【第1篇】我的漫画老师作文600字
我的刘老师是一个两面派的英语老师。他是怎么两面派的呢？那就听我一一道来吧。
两面派第一派——和蔼。那天，班上同学作业交得很齐，而且完成的正确率也很高，他顿时乐开了花，眼睛笑得眯成了一条缝，嘴乐的合不拢。上课了，只见他满面春风、嘴角含笑地走上讲台。我们猜想刘老师一定是买彩票中了大奖，瞬时我们也受到了感染，上课的精气神也提高了很多。师生互相问好后，刘老师清了清嗓门，大声地对我们说：“由于你们作业完成的很好，所以这节体育课上，我们去操场上踢足球。”“好——好”教室顿时闹翻了天，同学们像一群小麻雀一样涌下操场，大家手舞足蹈，甭提多开心了。刘老师迅速组织球队并当起了裁判员，随着第一个射门，欢呼声飘荡在校园的上空，久久不能散去。
两也面派第二派——严厉。那一次，期中考试刚过，我们考得一塌糊涂，就连学习最好的小龙只拿了72分。上课了，他拿着英语试卷，涨红了脸，怒气冲冲的走上讲台，把卷子往讲桌上使劲一摔，用700分贝的声音吼道：“你看看，你们考的是什么烂成绩，全班一共50人，不及格的40个，一个优秀的都没有，平时让你们好好复习好好复习，就是不听，一个个都学得好了，觉得马上能期末考试了，是吧？这次考试没及格的给我认真抄卷子，不会的必须来问我，听到了没有？”“听——到——了——。”学生们拖声带气的回答到。在刘老师严厉的要求下，就连最捣蛋的小王也乖乖地拿起了作业本认真仔细地抄起了卷子，并拿着自己不会的题向刘老师走去。唉，真不知刘老师使了什么魔力，竟将我们我们班调教的如此听话，不得不服呀！
这就是两面派的刘老师，既和蔼又严厉，既让人爱来又让人怕。虽然放假不到一个月，好想我们的两面派刘老师了，只希望他别老为学生生气，那样太伤身体了！
【第2篇】我的漫画老师作文600字
我的数学老师长着一头乌黑柔顺的长头发。总是梳成一个干净利索的文艺型马尾辫。身材适中，体态匀称。鼻梁上总是架着一副带有厚镜片的眼镜。那厚厚的镜片，不正是她经历了各种教育儿童的经历和她对知识渴求的写照吗？她很美，脸上总挂着甜美的微笑，正是这微笑，让我觉得她是如此美丽、温柔。
数学老师很亲切。她不像一般老师那样，总是居高临下，一幅凶巴巴的样子对待我们这些小朋友，而是亲切地以水平的角度同我们交谈。每当我们有问题的时候，她总能俯下身来侧耳聆听，正是她的这种温柔、亲切、和蔼，使我们很乐意随着她在那庞大的数学王国里畅游。
有一次，老师在黑板上写下了一道数学题，并问我们：“有谁愿意上台给大家讲讲这道题？”那道题我是会的，不过从未上台讲过题的我多少有些紧张。但我还是犹犹豫豫的举起了手，老师见发言并不很多的我举起了手，便说：“李博书，你上台来讲讲吧。”当我把正确答案写在黑板上并讲解完毕时，老师笑盈盈的望着我，那温柔和鼓励的目光一并透过那厚厚的镜片向我射了过来。并说：“李博书做的对。”接着对我说：“不错，你很有进步。”我上台那时的紧张和不安顿时烟消云散。
我曾看了同学的英语作业本，同学们的英语作业本上都写了“Our math teacher is very kind(亲切的).”看来kind这个英语单词似乎快成为我们数学老师的代名词了。不过，数学老师真的是非常温柔与亲切呢。
我们的数学老师还很喜欢让我们探究多种解题方法，大家你一言，我一语，说出了许多方法。老师带我们选出最简便的方法，这些简便方法套用到考试中可节省不少时间呢。
要问我的数学老师是谁，她当然是我们心中的好老师卢新菊。
【第3篇】我的漫画老师作文600字
我们班的班主任是谷老师。谷老师身材娇小，长着一张红红的樱桃小嘴，高高的鼻梁上总架这一幅方方的眼镜，她那双秀气的眼睛里流露出严肃温柔之情。
谷老师总是神出鬼没的有一次同学们上音乐课时我想像中的课堂，应该伴随着音乐摆动着身子，嘴里唱着优美的乐曲。但是事实并不是这样的，有的同学在折纸。有的同学在底下交头接耳有的同学在专心致志的画画。我正在吃力地捡垃圾，因为后排座位太急了，我正拿着垃圾，背直起来了，刚想捶捶酸痛的背，我隐约。觉得有一个身影，我猛的一抬头看见谷老师站在门的后面，锐利的眼睛扫视着教师的每个角落，我心里边想边看着:谷老师，不是把谷老师又来了，这么不放心我们吗？就在这时，一双炯炯有神的眼睛定在了我身上，我急忙别过去头，下课了，谷老师健步如飞的冲到了教室，厉声呵斥的说“xxx出来！上个音乐扣了，在那窃窃私语东张西望，快点儿出来！谷老师的神情严肃起来我心里想:完了！完了！老师要批评我了吧不要啊！”“同学们这节课表现不错，只有个别同学我在此就不点名了。”说着就迈着大步子走了，我嘘了一口气，原本白皙的脸上变得有些红晕，我不禁感叹说“吓死我了！”
谷老师虽然对我们严格，但对待工作十分认真，在中午时，谷老师早早的到了“都把默写本拿出来。”只听老师一声命令，同学们把默写本放到走廊。一侧，贾老师迈着小碎步走到了桌子边上服下了身子，手中拿着红笔认真而又仔细的看，一点儿也不马虎，时而抬起了身子说，“订的时候订正在旁边的框栏上三遍啊！”同学们点了点头谷老师，生怕同学们忘记了再三叮嘱。
这就是我们的谷老师认真而又负责的谷老师。
【第4篇】我的漫画老师作文600字
我的班主任，姓罗。她不仅是我的班主任还，还是我的语文老师。她有一头乌黑的长发，眼睛大大的。而且我的老师神通广大，而他她最大的特点就是会“火眼金睛和变脸”
先说“变脸”吧!我们罗老师有着“两张脸”一张是温柔的脸而这个温柔的性格是同学们表现好或同学们生病的时候最能体现。
记得有一次我们在上课的时候，突然有同学不舒服，罗老师见状连忙过去问那个同学:“怎么了你没有事吧，肚子疼吗?要去上厕所吗或者给你家长打电话去医院看看吧?”尽现的温柔和疼爱。那是我和同学们最喜欢的一面。当然，有温柔那就一定有可怕的一面。
可怕的一面就像是一头恐怖异常的“霸王龙!”这也是我包括我们同学最最最最不喜欢的一面。但是我们的罗老师也不会无缘无故地变成恐怖异常的“大霸王龙”都是我们上课说话不听话导致而成问题。
那是星期四的下午，我们在上书法课的时候，可是班上却炸开了锅。像菜市场一样乱哄哄的，干什么的都有任平书法老师怎么说他们就是不听。于是下课的时候罗老师突然进来了，堵在门口拦着同学们不让大家去上电脑课，那可是我们最喜欢的一门课。我们都很后悔不应该说话的。老师的“火眼金睛”派上了用场。看了看，就把平时上课爱说话的人挑了出来，问这节课是不是他们说的话，而他们说是。我和同学们都看呆了，老师竟然一眼就能看出谁说的话。老师把电脑课占了让我们学学纪律一节课都在抱臂坐直。而老师在台上语重心长的讲者，说道:“人，尤其是像现在你们这种小孩子应该尊师重道，纪律不应该那么差，如果再让我发现一次老师在台上讲着，你们在台下说话以后副科全部取消!”我们听了决定以后一定要好好上课不说话，不搞小动作不然下次就真的上不成副科了。
这就是我们的罗老师，一个会“变脸”和“火眼金睛”的老师，一个认真负责的好老师。
【第5篇】我的漫画老师作文600字
他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。
他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好！五分！”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。
这便是我的老师。
【第6篇】我的漫画老师作文600字
在我的小学生活中，最难忘的是四年级的语文李老师，李老师对我们充满了慈母般的爱。
我喜欢李老师，我们的李老师长得很高，比平常人高半头，她那乌黑长发垂到肩头，她常常在头发后扎一个辫子。每次见到她，她的脸总是红扑扑的，每天嘴角上扬，脸上总是带着笑容。只有在我们表现不好时才生气，一双大眼睛，在鼻子上还架着一副眼镜，显得格外文质彬彬。
她非常幽默，她的课堂生动有趣，在她的课堂上就像在听故事一样。有一次我们学到一篇课文，李老师竟把她自己作的一首诗写到了黑板上《乡下人家》
藤瓜花竹长，鸡鸭觅食忙，
田园晚餐香，秋夜甜入梦，
这堂课我始终记在心间，这首诗是那么的生动形象，读了这首诗眼前立刻浮现出乡下人家的画面，也使得我们很快学完了那堂课。
李老师幽默而又不失严厉。
有一次我单元测试，因没有认真复习，我感觉考的不好，成绩出来之前心里七上八下，“李老师肯定会吵我，可是我又转念一想，李老师那么爱我们，怎么会舍得吵我呢？”。发卷子那天，天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风，风刮到我身上，我就不由自主的打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙沙”的发试卷的声音，“哗啦”一声，我的心情随之只猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷一发下来了，“72”分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。我的试卷终于发下来了，试卷静静地反躺在桌子上，我用有点颤抖的手慢慢的掀开试卷一角，一个鲜红的“6”字映入我的眼帘，我的手一抖试卷又合上了，我一咬牙把手伸到试卷下面，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数---61分，可怜的61啊，我“唉”了一声便摊在桌上。最终，我被李老师叫到了办公室，她狠狠地批评了我，还被揪了耳朵。于是我就发誓下次一定要考好，最后果然考好了。
我很难忘我的语文李老师。
