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鸡蛋浮起来

来源:作文盒子 时间:2021-10-14 11:04

  【第1篇】鸡蛋浮起来了

  周三下午,张老师在教室里带我们做了一个实验,名字叫鸡蛋浮起来了。

  张老师准备的实验材料有:300毫升水、一个量杯、一个玻璃棒、一袋食盐、一个生鸡蛋。

  实验开始了,张老师一手拿起盛有清水的量杯,一手拿起生鸡蛋,然后问:“如果把鸡蛋放进量杯中,会发生什么情况呢?”有的同学说会沉下去,还有的同学说会浮起来,到底谁说的对呢?我心中正疑惑时,只见张老师慢慢将鸡蛋放进量杯中,同学们都瞪大眼睛看着,生怕错过这神奇的一刻。只听“呯”地一声,鸡蛋沉了下去,并且水也上升了。这时张老师又问大家:“如果在水里放些盐,又会发生什么情况呢?”我期待着,张老师把盐撒了进去,然后又用玻璃棒均匀地搅拌,慢慢地盐溶入水中。这时,张老师再一次把鸡蛋轻轻地放入水中,奇迹出现了,鸡蛋慢慢地浮了起来。为什么鸡蛋放入盐中,就会浮起来呢?大家都很疑惑,张老师笑着说让我们回去自己找资料。

  查完资料,我才真正明白。原来鸡蛋在清水中,受到的浮力小,无法使鸡蛋浮起来。而盐水密度大,浮力大,鸡蛋自然就浮起来了。

  通过这个实验,让我明白一个道理,生活中只要仔细观察,认真思考,就会有更多的发现。

  【第2篇】鸡蛋浮起来了

  一上课,老师边说,今天要给大家变一个魔术,让鸡蛋浮在水面上。我听了有点怀疑:鸡蛋又不是小船,那么实鼓鼓的一个疙瘩,怎么会浮起来呢?如果真能浮起来,那可太好玩了!

  开始做实验了!首先老是端来一碗清澈见底的水,紧接着老师又拿来了一个鸡蛋小心翼翼地放入水里。只见鸡蛋像小鱼一样潜入水里。游动了几下,最后就在水底呼呼大睡了起来。这时我心里想:老师不会在骗我们吧?只见老师神神秘秘的拿出了一个红瓶子,老师说:“瓶子里放的魔粉可以使……”老师,突然把魔粉撒入碗中,在下的魔粉是白色的颗粒。魔粉像一群小精灵一样落入水中。老师拿起筷子搅拌了一下,杯中清澈见底的水渐渐变成了浑浊的水。老师拿起魔粉继续加入在水中搅拌,知道围着筷子跳起来了旋转舞。当鸡蛋停止时,那个鸡蛋像懒洋洋的小猪呼呼大睡了起来。同学们一个个说:“鸡蛋怎么会游泳呀?”我心里也想:鸡蛋怎么会游泳呢?老师又加入了一点魔粉,鸡蛋慢慢的浮动了起来。露出了小脑袋,好像在东张西望。后来老师给我们尝了一下魔粉的味道,原来魔粉就是盐。

  盐水的密度比水大,同一物体浸没在盐水中所受到的浮力就比在水中所受浮力要大,且大于重力,因此,物体会在盐水中会上浮趋势,进而漂浮在水面上。

  奇迹终于出现了,只见鸡蛋慢慢浮起来了,调皮的把头探出了水面,实验成功了,我们欢呼起来。

  【第3篇】鸡蛋浮起来了

  今天上午,我准备了一个玻璃杯、一个鸡蛋、一些盐和一把小勺子,想做一做“鸡蛋浮起来了”的实验。一切都准备好了,我就迫不及待地开始了!

  我先把玻璃杯里倒满水,然后把鸡蛋放下去。只见它慢慢地,轻轻地下沉。我放入了第一勺盐,鸡蛋动了动,好象被什么东西推了一下。“咦,怎么不浮上来呢?”我想。但又考虑:很多人都做成功了,我一定也要做成功!然后我放入了第二勺盐,水开始浑浊起来。紧接着我又放入第三勺盐,它开始缓缓地上浮。看着它开始往上飘,我又小心翼翼地放入了第四勺盐,这时水已经浑浊不分,而奇迹终于出现了:鸡蛋腾云驾雾似的浮到水面上。鸡蛋下面的小气泡,像一只只透明的手托着鸡蛋不让它掉下去。

  “耶!”我大叫。“终于成功咯!”可转念又想:鸡蛋为什么会在水中漂浮起来呢?于是,我这个爱刨根问底的人上网查了资料。

  哦!原来是因为鸡蛋的平均密度比水稍大,但水中溶解了盐之后,密度增加,盐量足够时就可以超过鸡蛋的平均密度。这样,当鸡蛋完全没入水中时,其受的影响浮力等于排开的盐水的重量,就大于鸡蛋的本身重量了。所以它就要浮上来,是没入水中的部分排开的盐水重量等于鸡蛋的本身重量。

  原来实验也可以这么有趣,有学问呀!我一定要好好学习,将来成为一名优秀的科学家!

  【第4篇】鸡蛋浮起来了

  今天,我发现老师的桌子上放着一杯“魔粉”、一个盆子一个鸡蛋。顿时,同学们议论纷纷,教室里像炸开了锅。有的同学说:“难道要煮鸡蛋汤吗?”有的同学说:“难道要孵小鸡吗?”还有的同学说:“难道今天要玩泼水游戏吗?”我心想:老师的葫芦里卖的是什么药?后来老师说:“今天要让鸡蛋学游泳。”

  只见老师端了一盆清澈见底的水和一个鸡蛋。老师小心翼翼地把鸡蛋放入水里,鸡蛋像一名跳水运动员,潜入水中。在水中游动了几圈,然后懒洋洋沉入水底,开始呼呼大睡。看到鸡蛋在水底一动不动,我心想:看来,鸡蛋是浮不起来了。同学更是议论纷纷。接着,老师神秘兮兮地拿了一杯“魔粉”倒入水中。只见白色颗粒状的“魔粉”像雪花一样落入水里。老师拿起筷子搅拌了几下,不一会儿白色颗粒不见了。水像铺上了一层白纱,慢慢地鸡蛋睡醒了。露出了小脑袋,老师又加入了一些“魔粉”还在不断的搅拌,鸡蛋终于浮出了水面。老师让我们尝了尝水,啊!原来白色颗粒是盐呀!

  老师解开了这个神奇的秘密,同学们都屏息凝神地听着,我也津津有味地听着:原来清水的密度比鸡蛋的密度小,所以鸡蛋在清水中沉下去,盐加的越多,水的密度就越大。当水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就会浮起来。

  通过这次实验我明白了生活中有很多奥秘,需要细心观察,善于探索。

  【第5篇】鸡蛋浮起来了

  奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索。今天,我们就做了“鸡蛋浮起来了”的实验。

  一切准备就绪,实验开始了。我们先在杯子中倒入清水,把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底,舒舒服服地躺了下来,痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我见了,迫不及待地(往水里)放入了一些盐。只见盐如雪花般飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来,鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。

  盐慢慢融化了,可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开“暖和的被窝”,它很犹豫,想继续睡觉,又想到外面去看看这个美丽的世界。它忽上忽下。

  我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐,像是在帮它洒上沐浴露似的,真是好玩!你瞧,它正向外面时不时地探着小脑袋呢!

  还没等这小家伙稳定下来,同桌那个急性子已经大把大把地往水里撒盐呢。这下可好,鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶!”大家欢呼起来。

  是什么原因让鸡蛋浮起来的呢?老师告诉我们:“当物体的比重大于水的比重时,物体就下沉;当物体的比重小于水的比重时,物体就上浮。我们在水中加盐,就增加了水的比重,当增加到一定量的时候,水的比重大于鸡蛋的比重,鸡蛋就浮起来了。”我们听了,茅塞顿开。

  这次试验,既让我们收获了快乐,更让我们收获了知识,真是受益匪浅呐!

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