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我的拿手好戏作文400字

来源:作文盒子 时间:2023-11-08 15:14

   每个人都有他自己擅长的一面,有的人擅长跳舞、有的人擅长绘画、有的人擅长玩魔方等等,可以说大家都有自己的拿手好戏,下面我们便来看看大家伙的拿手好戏分别都是什么?来看下面整理的作文。

  我的拿手好戏作文 篇1

  “拿手好戏”这个词大家一定很熟悉吧,我们每个人都有自己拿手的本领。古人经常用琴、棋、书、画来表现一个人的修养和品质。“拿手好戏”之所以如此令人向往,是因为在它们其中有一种特殊的物质吸引着人们,那就是凝聚其间的心血和汗水。

  我最自豪的拿手好戏要数田径了,从小学一年级开始,我就是班里的“飞毛腿”,每次校运会上,冠军总是非我莫属。小学五年级时,我被招入校队进行训练,在田径队的训练中,不知流过多少汗水,不知经历过多少次挫折和磨难,在一次次的努力下,我终于战胜了困难。在省运会和市运会我都发挥出了自己的最好水平,把自己最精彩的一面展现出来,努力为学校争夺荣誉。不过,我始终坚信一点“我不是世界第一,我还需要努力,因为比我强的人还有很多”。正是有了这种信念,才使我在田径的道路上劈波斩浪,一直冲在前面。

  现在,我已在初中校队接受更为专业的训练,我的目标并非世界冠军,只是想考取国家二级运动员,为以后的高考打下基础,如今我正在向自己的目标不断前进。

  我的拿手好戏作文 篇2

  我的兴趣很广泛,会下棋、会弹琴、会打乒乓球、会游泳,快乐极了!

  先说说下棋吧!我每次下棋都特别认真,心里老想着把对手的哪块棋“吃掉”,我自己的哪块棋有“毛病?”轮我下时,我都要想个半天,除非是这步棋必须要下那里。可我和“大赖货”下就不慢了!因为他太赖皮了,和他们下一点也没劲,所以我就和他们“速战速决”。

  再说说打乒乓球吧!我发球很厉害,我一个发球,班上的同学就败下阵来。我接球技术也很好,我一个旋球,妈妈就被我彻底“消灭”了。爸爸就不这么好对付了,我怎么也打不过他。我刚刚从爸爸那儿学了招“扣球”,于是我就开始使用了。啊!这招可真够绝的!我要么就没扣准,要么就把爸爸打得落花流水。每当我胜了爸爸,我就高兴得一蹦三尺高。有时候我也用“吊球”对付爸爸,我左一下,右一下,让爸爸没力气跑,我就胜了。我也不常用“吊球”,因为爸爸一扣过来,我就输了。不过,如果你们知道我的弱点,我肯定会输,你们发一个高球,我就只能眼睁睁看着自己输了。我真希我能快快长高啊!

  我的本领不少吧!我的本领不错吧!

  我的拿手好戏作文 篇3

  说到拿手好戏,想必同学们都有自己的绝活。我也不例外,有着自己的拿手好戏。弹吉它,是我休闲娱乐的最爱了,它已经伴随我三年多了。看,我的吉它多好看!黄色的琴身,细长的琴弦,弯曲的琴枕,十分美丽,拨动琴弦,琴声悦耳动听。

  说到弹吉它,一开始我只不过是一时冲动,觉得弹吉他很酷,弹了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水,多少次的枯燥无味地练习,才能练到今天会弹几首曲子,但是这就是吉他。

  那一天,阴雨绵绵,我本来就忐忑的心情变得更加不安、紧张。经过漫长的等待,终于轮到我上场考试了,此事我反而如释重负,刚才的紧张早已抛到九霄云外了。我娴熟地拿出吉他,拨动琴弦,一个个动听的音符从我的指间流淌出来,那清脆动听的旋律似风一般飞了出来,此时,我弹得如痴如醉,完全沉浸在音乐的世界之中,仿佛我和音乐融为了一体,成了一个欢乐的小音符,在五线谱之间跳动,在考试的教室里飞扬,在手指间流动着。考试的乐曲弹完了,考官微笑地向我点点头,好象也沉浸在我的乐曲之中。

  这就是我的拿手好戏,伴随着我成长,让我欢乐无比的吉他。

  我的拿手好戏作文 篇4

  相信每一个人都有一个拿手好戏,有的人的拿手好戏是挑西瓜,有的人的拿手好戏是画画,有的人的拿手好戏是做标本,有的人的拿手好戏是钓鱼,而我的拿手好戏是跳街舞。

  在我小时候,当看到电视上那些明星跳着帅气的街舞时,我心想:我一定要成为像这些明星一样,跳出这些帅气的街舞。于是我一直央求妈妈给我报个街舞班。终于,妈妈经不住我的软磨硬泡,给我报了一个街舞班。

  到了街舞班第一天,老师先做了一个自我介绍,就让我们开始做100俯卧撑,两分钟的平板撑,80个的仰卧起坐,这是为了让我们练习核心力量。

  当我们下课以后,每个人都有气无力,当我回到家后,感觉腰酸、背痛、胳膊疼,正想放弃的时候,突然想起了我小时候定下的诺言,长大后一定要成为那些明星一样,跳出帅气的街舞。

  于是我每天都在家里发视频,也成为了我们街舞班当中的佼佼者。但是我并没有骄傲自大,还是一直往前走。

  直到今年,我们街舞班开展了一次比赛,我是一路神挡杀神,佛挡杀佛,终于杀进了决赛,但是因为我一时的疏忽,只得到了第二名。唉,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

  虽然我得了第二名,但是我并没有气馁。因为我明白了一个道理,失败乃成功之母。

  我的拿手好戏作文 篇5

  “叮铃铃......”我的小闹钟又准时在6:00闹起来了,我伸了个懒腰,准备为一家人做三明治喽!

  咦?我什么时候会做三明治的呢?哈哈,别急。让我来给你娓娓道来。

  前些日子,我迷上了做饭。可令我难堪的是,蛋炒饭炒糊了,煮的粥似饭非饭,似粥非粥。然而,我终于发现了一个适合我这个“厨房小白”的早点:三明治!

  别看三明治简单,我也是经历了失败的哟!

  刚开始,我前面的步骤做得。挺好,可当我把刚从微波炉里端出来的三明治给我的,评委“妹妹吃的时候,她刚咬一口就“呸”地吐下来了,里面的鸡蛋没熟!原来,应该开高火,可我开得是中火。我也只能忍受着“评委”的一通指责和那个大零蛋啦!

  这次,我吸取了教训,在确保万无一失后,我拧开了微波炉的开关。“叮”好了,我小心翼翼地把盘子端出来,咬了一口三明治。嗯!番茄酱又酸又甜,面包又酥又软,鸡蛋又嫩又滑。真是“此味只应天上有,人间难得几回尝”啊!

  我还要再接再厉,向别的美食进发!

  我的拿手好戏作文 篇6

  今天是个好天气啊,去上未来星了。我蹦蹦跳跳地去上未来星了。

  此未来星,乃我校一特色体育课程,是我一个光明正大去打羽毛球的机会。

  完成老师的任务后,就是自由活动时间,自然就是打羽毛球的时间了。

  比赛开始,对面一个十分低的球直冲我飞来,我也不急,朝下一蹲,拍一挥,球又飞到了对方的地盘。这一招只不过是我的一个很小的招数,大招还没使呢。又一个比较高的球呼啸而来,我一挥,结果拍空了,我心里“咯噔”一下:完了,这球只怕是对方要赢了,他只要赢了这球,我们就持平了。可没想到,我后面有一个打羽毛球的同学,他一个条件反射,一个挥手,帮我打了回去。我后怕地拍了拍胸口,可真是有惊无险。

  对手见状,立马还了一球,他要是在我没有准备的时候打出这一球,也许还有胜算,可这亏我可不会吃,我迅速反应过来,往左一捞,打了回去。这个大招十分灵活,能随机应变,所以又叫“回手掏”。

  一局下来后,对手笑着对我说:“你这招可真是厉害,下次能教教我吗?”我委婉地拒绝了他:“这可是我的独家秘密,是我的拿手好戏,不能外传哦!”

  我的拿手好戏作文 篇7

  我的拿手好戏是折纸。

  折纸,我从幼儿园就开始学了。老师每天都会教我们折一样不同的东西,其他小朋友都玩去了,我却在认真听老师讲。所以,现在我会折很多不同的玩意儿。周末,我一个人在家闲的没事干,就拿起了一张彩纸。折什么好呢?我思索着,就折小灯笼吧!先选一张正方形彩纸,对折成一个大的三角形。接着把三角形度数较小的一个角折到最大的一个角上面,翻过来,照做。然后找到这个图形的中间层,用手撑开,折成一个双重三角形,再把小的两个角折到大角上方,翻个面,照做。现在就折成了一个菱形,再把菱形的两个角往中间折,菱形的下方的,可以折的纸条插入两角的空隙中。最后往菱形上方的小口里吹气。一个鼓囊囊的小灯笼就折好了!看着自己折的小灯笼,我又冒出一个想法:折一个飞的超远的纸飞机。平常折的纸飞机飞得都不怎么远,我把普通纸飞机的翅膀后部折起一部分,就像一个围栏一样。再把机身变小,变长。经过改良的纸飞机一定飞得更远。我自信满满的把它对了出去。可半路打一个滚就掉了下来。看来还是要好好研究一下呀!

  折纸让我大胆创新,我一定会坚持下去勇于创新。

  我的拿手好戏作文 篇8

  “三百六十行,行行出状元。”每个人都有自我的拿手好戏,而我的拿手好戏是三招挑柿子。

  去年去奶奶家,当时正是柿子成熟的时候,必须分辨哪个柿子好,哪个柿子不好,奶奶可厉害了,一下子就能挑出最甜的柿子,我觉得很趣味,便“拜师学艺”,就有了三招挑柿子这一个拿手好戏。

  有一次,我和朋友出去玩。走到半路,看见一个卖柿子的,看到那一个个露着红脸,引诱我们去吃的柿子们,我们便冲过去,想买一些柿子,而挑选柿子,当然由我来啦!

  先挑第一个,我开始使用“三招”,先看,大红颜色的刚刚好,二捏,不软不硬正好吃,三闻,没有异味必定是个好柿子。第一个柿子挑好之后,朋友们纷纷过来品尝,结果一打开,里面竟然生虫了,这柿子怕是不能吃了,朋友们纷纷说我在吹牛,不太相信我能挑好第二个柿子。

  为了找回我的面子,第二个柿子我必须要好好挑。开始挑柿子,我继续使用刚才的三招,认真开挑,挑出一个后,我迫不及待的和朋友们一齐把它打开,里面金灿灿的,吃了一口,太好吃了,朋友们都夸我,说我挑得柿子好吃,我也很开心,为自已感到自豪。

  每个人的拿手好戏不一样,这就是我的拿手好戏。

  我的拿手好戏作文 篇9

  说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完,其中两项最常用也最管用!(可是此刻却不管用了)

  拿手好戏一:写作业三部曲,我小时候是想尽一切办法不写作业,所以我自创了写作业三部曲。

  第一步,先拿出书装模作样的写一小会儿,之后说我饿了,吃饭时必须要细细品味,(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走,消化一下。

  第二步:再过一小会儿,就说要去厕所,实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢,)在厕所看个半个小时再出来,时间又拖长了。

  第三步:隔一小会儿时间喝点水,趁喝水时还能看眼电视,就这样本来半个小时就能写完的作业,我能写了两个小时。

  之后我明白了一个道理,早写晚写都得写,长痛不如短痛,早写完早解脱,所以写作业三步曲我也就不再为之所用了,慢慢地我的课余时间也多了。

  拿手好戏二:哭,小时候我总感觉哭能够解决一切,比如不给我买玩具,我哭;不给我买零食,我哭;不让我玩游戏,我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。

  可是上小学之后我才发现哭不仅仅不管用了,并且哭起来也很难看……

  我的拿手好戏讲完了,你的呢

  我的拿手好戏作文 篇10

  说到我的拿手好戏,那就属跳绳了。

  跳绳,那可是我特长,说出来你可能不信,我一分钟能跳二百多下,嘻嘻,被吓到了吗

  四年级时,我发现,只要一跳绳,我就跳的飞快,并且根本停不下来。我是这样跳的:后脚掌离地,手腕以上不动,光手腕抡着绳子,体育教师也教同学们这样跳,这样不仅仅不费力,并且又快又简便。

  这样一来,我便成了同学教师公认的“跳绳大王”了,只要有比赛,非要让我参加不可,并且每次回来,我都会带着一个大喜报——又是第一名。

  在一次比赛中,我正在跳绳,绳子突然坏了,我不顾一切再次拿起绳子继续跳,当时只跳了一百八十多下。

  回班后,我哭丧着脸,别人问我,我也不搭理他(她)们,没想到成绩下来了,我依旧是第一名,我顿时转悲为喜,高兴地跳了起来,我还是第一名,哦耶!

  上五年级时,换了体育教师,他问同学谁跳绳跳的好,我还没癔怔过来,同学们六十多根手指头纷纷指向了我。

  虽然我已经一暑假没练习跳绳了,但跳起来依旧轻车熟路,依旧那么快。

  同学们,我不会辜负你们对我的期望的哦!

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