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寻找春天的足迹作文500字

来源:作文盒子 时间:2024-02-01 15:52

  随着时间悄悄的流逝,日历本一页一页的翻过,冬天在不知不觉中离开,春天悄悄的来了,下面便是小编为大家整理的寻找春天的足迹作文500字,供大家进行参考和阅读。

  寻找春天的足迹作文 1

  哗哗哗,春天的细雨飘进了泥土,惊醒了正在熟睡的植物们,也惊醒了我们。

  这一天,我们和张老师一起来到陆羽广场,寻找春天的足迹。首先映入我们眼帘的是山茶花,它的颜色是红色的,有的已经盛开,有的还害羞地没有展开花蕊,它们就像一颗颗小爱心,花瓣层层包裹,裹得那么严密,那么结实,真是美丽极了!

  围着陆羽广场四周的,是一棵棵枝叶繁茂的树,它们就像是陆羽广场的守护者。

  我们继续向前走,看见了特别茂盛的桃花,旁边的老奶奶说,桃花是先开花再长叶,它的样子长得像梅花,叶子又小又细,在春风中欢快地舞蹈。

  突然,我一转头看见一群蝴蝶在空中飞舞,我疑惑地想:“现在怎么会有蝴蝶呢!”走近一看,原来是一朵朵蝴蝶花呀!它的花蕊是蝴蝶状的',有黄里带紫的,有红色的,还有蓝色的……它们在春风的吹拂中,像蝴蝶一样在空中自由自在地飞翔。地上的小草重新从土中钻出身来,柳树的枝头也长出了新芽。

  来广场上的人也是非常的多,孩子们在草地上放风筝,风筝跟随着春风飞上了天。有的孩子在广场上练习骑自行车,而大人们,他们有的在草地上玩手机,有的在广场上跳舞,还有的在篮球场打篮球……好一派明媚的春光啊!

  这次寻找春天的足迹,我已发现春天来到了我们的身边,春天让万物复苏,帮我们驱赶了寒冷,我望着春天的美景,不禁心潮起伏:我们的祖国就像春天的花园,处处是那样的生机勃勃,万紫千红。

  寻找春天的足迹作文 2

  淅淅沥沥的小雨已经下了一个多月,周末终于迎来了一个风和日丽的好天气。我吹着春风,跟着春雨的向导,寻找春姑娘的足迹。

  走进公园,一大片一大片的绿色便映入我的眼帘,苍翠的.小草尖儿上还积着一小弯儿盈盈浅水,随意拨动那些水珠,便向上跳,立刻变成水滴状,分为两点三点,最后用轻盈曼妙的舞姿落在土壤中。土壤似乎有一股新鲜的空气徘徊在身旁,使人神清气爽。我抬头一看,玉兰花亭亭玉立,犹如一位穿着粉红纱裙的少女,它那白色花瓣中还有几条小小的花蕊。没开放的花蕾就像没睡醒的拇指姑娘。簇拥的绿叶中,还有一两个绿油油的小嫩芽钻出来。看,地上那一片片凋落的淡粉色花瓣,就像落入人间的一道粉色云霞,又似春姑娘一不小心掉落的淡粉手帕。它是那么纯洁,那么柔美,那么安静。我不敢靠近它,怕打破这份春天的宁静。我静静地欣赏着,它是春天的一道风景线,有别样的风韵。一旁的梨花,一丛丛,一簇簇,在春风中摇曳,也显得格外生机!

  听,春天又似乎是个交响乐团,正在演奏一首交响曲,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”一只只小鸟正在唱着二重唱,它可以和莫扎特的乐曲比美,可以和贝多芬的钢琴曲比乐,因为这是一首天然的歌曲呀!

  春天是一首诗,春天是一首清脆悦耳的歌,春天也是一个法力无边的魔术师,万紫千红都是它的作品。春天更是一幅美不胜收的画卷!

  寻找春天的足迹作文 3

  周六下午,我上完舞蹈课,妈妈对我说:“趁着天还早,不如我们去寻找春天的足迹?‘’我说:‘’好啊!‘’于是我们徒步朝着七里山的方向走去。一路上,我高兴地唱着、跳着。这时妈妈突然指着前面的一排树问:‘’你瞧!那是什么?‘’我顺着她指的方向望去,一片片隐隐约约、若有若无的泛着粉色。我问妈妈:那是桃花要开了吗?妈妈笑到:‘’你去看看不就知道了?‘’我听了立马飞奔过去,只见那一个个含苞待放的小花骨朵爬满了枝条,疙疙瘩瘩的连成一片,并且它们个个都圆鼓鼓的,顶端还透出一点粉色,个个都像是卯足了劲儿,随时等待一声令下,百花齐放,那场面想象一下也相当震撼。

  到了七里山公园首先就被门口那几棵叫不上名的小草吸引了,怎么形容它们呢?它们的叶子尖且长,一层一层住上长着犹如雨后的春笋,绿油油的颜色,在这乍暖还寒的春天里显得格外夺目。

  进入公园就是成片的苍松翠柏映入眼帘。这个季节其它的树还是光秃秃的,只有松树和柏树不畏严寒显示着它们傲人的身姿。在树与树之间的空地上不时有小草已探出头,有的还连成一小片,嫩绿的`小刺刺让人心生怜爱不舍得用脚去踏,只能绕行。

  这一路上,我们真真切切地感受到春天已来临。它就在那含苞待放的枝头,就在那刚刚吐出的新绿。春天!我们已经找到了你的足迹!

  寻找春天的足迹作文 4

  春天,当这个美丽而又温暖的季节来临时,小草早已把身子挺直,换上了嫩绿的春装,像军队中的士兵一样;为了迎接春姑娘,五颜六色的小花也组成了一支乐队,她们有的唱着欢乐的歌曲,有的吹着响亮的`喇叭,有的吹着悠扬的笛子,欢迎春姑娘地到来。

  春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。当她看到大地的生灵们为她做了这样精心的准备时,她舒心地笑了,轻轻地吹了一口气——风。春天的风,并不像冬天的风那么刺骨,也不像秋天的风那么萧瑟,更不像夏天的风那么火热,而是那么柔和,那么温暖,使人心旷神怡,神清气爽。

  听!那是小燕子的歌声,它们唧唧喳喳地在树上欢蹦乱跳,愉快地唱着歌。我向前靠近它,它们就“呼”地飞到了电线上,我慢慢的远离它,它们又飞回到了树枝上,像是和你捉迷藏。

  春姑娘走到了大山上,大山变青了;春姑娘走到了田野里,庄稼变绿了;春姑娘走到了果园里,果树开花了;春姑娘走到了小湖边,湖面的冰融化了,清澈的湖水好像一面镜子,倒映着杨柳姐姐婀娜多姿的身影。

  哦!我终于发现了,春姑娘的足迹洒遍了人间,让人们都感受到了春天的美丽,春天的风采,还有她那蓬勃的气质。

  春天,她送给我们大自然美丽的景色,我爱春天,爱姿态万千的春天!

  寻找春天的足迹作文 5

  春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间,她跃过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,迫不及待地活跃在高山平原上,所到之处,无不蕴藏着无限的生机,但她害羞地掩藏起自己的容貌,好像在跟我们玩捉迷藏,要我们去寻找她的足迹。

  春姑娘的足迹留在了春风里,那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦,我找到了春姑娘的足迹。

  春姑娘的足迹留在了春雨里,春雨润醒了花草树木,他们一起来吟唱着春姑娘的到来,草儿好奇地钻出地面,打量着人间的春影;垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿张开了鲜艳的笑脸,大家迫不及待地享受着春雨独特的气味。哦,我找到了春姑娘的足迹。

  春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中,那充满活力的鸣叫,好似一串串动听的音符,演奏出春天的第一乐章。哦,我找到了春姑娘的足迹。

  哦!我明白了,春姑娘的足迹留在了世间各地,她把春意洒向了人间的每一个角落。这风,这雨,这鸟鸣,这绿都显示出春的.风采,春的神韵。

  我陶醉在如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤浇灌下,正快乐健康地成长。一年之计在于春,我要在这美好的春日里发奋学习,把祖国的春天装点得更加美丽动人。

  寻找春天的足迹作文 6

  随着日历的翻动,冬天不知不觉的过去了,春天悄声无息的来了。

  迈着轻快的步伐,穿着美丽的白纱裙,手里握着一根魔杖,头上顶着金色的天使圈,穿着绣花鞋,在大地上跳起了舞。风听到了,急忙过来伴奏;雨听到了,赶着过来跳舞。大地在春姑娘的召唤下,孕育着绿色的生命,打破了冬天死一般的沉静,嫩绿的小草,娇嫩的花瓣……这些春的使者,给大地带来了欢歌笑语,留下了春姑娘的足迹。

  雨宝宝也来了,划着明亮的雪道儿,争着扑向大地的怀抱。在空中舞个不停。除了簌簌的落雪声,还夹杂着滴答的小雨声。这雨是融化的雪水,是雪的精灵。是这样有雨之情趣、有雪花飘舞的诗情画意。春雪象一只神鸟,啄破了严冬的封动,又撩开了春姑娘的面纱。春姑娘的足迹轻轻的印在雪里。

  阵阵风吹来,拌着泥土的清香。抬头望去,前面是一片幼林。这嫩嫩的小芽,晶莹莹、翠生生的,闪着青春的火花,真是春意盎然!

  古人说的好:一年之计在于春,一天之计在于晨。春天的早晨空气清新,时光宝贵。人们起的早,有去操场锻炼身体的,有沿着林荫小道读书的。春天里,人们野外郊游,郊外写生。春姑娘的脚印又留在了早晨!

  春天,象蓬勃的朝阳,朝气蓬勃!

  春天,象初升的太阳,充满希望!

  寻找春天的足迹作文 7

  天气变暖和了,我想春天快来了吧,于是,我就去公主府公园寻找春天。看,这是我寻找春天的工具——放大镜、望远镜和照相机。接下来,请听我说说是怎样用这些工具寻找春天的吧。

  放大镜可以照一照树上的嫩芽有没有变大的迹象,望远镜可以望望远处的桃树有没有开花,照相机当然可以用来记录春天到来时的情景。

  下面,我告诉你们一个秘密:我发现有一些桃树上已经长出了小小的嫩绿色的叶子了,它们藏在树枝上一些鼓出来的东西里,我看书上说那叫冬芽。

  走进公园,远远地望去,小草已有绿意。再看桃树,枝上已经开满了淡粉色、白色的花,远远看去,就像落满了一层雪,非常美丽。在公园一角,我还看到了一簇簇美丽的黄色的花,妈妈告诉我那是迎春花,顾名思义,它就是为迎接春天开放的。那种黄色非常鲜亮,就像黄色的蝴蝶落满花丛。对了,悄悄告诉你们,我还埋下了一粒梅子核,希望它能生根发芽,明年我想看看它是不是长出来了。

  我们快走的时候,刮起了风,我发现春天的风和冬天的风不一样了,冬天的风很大,吹在身上很冷;而春天的风很柔,吹在身上暖暖的。

  看来春天真的来了。公园里的人很多,他们都是来寻找春天的。还有一些人像我一样,拍起了照片,想留住这美好的瞬间。这时我想起了韩愈的一首诗:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”好了,我的寻找春天之旅就到这里了。

  寻找春天的足迹作文 8

  那天,我们迎着绵绵的细雨,和老师一起来到革命公园寻找春天的足迹。

  扒开枯草,我们惊喜地发现,翠绿色的小草破土而出,在路边,在石缝,在草丛中。叽叽叽喳喳喳。头上的鸟儿欢快地叫着,小小的叶苞好像也在倾听着小鸟的歌唱;湖里的鱼儿游上了水面,仿佛也在迎接春天的到来;细细的雨丝斜打在水中,荡起一圈圈波纹;微风吹皱一池春水,起了一层微微的涟漪。

  远处什么声音?哦,是有人在吹笛子。我想,他一定被这迷人的春景陶醉了。空地上,老人们在做各种各样的运动:瞧,那边的老奶奶正在抖空竹,她玩得多带劲呀!这边的老爷爷在玩双杠,一、二、三。他连续作了十个动作,微微有些气喘,几位年轻人正在写生,他们画得多么入神呀!

  有一首歌,是这样唱的:“春天在哪里呀,春天在哪里?”春天就在我们的脚下,春天在枝头上,春天在湖水中,春天在人们的活动中。望着这满园的春色,我也陶醉了。这让我想起了张致和的诗句:“斜风细雨不须归。”的确,从小草、涟漪、鱼儿、小鸟、芽苞、吹笛的人、锻炼的老人、写生的青年,都可以体现出春天来了。是的,正如朱自清《春》里的一句话:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”

  今天,我真正地感受到了春天的气息。


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