我小,但却比我更富有爱心,我们真应该向他学习啊!

  小学一年级写人的作文300字 第5篇

  我心目中的好老师,是一个和蔼可亲、安详的好老师。

  她有着一头乌黑的长发,给人以一种自然、清秀的感觉。同时,她还有着一双又大又亮的眼睛,微笑的时候露出一口洁白整齐的牙齿。

  我心目中的老师是一个温柔的人,她说话慢慢的,脸上总是带着善良的微笑,从不会粗暴的训斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、玩耍。

  我心目中的老师也是一个很严格的人,上课时,她严肃认真、一丝不苟的'为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们心悦诚服。

  我心目中的好老师还是一个知识渊博的学者。她的学识十分的高,不但懂得语文、数学和英语三门主课,连其它艺术、体育她也了如指掌。在我们眼中,她就像是一台电脑,给我们取之不尽的知识。我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

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