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描写春天的四年级作文500字

来源:作文盒子 时间:2024-03-15 18:34

描写春天的四年级作文500字(精选27篇)

  四年级的学生可以选择各种各样的主题来写作,比如描述家庭、朋友或宠物,讲述一些经历或者分享自己的理想和梦想,可以通过写作来表达自己的内心,以下是作文盒子编辑为大家整理的描写春天的四年级作文500字(精选27篇),希望可以帮助到大家。

描写春天的四年级作文500字(精选27篇)

  描写春天的四年级作文500字 第1篇

  春天,总是一个生机勃勃的季节,这个季节里,农民伯伯开始播种了,万物也开始生长了,熟睡的动物们也不再冬眠了,一片绿绿葱葱的景象。

  春天到了,田野里的小草开始生长,它拥有顽强的生命力,长在墙底下的小草还能破墙而出,只要有足够的水分和空气,小草的生命力就不会减弱。桃花也慢慢的开了,一片姹紫嫣红的景象,桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在一场春雨过后显得更鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖角,调皮地探出头来,一阵风吹过来,满满的花香,招来蝴蝶贴在花上,翩翩起舞。蜜蜂们也开始劳作了,采蜜的同时也帮助花朵传粉。大树也开始长出新芽,它那婀娜多姿的树干映衬着那柔软的枝条,乍一看,就像一位楚楚动人的'姑娘,亭亭玉立。

  把头抬起来,天空很蓝,白云在上面映衬着,像天空中的棉花糖一样,空气也变得非常新鲜,万物都开始苏醒了,这是大自然的规律。

  我爱春天,爱它的绿树成荫,爱它的春暖花开,爱它的万物复苏,春天是个旺盛的季节,白居易诗人写道“野草烧不尽,春风吹又生”。不管烈火怎样无情地焚烧野草,只要春风一吹,又是遍地青青的野草,极为生动形象地表现出了野草顽强的生命力。

  春天,是个万物复苏的季节。

  描写春天的四年级作文500字 第2篇

  清明节的前一天,我和爸爸、妈妈、叔叔骑了差不多一个小时的摩托车回到了我的乡下。一下车我们就闻到了一股清新的乡村气息,一眼望去四周都是田野,人们都喜欢在房子周边种上一块菜地,我想:家乡的春天应该在这里吧?于是我就跑到菜地前,仔细地看,哇!好一片绿,绿得像铺了一块绿毛毯一样,里面的蔬菜茁壮成长,旁边的小草也不甘示弱,长出了嫩绿的叶子。

  为了明天的扫墓,我们吃了晚饭就早早地睡了。我躺在床上,却久久不能入睡,是因为外面传来“呱呱、呱呱”不停的叫声。原来是清明一到,气温升高,青蛙睡醒了,到了晚上就不约而同地练起了大合唱,仔细地听下来,我发现里面是高低两重唱,它们让我体验了大自然的美妙之声,我想这也是家乡春天的一个特点吧!

  第二天早上,我们在鸟儿“叽叽喳喳”清脆的歌声中出发去扫墓了,我们的目的地是太公墓所在的.六祖山。我们骑车来到山脚下,把车停好,带着供品、蜡烛、鞭炮和纸钱上山去了。在上山的路途中,我发现满山的绿中,只开了一种白色的花,妈妈告诉我,这是“糖罐花”,结出的果实还可以吃呢!是一种甜甜的野果。当我登上山,到了太公墓前,我享受着扑面而来的清风,仔细地看着周围,我又发现了原来山上还开着另一种花,这种花形状很特别,像一盏蜡烛灯,妈妈说,这是松树的花,远远看去,奇特极了。

  清明节我不但体会了扫墓的过程,还借此机会欣赏了春天的美景,我明年还会再来扫墓的。

  描写春天的四年级作文500字 第3篇

  趁春姑娘还在雅居乐逗留,我和妈妈一起去了雅居乐观赏美丽的春景。

  走进雅居乐,就看见一大丛绿色的植物随风飘动。我问妈妈那是不是菜地。妈妈说:“那不是菜地,是油菜花呢!”我欣喜极了,赶紧跑过去,仔细看。绿绿的叶子中夹杂着几朵金黄的油菜花。它们迫不及待地探出头,好奇地打量着这个美丽的世界!开了的油菜花上飞舞着蜜蜂和蝴蝶。它们唱着歌,快乐地采蜜呢!如果等油菜花全开了,远远望去,就会像一片金黄的花海,那样子肯定很美!

  油菜花旁边,有几棵大树,树上的话开得正热闹。不用说,我也知道是梅花树。正所谓“墙角数枝梅,凌寒独自开”呀!我真佩服这一些梅花,在这么冷的天气,它也顽强地开放。走近一看,梅花有两种颜色,一种是粉红色,像一个个少女红着脸,害羞地在树上赏景;一种是白色,白白的,像雪一样,美丽纯洁。一朵一朵的梅花各有各的姿态,有些已绽放了美丽的花朵,像一张张欢乐的`笑脸,有些仍是一些小花苞,鼓胀得马上要张开似的。这几棵梅花树与油菜花面对面,仿佛在比美呢!

  油菜花尽头,紫龙湖旁的小草铺满整个河岸。远远望去,绿意盎然,近看,才发现那是人工种上的塑料草。我失望极了。

  春日的雅居乐,绿叶衬着红花,一片生机勃勃的景象。原来,春天的雅居乐是这么美丽呀!

  描写春天的四年级作文500字 第4篇

  俗话说:“一年之计在于春。”今天,我们四年级同学一起乘着大巴车来到了杭州著名景点——六和塔。

  我们沿着弯弯曲曲的小径拾级而上,一路的花朵五彩缤纷,像是一位位小姑娘迎接着我们的到来。我们大步跨到了六和塔底,抬头望,高达雄伟的六和塔直冲云霄,每一层的塔边都挂着一个水桶大小的铁铃。塔底一圈盛开着许多大小不一,颜色各异的牡丹花,红色的骄阳似火,白色的纯洁无暇,粉色的娇羞欲滴,真不愧如刘禹锡写的“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”那么美。

  我怀着激动的心情走入塔内,里面就像一个大迷宫,我选择了一条狭窄的小路往上走,那台阶可真陡,只容得下两个人踩脚。面对如此陡斜的台阶,我心想:会不会滚下来?滚下去怎么办?我带着紧张的`心情,双手紧紧抓着把手,生怕不小心脚滑了。我终于爬上了顶层,塔下的钱塘江十分壮观,从远处飘来的浪花层层叠加,就像一队冲向战场的白马一般。微风拂面,阳光照在周围的树木上,闪闪的绿光仿佛像一块块无暇的翡翠;阳光照在六和塔的瓦片上,历史的痕迹仿佛向我们在倾诉沧桑;阳光照在我们的身上,那一缕缕金丝调皮地打转温暖着我们的笑脸。

  我小心翼翼地走下台阶,来到六和塔的塔林,塔林里有来自全国各地的高塔,一层一层,大中小依次摆着。我最喜欢的就是大雁塔和小雁塔。它们位于我国陕西西安,讲述着西游历史。

  这就是有趣的六和塔,历史浓厚的六和塔,春天的六和塔。我喜欢它,更喜欢它给我带来的快乐。

  描写春天的四年级作文500字 第5篇

  春天来了,冰雪融化,万物复苏。小花姐姐穿上了美丽的裙子;小草弟弟换上了绿色的新装;冬眠的小动物们都苏醒了,欢快地向春姑娘打招呼。

  春光明媚,小蜜蜂姐姐来到花园里采蜜,扇动着翅膀在花丛中“嗡嗡嗡”地边歌边舞,那声音轻轻柔柔的,好像在和花儿喃喃细语。花儿们不约而同地说:“小蜜蜂姐姐唱的歌真好听!”小蜜蜂谦虚地说:“我的声音很平凡,风姑娘才是大自然的`音乐家呢!风姑娘在森林里用她的手风琴演奏出不同的声音:吹过不同的树叶,她就发出不同的声音,不同的季节就会发出不同的音乐!有时轻柔优美,有时轻快悦耳,有时雄壮激昂……这才是最动听的声音。”这时,风姑娘刚好经过这儿,摇摇头说:“我的声音如果和水姑娘比起来那就逊色多了,当下雨的时候她就拿起乐器演奏,落在树叶上、房顶上、窗户上……都会发出不同的响声。当她们聚集在一起,就会叮叮咚咚,滴滴答答地唱出一首欢快的小曲,当奔向大海时她们又合奏出雄壮的海洋大合唱。

  这时,太阳公公出来了,他语重心长地说:“你们各有各的长处和短处,如果你们取长补短,就能合奏成一首优美动听,美妙和谐的乐曲。”大家听了点点头。

  点评:天籁之音仍是最美妙的音乐。拟声是我们对事物进行具体描写的重要方法。小作者通过聆听大自然的声音,运用许多描写声音的象声词让人读后如同置身于大自然的交响乐中。

  描写春天的四年级作文500字 第6篇

  春天到了,大地回春,小溪叮咚,小草渐渐地绿了,迎春花就要开了,枯枝上爆出了嫩绿色的芽苞,给柳树的枝条穿上了一件绿色的衣裳。

  小溪快乐的从山涧奔涌而出,叮叮咚咚地敲击着那快乐的交响乐“水之歌”,这边走走,那边看看,快活极了。

  小草渐渐地绿了起来,还有一些新生的小草在大地妈妈的鼓励下从土里钻了出来,笑眯眯的望着大地上的一切。小草妈妈也直起了自己的身子,随风摇曳,带着新生的'小草跳出了属于自己的“草之舞”。

  迎春花当然首当其冲地带着花姐妹们绽开了笑脸,露出了美丽的身姿,朝着太阳公公笑呀笑,绽出了美丽的“花之姿”。

  枯枝爷爷也不甘落后,带着大树,老枝一起生出了自己的子孙——小嫩芽。刚生出的嫩芽好像不敢与大家见面似的,把自己包在了大哥哥,大姐姐的最里面,有些胆大的就直接露出头来,想看看外面的世界是什么样的,一看,哇,美丽的花朵,可爱的小草,温暖的阳光,美不胜收。嫩叶笑了起来,到处都是欢声笑语,笑出了“叶之乐”。

  还有,树木也不容小看呢,柳树姑娘大方地带领着树家族的成员纷纷换上了嫩绿色的新衣,春风吹来,它们就随风飘荡,美丽极了。摇呀摇,柳树姑娘不知何时就摇出了她的“柳之韵”。

  春天,是万物复苏的季节,是小溪叮咚,百花盛开的季节,同学们,你们为何不跟我一起去寻找春天呢?

  描写春天的四年级作文500字 第7篇

  “迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”春天在不经意之间悄悄地来了,春姑娘将色彩的种子撒向了大地。快看——

  蓝

  天空一改往常的灰蒙蒙,仿佛被刷洗了似的,露出了久违的湛蓝。爱玩的孩子们早已准备好了五颜六色、各种各样的风筝,有漂亮的蝴蝶风筝、威风的老鹰风筝、可爱的燕子风筝……在这缤纷色彩的映衬下,蓝色的天空显示出了一分它独有的素净、淡雅。

  小溪又恢复了往常的热闹,“啦啦啦啦”的小溪妹妹唱着欢快的歌儿向前奔跑着。午后,调皮的孩子逃过大人的眼睛来到溪边,挽起裤腿,跳入那还有些冰凉的溪水中,和同伴们一起嬉戏、打闹,不一会儿就融入到水的世界中了。听着孩子们清脆的笑声,我想此时,小溪妹妹也在笑吧!

  红

  迎春花率先敲响了春天的擂鼓,紧接着桃花、杏花也在春风婆婆的唠叨下竞相开放了。一簇簇粉红的桃花挂在枝头,为光秃秃的树枝披上了一件“花衣裳”。枝头上还有许多花骨朵儿含苞待放,等待着最后的吐蕾。火红的杏花燃烧在枝头,让人感受到春的热情。

  绿

  小草经历了冬天的'严寒后,终于破土而出,为春天带来了新绿。无数棵小草齐心协力为春姑娘编织了一条绿毯。一眼望去,在阳光的照耀下,好像一幅水墨画。孩子们在这条天然的地毯上踢球、捉迷藏……将无数的欢笑留在了这里。

  树儿们也醒了,一个个开始潜心打扮,柳树姑娘刚做了一头新的长发,好漂亮。大家不约而同地选择了绿色来装扮自己。百灵、黄鹂在绿色的舞台上PK起歌来,莺、燕则争抢着筑巢的黄金地带,鸟儿们唧唧喳喳地演奏着春的交响曲,好不热闹。

  春天的色彩是明亮的、是轻快的、是绚丽的,无数色彩构成了这幅美丽的春景图,如此的春天怎能不让人喜欢呢?

  描写春天的四年级作文500字 第8篇

  春临大地,万象更新,约上好伙伴到郊外踏青。你瞧,水上的清风,山间的红日,迷蒙的群峰,蓝天的云彩,花草的芳香,鸟儿的歌唱……春天,在你的眼里又会绽放什么色彩呢?

  我喜欢炎热的夏天;喜欢丰收的秋天;喜欢雪白的冬天;但我最喜欢的还是美丽的春天。

  冬伯伯轻轻地走了,春姑娘悄悄地来了。春风轻轻地刮着,吹在人们的身上,舒舒服服的;春雨淅淅沥沥地下着,好像在告诉人们:“春天来了!”;小草偷偷地钻出地面,嫩嫩的,绿绿的;大雁排成“人”字形或“一”字形队伍,在碧蓝的.天空中自由自在地飞翔;桃花开了,有的红红的,像一片灿烂的朝霞,有的白白的,像一个雪娃娃,有的粉粉的,像小女孩脸蛋儿。

  迎春花黄黄的,给春天增添了一份亮丽的色彩;嫩绿的柳树在河边迎风飘荡,犹如一个长发少女在风中跳着优美的舞蹈;可爱的小鸟停在枝头,“叽叽喳喳”地叫着,好像在给柳树伴奏;青蛙“呱呱”地叫着,似乎在朗诵一首春天的诗;“春江水暖鸭先知”,鸭子在水中悠闲地游动着;小朋友脱下了厚厚的棉袄,穿上五颜六色的毛衣,在校园里奔跑着,打闹着,他们翩翩的身姿犹如春天的小燕子;“春种一粒粟,秋收万颗子。”

  农民伯伯在田里忙着播种,他们挥汗如雨,脸上却挂着笑容……我喜欢这美丽的春天!

  描写春天的四年级作文500字 第9篇

  春风吹起来像母亲温柔的抚摸。在万物复苏的季节,春天如期而至。

  春天就像一个孩子气的孩子,和我们玩捉迷藏。它总是悄无声息地离开,悄无声息地到来,只看到天上飞着大雁,草坪上出现小脑袋,是小草新毛的蓓蕾。我想春天来了。

  夜里雷声隆隆,紧接着春雨来临。从小到大,雨滴轻轻落在地上,打出轻快的节奏。这是一场属于草木之花的狂欢盛宴。他们抬头微笑,像婴儿喝母乳一样,不断吸收春雨带来的营养。

  接下来的几天,我也会伴随着春雨。渐渐地,草长高了,小花也结了花,结了骨,单枝上出现了一些嫩绿色的花。鸟儿又一次回到了这个属于它们的世界。鸟儿的鸣叫,虽然杂乱,却有着春天特有的韵脚。街上行人依旧匆匆,匆匆中却有久违的.笑容。因为春天的到来,一切都是幸福的。

  春雨过后,蜘蛛在树干上织网,蝴蝶和蜜蜂开始四处游荡。天上落下的不再是雨水,而是温柔的阳光。彩虹高高悬挂,受到人们的称赞。过几天树就绿了,草和小花就争着看谁高。蝴蝶和蜜蜂会经常争论,看谁先飞到它们前面的花上。因为春天的到来,一切都变得热闹起来。

  慢慢地,人们适应了春天的到来。每天早上,总会有一缕阳光叫醒我们。出门总会闻到青草的香味。我们沉浸在幸福中,却不知道夏天快到了。

  看,春天是一个永远不会长大的孩子。它又悄悄地走了,还是一声不吭。它悄悄地来了,带来了万物复苏的繁华景象;静静地走,没有云。

  描写春天的四年级作文500字 第10篇

  "春天的早晨,我醒来时心情愉快,四周到处是鸟儿的歌唱。"当我背诵唐代诗人孟浩然的《春晓》时,我迫不及待地想在陆家生态园找到美丽的春天。

  一天早上,我和妈妈去陆家生态园寻找五彩缤纷的春天。我看到两株绿柳,树干粗壮,颜色翠绿。远远看去,似乎有两个巨人站在草坪上,保护着生态园。当我走过去的时候,柳树看起来真的像一把大伞。

  生态园里的花都盛开了,到处都是欣欣向荣的景象。绚丽的.花朵盛开了:红色如火,粉色如霞,白色如雪,黄色的金赛,五彩缤纷。其中,对我最有吸引力的是春花。远远看去,像是几只黄色的蝴蝶在枝头举行美会。仔细看,每株迎春花只有六片花瓣,花瓣中间是金黄色的雄蕊,细如小针。一阵风吹来,花儿就会翩翩起舞,风过,我就站在那里,整朵花会像小喇叭一样把油菜花和桃花吵醒,同时会把淡淡的清香传遍公园的每一个角落。

  生态园的喷泉让我流连忘返!每次走进陆家生态园,都能看到一个美丽的喷泉,喷射十几米高,真是壮观!

  陆家生态园真的人山人海。一些游客一起散步,一些人用渔网捕鱼,一些人在草坪上搭起帐篷...这是周末放松的好地方。太阳渐渐西去,陆家生态园的人三三两两回家,喧闹的公园渐渐恢复了平静。

  每当你吟诵“春天的这个早晨,我醒来时心情愉快,我周围到处都是鸟儿的歌唱。”在这首诗里,我总觉得妈妈带我去陆家生态园寻找春天的趣事,真的让我刻骨铭心!

  描写春天的四年级作文500字 第11篇

  春、夏、秋、冬四季中,我对春天可谓是情有独钟。她那优美的身姿,令人不禁赞叹-----“好一个俊俏的小姑娘!好一个充满青春活力的美少女啊!”

  此时此刻,那寒冷的“冬意”已悄悄退去,少了那些“悲惨”的气息,因为我已感觉到了春在慢慢的走来。

  那些冰雪已悄然离去,去寻找自己的另一片天空,而此时,那春天的温暖气息在我们四周环绕;雪化了,冰融了,就连太阳哥哥的脸上也洋溢着笑容,来迎接那如花似玉的春姐姐,人们呢,感受到了那无穷的温暖,也上前去“凑热闹”家家户户都忙碌起来了。

  再瞧瞧,那伫立于冬天的灰黑色的丫杈也开始蠢蠢欲动了,也想重新为大自然增添些春的气息,此时此刻,他们也在努力,等到时机成熟的'时候,绽开他们的希望----嫩芽,重新“轮回”,做崭新的自我。

  咦?我不禁产生疑惑,那些可爱而又找人怜的花儿呢?又躲到哪里去了?每到冬天他们便不见了踪迹,此时此刻,他们便在努力生根发芽,绽出自己最美丽的笑容,他们正在酝酿中,尤其是春姐姐的“fans”----那些追星族,迎春花正在努力寻找她的踪迹。

  有以上种种迹象表明,我感受到了春的魅力,她正在一步一步向我们逼近,而我-----一个天真活力的小姑娘,正在迫不及 待等候着,等候着。我在呼唤:“春姐姐,你再慢慢地向我走近,春姐姐我-爱-你!”

  描写春天的四年级作文500字 第12篇

  美丽的春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来,她拿起手中的画笔,霎时间,一张张彩色的图画展现在我们眼前。

  她为了让人们享受春天,于是把自己的伙伴:春风,春雨,春雷也带了过来。春风姐姐轻轻的抚摸着每个人的脸颊,娇气的春雨妹妹被调皮的春雷哥哥戏弄了,于是就揉着眼睛,哭了起来,那凉丝丝的雨就是春雨妹妹的泪水,可调皮的春雷哥哥见春雨妹妹哭了起来,便高兴地敲起了大鼓。

  哎!他可真调皮呀!在这个季节花儿也争奇斗艳,想让自己出出风头。你看:桃花,迎春花,串红,牵牛花都展开了多彩的舞裙。

  有的像昂首站岗的士兵,有的像羞答答的少女,有的挂在一串,像一个个小灯笼……它们的颜色更是千奇百怪:白的似雪,粉的如霞,蓝的似天,红的`如火……小草也从地底下调皮地探出了小脑袋,好像张望着这个绿色的世界。一棵棵大树犹如一个个战士准备战斗……小动物也从睡梦中慢慢苏醒,一只只可爱的小燕子也从南方飞了回来,一会排成“一”字形,一会排成“人”字形,它们飞累了便落在树梢上,屋顶上,电线上……从远处看好像五线谱上美丽的音符……小鸟也来看热闹,唱起了春天的赞歌。

  人们换上了美丽的春装,脱下了笨重的冬装,老人们也到公园里散心:有的下象棋,有的扭秧歌,有的跑步……小孩们也在广场上玩耍,嬉戏,把欢乐,和谐的气氛带给了春天。啊!春天,我爱你!我爱你的一切一切!欢迎你的再次到来。

  描写春天的四年级作文500字 第13篇

  周末,阳光大好,沿着滨河边散步的时候,看到路边一簇簇正吐着新叶的贴梗海棠的枝节底下,密密挤满了红色花蕾。虽然知道三月就是海棠花开的季节,但内心还是被惊动,喜悦如溪流流过了全身。

  看到路边有一支被折了的花,便带回家养在了花瓶里。

  没两日,小小的花蕾如吸满了甜蜜汁液,圆胖起来,再一日,红白相映的花瓣也如睡久了的孩童,打着哈欠,伸着懒腰,舒展开来。

  三年前我开始坚持晨跑,走过春夏,走过秋冬,却唯独对春的气息情有独钟。也许是冬天太寒冷,太漫长,当与春天相遇,我前所未有的感觉到了空气中透彻心脾的暖,我的眼睛里也充满了新生的绿。

  你看,河岸两旁的垂柳也爱美,它们把河面当镜子,只顾着把自己的柳枝低下去看美不美,一直低到闪着碎光的河面上;有一对画眉,也飞在某一枝干上,唱着歌曲给柳枝配音;孩童们脱下了厚重的棉衣,快乐的追逐奔跑,无邪的笑声穿越水流,升到了上空;还有些年轻姑娘更是迫不及待,换上了长裙,青春的.脸庞如桃花映面,把自己当首歌,唱给她的他听;还有老年人,也都结伴从单调的小屋走了出来,让阳光满满地洒在自己饱经沧桑的脸上。

  而我,感受着这春的盎然,曾经的犹豫、困惑、纠结,也一扫而过,内心只是惬意着,喜悦着。

  春阳春雷春风,春花春草春水,春天如约而来,我邂逅在醉美的四月。

  人生难免坎坷,但我们一定要坚定走下去。正如这四季轮回,经历了夏的酷热和冬的寒冷,我们一定能沐浴和煦春风。

  描写春天的四年级作文500字 第14篇

  “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”不知何时春姑娘悄然而至。春姑娘一来大地顿时热闹起来,万物复苏、鸟语花香。伴着春姑娘的呼吸,我们一起去寻找“春”,她好像会分身,在马路边、在花坛上、在丛林里、在天空中、在田野上、在彩云间……春简直无处不在。

  不知不觉我们来到了柳树旁,柳树像士兵一样整齐地站立在小溪边,守卫着清清的溪水。柳树修长的枝条迎风飘舞,这让我不禁吟诵起“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。的诗句柳条在春光的照耀下细密如银河系中的星群一样,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。突然几只“小主人”飞了回来,它们玩耍着,嬉闹着,说笑着。在我看来她们的生活比人类还要轻松快乐呢!

  梨花、杏花、桃花竞相开放,白的像雪、红的'像火、粉的像霞,可我唯独喜欢那无私的迎春花。虽然它是春天第一种开放的花,但它并不骄傲,而是在马路旁耐心地等待着春天的到来。春天一到,她就会像小喇叭一样告诉人们“春天来了!春天来了!”当百花盛开的时候,她并不嫉妒其他花儿的美,而是默默的欣赏她们带给春天的盎然生机。

  春天是嫩绿的、春天是鹅黄的、春天是色彩缤纷的、春天是无比美丽的!她的脚步遍布了长城内外、大江南北,让我们在春的芬芳气息中播种希望、收获未来!

  描写春天的四年级作文500字 第15篇

  “沾衣不湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天到来,帘外雨潺潺,春意澜珊。连山的绵雨,落枝的春梅,初醒的杏花,春意袅袅。

  “无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”春天复还,天气回暖。穿梭千年的诗词,让我们与古人同吹一场风,同淋一场雨。

  “自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”自古以来,春最适多愁善感。诗人们在春的希望里,既喜悦,却又暗自神伤。悲喜交织,感叹生活。被春天那第一场雨碰触到了心灵最柔弱之处,愁绪由此而生。

  阳春三月,江南的风是轻柔的,西湖的水是暖的。“春水碧于天,画舟听雨眠。”春天里的缠绵,让人无限遐思。想入非非,如梦如幻。

  “红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。”春光无限的`京城,诗人开宴举杯。写下“春日宴,绿酒一杯歌一遍”和“一愿郎君千岁,二愿妾身常健,三愿如同梁上燕,岁岁常相见”的心语。原来,春天与纵情相拥。

  “人闲桂花落,夜静春山空。”独自徘徊在春桂树下,桂花静静飘落。春,恰似一位步履轻盈的花季少年,明眉灵动,脚尖点地,寂静无声。

  “欲买桂花同载酒,终不似,少年游。”春光无限的少年,正处在人生里的春天。春光无限好,若到江南赶上春,千万和春住。春宵一刻值千金,惜春之情跃然纸上。

  描写春天的四年级作文500字 第16篇

  盼了又盼,终于盼到了春天!她带着美丽的歌声轻盈地走来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地赶来了。她真是辛苦了!可她还是一刻不停地工作着,从来没有休息过。高山,平原,河流。她所过之处,都留下了春之歌的旋律。

  是她,是她"呼~呼~"地唤醒了大地,休眠了一个隆冬的大地欣然地睁开了惺忪的睡眼,为人们带来绿色的明天,她是生命的使者。

  是她,是她那"滴滴答答"的`小雨点润醒了小草,浇绿了杨柳。告诉我们春天来了。春雨"沙沙沙"地下着。雨后,新鲜的空气扑面而来,花更红了,草更绿了,天更蓝了。所以说,她是希望的耕耘者。

  是她,从此让动物们唱起来了!听!鸟儿"吱吱吱"地叫着;青蛙"嘎嘎嘎"地叫着;还有那落在电线上的小燕子歌唱家,她们好象五线谱上小巧玲珑的音符,那"唧啾"的叫声像是在演唱着春天的奏鸣曲。

  "丁冬丁冬"地是什么在响呢?噢!原来是小溪哥哥在唱歌,他的水光滑明澈地像甘泉般滋润着人们。"丁冬~丁冬~"和着柳树姑娘的"沙~沙~沙"地形成了一首美妙动听的旋律!

  谁能说这不是天地赐给我的音乐?"丁冬~丁冬~"愿这春天的歌声永久奏下去!

  描写春天的四年级作文500字 第17篇

  冬去春来,却是乍暖还寒时。她婷婷地走来,却带着一丝忧伤。

  似乎是不愿孤身一人吧,她挽留了冬天,请这个冷冰冰的妹妹再多与她多说一会话。但冬天总是要走的,她便想要唤醒万物,使世间热闹起来,再也不孤身一人。

  节气上有“春寒料峭”之说,但今年的春天似乎刻意延长了这段时间,推迟了唤醒万物的日子。前些日子,我甚至看到了落叶,冬春交替时,怎会有落叶?韩愈有诗云:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”虽然地处南方,不经常下雪,但姗姗来迟的春意,却可以真切地感受到。

  院中的花草,并无百花争艳之感,而是一朵、两朵,伶仃地伫立在天空下,没有争艳的伙伴与对手。它似乎感觉到了春天的寂寞,心有所感,于是早早地准备好,绽出可爱的笑容,希望能与春天做个伴。这个百无灿烂的春天,近乎散心般随意,在湖边拨动一下冰冷的湖水,令鱼儿欢畅地游动起来;顺着长长的树篱走过,在身后留下一条充满馨香、多彩、温暖的羊肠小道;对着柳树的长发呵气,惊起一团团柔软、纯洁的柳絮,奔走四方。

  这个随意、寂寞、慵懒的春天,不如农人期望的`那样规规矩矩,但它亦多了几分自然洒脱的美感。一个不寻常的春天,以不寻常的方式唤醒了沉睡的大地,于是一点一点多姿多彩了起来。

  春天的寂寞,是优美的、迷人的、多愁善感的,一如一个人的寂寞。

  描写春天的四年级作文500字 第18篇

  寒冬已经回家休息了,春姑娘开始上班了。春姑娘要用她那双灵巧的手把万物、把世界变得万紫千红。

  春天,太阳暖烘烘的,风婆婆打开了她的宝贝——风口袋,让微风轻轻地吹拂着大地,也吹拂着万物。

  小河被微风吹醒了,河面上的冰已经融化了,小河睁开了明亮的'大眼睛。闷了一冬的小鱼小虾们都纷纷走出家门,到外边散散步,呼吸一下新鲜空气。小河为这些也为人们奏出叮叮咚咚的美妙音符。你看,这些鱼虾们正听得如痴如醉呢!

  柳树发芽了,长出了嫩绿的叶子,她可是个爱美的小姑娘。她请微风梳理师给她梳头发,她会按时付钱。

  小草顶破了土地,刚开始,他还穿着发黄的衣裳,在阳光和雨露的滋润下,他已经换上了绿衣服。

  花儿竞相开放。最美丽的就要数桃花了,她穿着粉红的衣裳,正在对着大地的万物微笑呢!雪白的梨花看着多么纯洁呀!野花遍地都是:那黄色的蒲公英花;那点点的白星星花……,各种各样的花儿争奇斗艳,互不相让。

  青蛙从睡梦中醒来,唱着“呱呱”歌。小燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机。

  农民伯伯开始到田野劳动了,播撒着秋天的希望。

  小朋友们脱下棉衣,纷纷走出家门嬉戏。他们有的玩捉迷藏,有的放风筝。春天是小孩子们的天地。

  我喜欢春天,就像小鱼喜欢大海,白云喜欢蓝天。

  描写春天的四年级作文500字 第19篇

  春归何处?寂寞无行路。

  如有人知道去处,换取归来同住。

  ——题记

  四月的雨-是刚刚复活的雪;故乡的雨-湿透了游子的回忆。

  一

  总在这是,刚刚下过雨或蒙蒙的雾雨、湿润柏油马路上,总是有着一把把象征青涩的淡淡的伞,粉的,淡蓝的,每一把都属于自己的主人——伞下欢声笑语的少男少女,他们从你的耳机奔驰掠去。在你心底留下一点点映着的淡蓝,挥之不去,放眼望去,便都是伞的世界,这是雨的象征,也是春的微笑。

  蒙蒙烟雨也搭载了我的发际,无声无息……

  二

  在雨的招引下,春变活起来了……

  清晨,空气依然带着湿润的——是雨留下的空气息,放眼望去,远远望去杏树上落满了雪花——哦!不,那是杏花,它开了,悄无声息,走近她,没有嗅到花香,有的有的花苞妞呢着,含着昨夜的雨水,有的却早已绽放,站在自己的枝俏,望着而笑。有时近了却发现不了她的美。

  记得小时总是每时每刻的.盼着她开放,走觉得他她是个慢性子,总是悠闲得将雪白的瓣突出红色佴后,才才缓缓绽放,而今不知不觉她却开放了。

  仿佛是能工巧匠的杰作,用洁白素丝载减佴成,那轻盈而起的瓣,好像赢胭脂点点晕染均匀,恐怕凌空而降的雪也羞愧难入吧!

  是杏的征引,更是春的象征。

  三

  你会问:“春归何处”吗?四月是凌空的舞蹈的季节,所有的生命都将飞翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺,春意阑珊”。

  自古文人骚客难敌伤春之悲,美好的事物走是转瞬即失,满树繁花,几天后便飘然离去,任何美好的事物都有期限,冰心在《纸船》中这样说,我们要做的便是——珍惜……

  春无踪迹谁知?除非问取黄鹂、

  百啭无人能解,因风飞过围墙。

  ——后记

  描写春天的四年级作文500字 第20篇

  春天的脚步,从不停息。春天的赞歌,唱给那些属于春天的人。

  春的渴望

  我生在北国,长在北国。而今北国正处于冬末,冷风刺骨,我却盼望着春的来临。

  盼春,真是一件难熬的事,但我却充满希望地等待着。我等待着春,也许它悄然而至,我却浑然不知。身仍然处于冬季之中。

  渴望即等待,只是一种意念而已。处于冬季,我只有等待着。

  春回大地

  阳春三月,微风和煦,绿柳含烟。一切都像刚刚睡醒的样子,欣欣然睁开了眼。报春的大雁又飞过了江南,山青了、树绿了、花开了。江水哗哗的响声也变的格外清脆。那荡漾在杨柳枝头的绿雾,那阵阵飞来的莺声无不在提醒人们,已经走进春天了!

  工厂是一片沸腾之声,火红的钢花飞舞着,欢跳着,像在热烈地欢迎春天的到来。整个城市已沉浸在一片春的海洋中,人们更加积极,也更加欢快了。

  是哪一阵春风使人们这么快走进大好春天的.呢?我一边走着一边思索。

  我……好像知道了。

  滴水润春

  那是颗颗沾染热泪的春露,旭日初开,羽化成圣洁的光璨。

  校园,暖雨朦胧。雨,滴穿了叶子,擦净了浮华的双眼。我知道责任的沉重,踏每一层台阶,迈每一次步伐,甚至喘每一口气,都要用力的,尽力的。没有鸟儿的召唤,毋须清风等待,只有真诚的心在顾盼。

  春天是一首诗,一副画,是一首缠绵抒情的歌。

  描写春天的四年级作文500字 第21篇

  都说“春雨贵如油”,虽然最近宁波缺水严重,几个月来都没有下过一场痛快的雨,但这丝毫不能阻挡春天的气息快马加鞭的到来。

  你看,一只鸟,两只鸟,一群鸟,几群鸟……正从蔚蓝的天空迅疾地、欢畅地飞过,这是因为它们一个冬天都没有尽情飞翔的原因吗?

  春天,是万物复苏的季节。公园里,枯黄的小草渐渐地泛青了,犹如给大地铺上了一条巨大的地毯,上面的一个个小蘑菇就好像戴着帽子的舞者在随风起舞呢!

  路边的小花迎着春风绽开了美丽的笑脸,仿佛一个个穿着花裙子的小女孩在欢呼:“春天来了,春天来了!”湖畔的那棵粗壮而苍老的柳树也抽出了嫩绿的新芽,它总能熬过冬天的寒冷,迎来春日的暖阳,率先让人们看见它枝头的春意。湖里的鱼儿纷纷浮出水面,头挨着头聚在一起,向同伴诉说着春天的美好。

  让我们来看看人们都在干什么吧?哦!小朋友们有的'在草坪上踢足球,一展英姿;有的在放风筝,五彩斑澜;还有几个刚学走路的小孩在大人的搀扶下,正迈开步子,在春天里努力留下成长的足迹呢……

  当我穿过午后的暖阳,惊奇地发现小溪里已经有了许多小蝌蚪。它们有的趴在泥土上,有的附在岩石上,有的贴在芦苇叶上,还有的躲在水草的缝隙里……

  春天不仅呈现了美景,还孕育出了新生命。都说“一年之计在于春”,就让我们在多彩的童年拥抱美好、尽情奔放吧!

  描写春天的四年级作文500字 第22篇

  董爷爷一走,春小姐就迫不及待地抱着蜜蜂先生。蝴蝶小姐的手在花丛中起舞。他们仿佛在告诉我们:春天来了,五颜六色!

  春天是绿色的。睡了一个冬天后,草顽皮地把头伸出土里,好奇地四处张望:阳光灿烂,春风炎热,真舒服!他伸了个懒腰,打了个哈欠,又拱起身子,光秃秃的大地瞬间变得生机勃勃。满是绿色的大地上似乎铺了一块绿色的地毯。柳树吐出黄绿色的嫩芽,在微风下轻轻摇曳,仿佛一群穿着绿色衣服的仙女在跳舞。春天是白色的。白玉兰笑,白梨花羞涩绽放。

  他们似乎在竞争。你看,傲慢的木兰花昂着头,毫无保留地向人们展示着它的'美丽。梨花不甘示弱,不遗余力地向我们展示它们的美丽。吸啊!好香,清爽,醉人。春天是红色的。红桃花,如纸鹤,停在树上。在持刀侍卫的保护下,清香不甜的月季花,红如火,红如血。春天是紫色的。紫藤花像葡萄一样倒挂在树枝上,每一朵紫藤花都像一个小铃铛。无数个小铃铛串在一起,吸引着蜜蜂和蝴蝶。他们又吃又跳,很舒服。春天的黄色。像金子一样的春花是如此的小而精致。

  郁金香,在微风中悠闲地来回摇摆,似乎是一个充满知识的伟大诗人,低声吟唱着美丽的诗篇。田里的油菜花也开了,连成一片金花海。春天是一个优雅美丽的女孩。她有紫色的头发,绿色的眼睛,黄色的舞裙,红色的皮鞋和白色的皮肤。她真漂亮,真可爱!

  描写春天的四年级作文500字 第23篇

  冬爷爷把白被撤走了,春姑娘把期盼已久的春天送到了。她带着生命和希望,迈着轻盈的脚步来到人世间,所到之处,无不蕴藏着无限生机。在一年四季当中,有人喜欢百花盛开的春天;有人喜欢烈日炎炎的夏天;有人喜欢五谷丰收的秋天;还有人喜欢白雪皑皑的冬天。如果问我最喜欢哪个季节,我一定会毫不犹豫的说:我最喜欢万物生机,、莺歌燕舞、大地复苏、柳绿花红、万物复苏、姹紫嫣红的春天。春天既是一个美好的季节,也是一个新的开始。

  春天犹如童话里的仙女,让树木抽出嫩绿枝条,让鲜花展开了灿烂的笑脸,小草从梦中惊醒,慢慢的从地下探出头来,看看春天是否来到,还给大地披上翠绿的衣裳,在加上小巧玲珑的燕子在空中自由飞翔,五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞,让你感觉到像是走进了连绵不断的画卷。真是一日之计在于晨,一年之计在于春。春天是一首浪漫的诗,也是一幅美不胜收的画卷。

  小燕子从南方飞回来了,在找着自己的'旧鸟巢,开始向千家万户传递着一句话:春天来了,万物复苏了。辛勤的农民伯伯最先听到小燕子的呼叫声,便向沉睡了一个冬天的田地里面走过去。在春天里,万物开始播种下希望。我们也将播种下希望的种子,像农民伯伯一样浇灌,它就会发芽、生长,长成茁壮的树木,开出鲜艳的花朵,我们也就拥有了最美丽的春天。我爱春天这个季节,更爱校园里的春天。

  描写春天的四年级作文500字 第24篇

  春天到了,那绿色的小草悄悄地从土地里露出了绿色的小脸,树木渐渐地茂盛了,而那迎春花此刻是最漂亮的时候,黄色的小花开的那么大,好像显得春天生机勃勃,这季节也是农民播种的好时节,春天出去走一走很不错。

  这不,我和妈妈换上轻便的春装来到了公园,今日天气很好,天上没有风,公园到处是游春的人们,因为此刻是春节期间,公园的大门口能够看见几条威武的龙。好像公园穿上了美丽的新衣服,更显得气派,再往里走,我看见一排排的桃树和柳树,树枝上长出了嫩绿的小芽,那桃树上长满了粉色的小花骨朵,它们好像想:赶快长出来,长出一朵朵美丽的'小花,让阳光给我们温暖,我走着走着,看见了小朋友最爱玩的海盗船,这时我想起了我小时候玩海盗船时的情景,这时我笑了起来,因为那时候我才五岁,我刚上去开始摇了,我就哇哇大哭只能让停了。

  我和妈妈来到了动物园,只见动物们正在晒太阳呢,只见熊趴在地上,眼睛一动不动,都懒的站起来看游客一眼,还有老虎,也是一副懒洋洋的样貌,它用舌头舔着爪子,近入了梦乡,还有娃娃鱼,它进在水中,一动不动,还有梅花鹿,它们一个偎依着一个,闭着眼睛,还有活拨可爱的猴子,有些小猴子跳越着,有些老猴子给小猴子抓虱子,我恋恋不舍的走出了公园春天不仅仅给万物带来了生机,并且也是新的一年的开始。

  古人说的好:“一年之际在于春”我想在新的一年里学习提高。

  描写春天的四年级作文500字 第25篇

  美好的一天开始了。

  这一天对于春姑娘和小朋友来说是与众不同的一天。她们之间又会发生哪些有趣的故事呢?

  春姑娘迈着轻盈的步伐羞答答地来到了小朋友的身边,大家还记得她吗?看呐,那一张张如花般灿烂的`笑脸。听呐,“嗨,春姑娘,你好”

  微风轻轻吹拂着小朋友的脸颊,她们跟随着春姑娘的步伐,一起走过田野,淌过小河,来到花园。

  瞧,金黄的油菜花是春姑娘送给小朋友的礼物,伸出小手对她表示感谢。“谢谢春姑娘”

  春姑娘送来的礼物真的是太多了,满园花香,让小朋友们沉醉其中。咦?这个小朋友在干嘛呢?哦,原来她和春姑娘在说悄悄话呢!

  春姑娘你不要急,小朋友们早就给你准备好礼物了。把春姑娘编织成一个个美丽的故事。

  孩子们为了更熟悉了解春姑娘的喜好,她们精心翻阅资料,制作植物卡片。孩子们放心,你们的用心春姑娘肯定能够感受到的。

  孩子们为了表达对春姑娘的思念之情,她们用笨拙的小手画出一幅幅栩栩如生、美丽大方的“春姑娘”。她们还将春姑娘送进一首首古诗中,希望春姑娘能够天天与她们在一起。

  时光如梭,美好的一天很快就要过去了。孩子们依依不舍的和春姑娘告别,春姑娘安慰着小朋友,她们会再次相遇,发生着不一样的故事。

  描写春天的四年级作文500字 第26篇

  柔柔的阳光暖暖地照耀着。

  杨柳依依。微风习习。鸟语花香。

  天空更加瓦蓝,大地到处有新生命在萌发,春风所到之处唤醒勃勃生机。

  这几日就是暖和,萧条了一冬的校园也有了明显的变化:杨树的青枝浸润在春风里才几天,那些嫩绿的小芽儿早已耐不住寂寞,她们钻出树皮站在枝头悄悄地笑着,一片两片三片,仰着头向蓝天打着招呼。渐渐地,一簇簇的嫩叶串满了枝条,微风吹过的时候就轻轻摇摆起来,仿佛一串串的铜铃,你听着——叮叮呤呤,叮叮呤呤……月季花原来只有干干针刺的枝条上长出了娇嫩的小芽,那样得嫩,那样得红,尤如含羞新娘脸的红晕,一漾一漾就醉了整个春天。

  春天来了!

  满院子的春色里最惹人喜悦的,是那些你追我赶快乐游戏的小女孩儿了。瞧,她们早已穿上妈妈给织的各色毛衣,一条条或是花格格或是小呢子的百褶裙让她们显得可爱秀气。她们的头上也在一天天变幻着发型,昨天是两个顶天辫,今天是两个羊角辫,明天可能就是一个小花缵,不管是什么满头花花的蝴蝶结是不可少的`。她们的脸红朴朴,一笑满口小白牙就露了出来,那双黑黑的眼睛比天上的星星都美……她们跳跃着,奔跑着,打闹着,咯咯咯的笑声让春天更丰富更多姿了。望着这些充满活力的小姑娘你的心里会盛满了微笑:多可爱的孩子!多美丽的花朵!

  课间时我喜欢一个人慢慢行走在校园里,抬头看看天,低头看看地,再看看这些手拉手从我身边跑过去的小孩子们,风暖暖地吹着——春天真的来了!

  描写春天的四年级作文500字 第27篇

  啊,春天的一切都是那样的生机勃勃。

  春天来了!你看小鸟都从南方飞回来了,“叽叽喳喳”,它们就像大自然神奇的歌手,唱着清脆悦耳的歌。

  柳绿舒展了黄绿嫩叶的枝条在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。

  迎春花是一年初开花的先锋,多姿多彩,清奇秀逸,古诗中说:“金英翠萼带春寒,黄色花中有几般。凭君语向游人道,莫作蔓菁花眼看。”迎春花的枝条细长而柔软,叶子的颜色是灰绿色的,把黄色的花给衬托出来了,迎春花清香、高雅,给这苏醒的春天增添了一份生机。

  继迎春花开的是桃花,它作为春天到来的象征,早春三月,更展示“满树如娇烂熳红,万枝丹彩约春融”的景色,桃花多姿,有的'枝下垂,有的树型开展,万花争艳,满园春色。桃花散发出阵阵幽香,引得成群的蜜蜂在上下飞舞。

  春天到了,你看融化的冰水把小溪弄醒了,清澈见底,波光粼粼。日夜欢唱的小溪是一幅彩色的画,一道道风景倒映在小溪的脸上;也是一支动听的歌,唱着“叮咚、叮咚”清脆的歌向前奔流;又是一首抒情的诗,说着美丽的春、夏、秋、冬。

  春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

  啊,春天真美啊!

  让我们用心去感受大自然的美景吧!

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