四年级开学第一周周记400字（精选9篇）
四年级的学生可以选择各种各样的主题来写作，比如描述家庭、朋友或宠物，讲述一些经历或者分享自己的理想和梦想，可以通过写作来表达自己的内心，以下是作文盒子编辑为大家整理的四年级开学第一周周记400字（精选9篇），希望可以帮助到大家。
四年级开学第一周周记400字 第1篇
“一分耕耘，一分收获”，在这个学期，我收获很多，开始，我播种一颗希望的种子，并默默耕耘，这时的我就想一个辛勤劳动的农民。这么长时间，你是收获一份快乐，一份友谊还是一个好成绩？但我收获的只是一份希望。清晨，我背着书包来到校园，听到鸟儿欢快的叫声，接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声，此时的我们，好比初升的太阳，充满活力；走进教室，看到的是一排排做的整整齐齐的同学，正在读书，声音响亮，但不刺耳；课堂上，老师在讲课，听不见一点儿声音，只听到“刷刷”的翻书声，老师提出的问题，看到的是很多举起的双手，一个清脆的回答声；做作业时，总会听到写字是笔发出的“”声，看到遇到难题的同学，停下笔苦思冥想的脸；深夜，一盏明亮的灯下，又是一双双手不倦的翻动这一本书……虽然这段时间，我们忙忙碌碌，但很充实，也很快乐，笑容也跟往日一样灿烂，天空也跟往日一样晴朗。
就这样，我收获一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”，或许，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那团跳动的火苗，是我们的希望，是我们的动力，它在鼓励我们前进。
四年级开学第一周周记400字 第2篇
一晃眼，开学第一周就与我们拜拜了。这一周，既兴奋又充实，着实难忘。开学第一周，很开心。我们换了新老师！新老师很温柔，待我们很亲切！她不怎么爱发火。上课了，我们还沉浸暑假中，同学们有说不完的话，教室里吵吵闹闹。新老师进来了，这下糟了。可是新老师微笑着，没有像过去那样叫我们罚站。做作业时，有人私下讨论，叽里呱啦，过去是要写说明的，老师也没有叫我们写。
开学第一周，也很倒霉。换了新校区，有新操场，可是操场太大了。当初我想太好了！可以尽情玩耍了。没想到，上了体育课，就没这高兴劲了。因为操场太大了，跑步仍是三圈，可距离站长一倍多啊，跑起步来真是累死。那天，我们在太阳下，先跑了三圈，还没到，就个个汗流浃背，直喘粗气。可是我们还被罚跑了，这样一来，真是累啊！
开学第一周，还有兴奋。这次信息课，新教室，新电脑，样样都超级棒！而且比以前强多了！而且这个学期有70％的时间用来上WORD新建文档，这个文档用得超多，这个的知识基本都会了！
开学第一周，有喜有忧，有乐有愁。正因为有这些，才让我有那五彩斑斓的校园生活。
四年级开学第一周周记400字 第3篇
九月三日，我们正式上学了，带着全新的感觉我来到了学校。首先，在学校门口惹眼的就是墙壁上的电子屏里出现一排红色的“祝同学们新学年快乐！学习进步！”的祝福语。老师们和同学们也都在校门口互相问好，脸上洋溢着幸福的微笑……
进了学校，只见学校里打扫的干干净净，同学们有说有笑并且有序的回到各自的教室。
我们班的班主任卢老师站在教室里微笑着等待着我们班的同学返校。同学们都一一向卢老师说了新年祝福语，卢老师也同样回复了祝福语给同学们，并给同学们每人一份新年礼物。全班同学都到齐了，也各自坐在了自己的坐位上，卢老师开始给我们讲新年返校的第一节课。在课堂上，老师幽黩的语言，生动的比划，都深深印在我们的心上，引得同学们不时哈哈大笑，课堂上的气氛高涨，同学们求学的信心，更是高涨。卢老师这时语重心长地说了一句话：“同学们，在新学年里，别人能做到的事，我们也同样可以做到，而且做的更好，希望我们四（二）班全体同学都以优越的成绩迈向五年级。”掌声随着卢老师的话响成一片。
听完卢老师的课，我心里暗暗下决心，在新的一学期，一定要努力学习，争取把自己的排名向更前迈进，让老师开心，家长省心。
四年级开学第一周周记400字 第4篇
开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对熟悉又陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。那一夜，我猜大家应该很快就入睡了，由于累了。
我也还记得，各个学科开课的那一天。那一天，一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的课，教师耐心地给我们讲解，我们仔细地听讲，师生互相配合着，轻松的课堂也从中展现了。而且教师上课也好好地利用了多媒体授学，字体清晰，知识点详述，让我们的课堂更有趣。有趣味的学习，何尝不好呢？
同学们，这只是开学的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧！
四年级开学第一周周记400字 第5篇
快乐的暑假过去了，迎来我们的是新的学期。开学了，同学们在讨论各自暑假里的趣事，你说说，我说说，老师说一句话就能让全班安静下来。这不，老师一来就安静了。开学一周了，这五天里我们过的很开心。
语文课：我们知道了许多不知道的字和不知道的读音、我们知道了更多从作者笔下写出来的优美课文、我们还知道了······
数学课：第一课：小数乘小数的主要口诀是一学、二看、三点。只有记住了这个课程的口诀才能记住数学课的小数乘小数怎么算。
英语课：英语这一门对我来说是很有趣的，既能知道外国的通用语：英语，还能知道两只小动物【zip和zomm】的故事，还有用英语来说的单词。比如：星期一——星期日、科学老师等许多名称和新的单词。
毛笔课主要是让我们会写毛笔字，而且毛笔老师还让我们写自家的对联，需要几副就写几副，苦啊。
过了今天就是开学的第二周了，时间过的好快，眨眼间：一暑假就过去了，两个月啊！不管时间有多快，我都要努力学习。
这一周我过的很开心！
四年级开学第一周周记400字 第6篇
我们正在新年余热的时候，开学的脚步已经悄悄走到我们身旁。一眨眼的工夫，假期就过去了，平时，在课堂上度日如年，如今，在假期里度日如秒，时间“刷”的下就过去了。哎！时间到底有多快，这个问题始终是个谜！
开学，意味着又要在学校受半年的“罪”，不过苦尽甘来，我们将会学到更多的东西，更多知识。以前我总是希望在读书的时间过的快点，现在我希望时间马上停下他那匆匆的脚步，又希望时间快点过，好让我看见一月未见的老朋友，因为星期三就要开学了，这两个想法在我脑海里不断交战。
假期里总是睡觉睡到自然醒，突然要我起那么早，还有点不习惯。老妈的催促声又在耳边响起，我朦朦胧胧地睁开了睡眼，穿好衣服，匆匆忙忙出了家门，我踏着轻快又熟悉的铃声，走进了教室，同学们那熟悉的面孔再次出现在我的眼前，老师讲课的声音，依旧那么慈祥，那么温和。
放学时，我看见好多家长来接小孩，马路被堵的水泄不通，连人行道上都成了停车场，嘀嘀叭叭，此起彼伏，那些交警趁火打劫，贴了许多张罚单，忙的不亦乐乎，真是有人欢喜有人愁呀！
开学以后，就是开心和快乐的读书生活。
四年级开学第一周周记400字 第7篇
xx月x日，一个令人兴奋的日子，那天早上我们早早地背上书包向着我们盼望已久的学校出发了。一路上花儿向我点头，小草向我挥手，似乎在告诉我在这新的学期里要好好学习，天天向上。进入了学校，我看见校园里的一切都是新的。新的老师，新的同学，新的年级，新的课桌和新的书本。我们又将遨游在知识的海洋之中，沐浴在阳光般的知识符号之中在这一周里，令我兴奋就是那开学典礼，因为这次，我们敬佩的海军叔叔也来到我们的学校，和我们一起参加。之后，我们还去六角亭现场听讲了海军叔叔的讲课。那一张张多姿多彩的海底图片和一个个娓娓动听的故事让我仿佛身临其境。
刚演讲结束，场上就响起了经久不息的掌声。后，大家怀着依依不舍的心情离开了……
这一周是我过得开心、快乐的一周。
四年级开学第一周周记400字 第8篇
这一周是开学第一周，在这一周里发生了许多事情，让我娓娓道来。在第一天到校的时候，我就已经观察到同学们的变化。许多同学在暑假中“养精蓄锐”，已长高了一大截。就像刘同学，我本来可是差不多比她高半个头的，但是她现在都快超过我了，可真有点担心。再看赖同学，经过一番休整，简直就成了女超人，让我望尘莫及。看来我得加把劲了。
再说说我们的活动。开学第一天，我们举行了“福田区中小学生文明礼仪教育活动启动仪式”。在这个严肃而又充满传统文化色彩的仪式中，我们朗诵了《文明礼仪三字歌》，得到了在场领导、嘉宾们的赞赏。随后是教育局的王伯伯发言。从他精彩讲话中我们深刻地体会到文明礼仪在生活中的重要性。后，激动人心的时刻终于到来了。刘伯伯郑重宣布：“福田区中小学文明礼仪教育活动启动！”操场上即刻响起热烈的掌声。紧接着是签名留念的环节。在我们清脆悦耳的朗诵声陪伴下，所有的领导嘉宾与各个年级的同学代表一起签名留念。
这次活动十分有意义，让我们懂得了在生活中应该学礼仪，知礼仪，懂礼仪，用礼仪，让生活更美好。
四年级开学第一周周记400字 第9篇
开学第一周发生了许多事，其中让我印象深的是我课堂发言有进步了。星期二，第二节语文课，几乎每个问题一出来，我思考一下，就会高高地把手举起来，虽然不是每题都对，但对的总是比错的多。这让我的自信心得到了很大的提高。现在，我觉得我碰到的问题都不是很难了。
课间，周老师对我说：刚才那节课，你的发言有很大进步，以后每节课都要像那节课一样，积极举手发言。得到了老师的肯定，我心里很高兴，同时心里也暗下决心，以后不管是什么课，我都要积极举手发言。
以后的几节课上，我都能积极举手发言。但是仅仅这几天还是不够的，因为以后还有很多课，现在几节课发言多还不能算数。以后，我一定要保持现在的状态，真正成为一个爱思考、上课积极发言的孩子。碰到不懂的地方，多向同学请教，向老师请教，努力在四年级下学期提高学习成绩。
