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厨房交响曲

来源:作文盒子 时间:2021-09-14 13:46

  【第1篇】厨房交响曲

  今天是星期六,妈妈给我蒸了点儿米饭,就去上班了,只留下我自己在家。

  “叮铃,叮铃......”,我一看表已经11点了,怪不得肚子饿得“咕咕”直叫,想着妈妈一时半会儿回不来,就准备亲自当一次“大厨”。

  “砰”,我打开冰箱,从里面拿出一个西葫芦、两个番茄,“啪啪啪”扔进铁盆儿里,然后打开水管儿,“哗哗哗......”,接了半盆水。把菜洗干净后,又拿起菜刀“咚咚”几声把西葫芦,番茄切成了块儿。然后拧开了燃气灶,火苗发出了“嘶嘶”的声音,“哧啦”,把油倒进了锅里,等锅烧热后,又把西葫芦、番茄倒进了锅里,“嚓嚓嚓”地用铲子翻着菜。

  不一会儿,番茄西葫芦就闪亮登场了,我“叮叮当当”地从消毒柜里拿出来盘子,把菜倒进去,又盛了点儿妈妈蒸的米饭,就狼吞虎咽地吃了起来。当时太饿了,也没吃出什么味道。

  正当我吃得起劲儿时,门“吱”的一声开了,妈妈看见了我做的菜,就觉得十分新奇,因为我以前没做过饭,便轻轻地走过来,问我“自己做的饭好吃吗?”我赶忙把盘子推了过去,高兴地说:“好吃,你尝尝!”妈妈一尝就吐了,说:“小马虎,你忘放盐了!”我不好意思地笑了。妈妈重新往菜里加了点儿盐,这下菜的味道就更好吃了,望着眼前我亲手做的美味,我笑了,妈妈也笑了。

  感谢这次厨房交响曲,不仅让我学会了做番茄西葫芦,也让我改掉了做事不认真的毛病。

  【第2篇】厨房交响曲

  星期六中午,我好饿呀!肚子不时发出“咕噜咕噜咕噜”的声音,好像在说:“不行了,不行了,我快坚持不下去了,我要吃饭,我要吃饭,我-要-立-刻-吃-饭!”哎!可是,饭不会自己变出来的,于是,我就让妈妈去给我做饭,可是,该吃什么好呢?妈妈提出意见:“吃面条吧!”我“咳咳”两声,表示我并不赞同。突然,我脑海里闪过一个主意-要不,我们就吃饺子吧!说干就干,妈妈立马拿起面粉,把它们“哗哗”地倒进一个大碗里,然后,再加上少许的清水,水“哗啦哗啦”地流进碗里,让人们听起来都很舒畅。

  下一步是做肉馅儿,妈妈先拿起一块肉,把它放在案板上,拿起菜刀,“当-当-当”的敲着,不一会儿,肉就被切成肉沫了!接着还要切菜,妈妈把芹菜也放在案板上,用刀把它们切成菜粒,再把菜粒放到肉里,没过多久,肉馅就做好了!

  现在我们要包饺子了。我负责擀皮,妈妈负责包饺子,我擀的皮里厚外薄,妈妈包的饺子呢,小巧玲珑,让人看着都赏心悦目。我和妈妈互不说话,只能听见钟表“滴答滴答”的声音,不一会儿,我们就包完了!

  “该下锅了,该下锅了”。我把饺子放进开水里,发出了“通-通”的声音,啊!吓死我了,原来是水溅到外面了,那一刻,我的心“咚、咚、咚”直跳。

  “好了,好了!”饺子终于可以吃了,我忍不住夹住一个,啊!真的可以说:“累在手上,甜在心里啊”!

  【第3篇】厨房交响曲

  我走在放学回家的路上,黄昏已近,太阳的余晖照在我身上,伴着我这一路。

  一回到家,就看见厨房里蒸汽翻腾,母亲正在厨房中忙碌,她娴熟的动作仿佛是正在指挥着厨房交响曲。母亲见我回来了就对我说:“宝贝你回来了,你先去写会儿作业,饭一会儿就好了。”我点了点头,转身进了书房。

  没过一会儿,母亲的声音从客厅传来:“开饭了,开饭了。”我坐在饭桌前,母亲给我夹了一个饺子,期待地说:“快尝尝,看看好不好吃?”我咬了一口,是我最爱吃的芹菜馅的,汤汁溢出皮,随着馅料一点流入口中,嘴中的馅料包裹着汤汁,一起流入腹中,一股暖流,从舌尖一直至胃中。笑着说:“妈,你做菜真是越来越好吃了!”妈妈笑了,她看着我,眼中满是温柔,一束光透过窗打下来,直射在妈妈头顶,妈妈头顶那细密的水滴,不知是汗还是水,妈妈原本乌黑发亮的头发,竟生出了一星白丝,格外耀眼,眼角的细纹,像是时间的巨斧留下的疤痕,一笑使妈妈看起来更苍老,妈妈的脸既陌生又熟悉,或许是我已经有许久没有仔细端详过母亲的脸了。

  想到刚刚母亲在厨房中的身影,以前的她是不爱做饭的,可现在……母亲发间的点点光芒刺痛了我的眼。我回过神来,也许每一个女孩成为了母亲后,身上都有那道光芒,这道光芒只为她最爱的孩子而两起。

  母亲身上的光芒,带给我了无限的温暖,在我成长的路上,一直照亮着我回家的路。

  【第4篇】厨房交响曲

  今天是周一,也是我最忙碌的一天,因为周一早上会堵车所以早上6点我就起床了,可是……

  穿好衣服就听到了厨房交响曲。我走在大街上发现前方一片红光,哦--这不是传说中的刹车灯吗?原来现在是高峰期,大街上早已车水马龙。我耳边响起各种各样的汽车鸣笛声,旁边的大树也和车笛声一起涌起阵阵林涛。再向前走我就看到了人们最长看到的美景--高楼大厦,听妈妈说这些地方以前都是一栋栋小瓦房,我觉得那时候的风景也很美,上学的路上能看到一片片的麦田,就像是一些巨大的金子埋在土里,也不比现在差多少。现在的高耸入云、雄伟无比、五彩缤纷,看多了也没觉得有多美了。

  再向前走就到了“飞花”公园,这是我给它起的名字,因为我在上学放学的路上都会有许多盛大的表演。一开始是开胃小菜,有一座假山流水的声响如同林间林涛声和小鸟的鸣叫声。下面才是好戏的开始。林海中的落叶有的像多情的少女在风中摇曳着婀娜的身姿,有的像一个个伞兵,在空中飞舞,有的像空中飞人箭一般冲了下来。

  从我身旁走过了一对母子,母亲关怀的对孩子说:“上课好好听讲,多发言,放学早些回家,妈妈做了你最喜欢吃的饭菜”。啊!我认为上学路上最美的风景是母亲的叮嘱和对我们无私的奉献和爱!

  【第5篇】厨房交响曲

  周五放学后,我在家里写作业,耳边只听见”沙沙沙‘的写字声。突然,我听见“咚咚咚”的脚步声。接着又是“咔嚓”的一声,门被打开了。我一听便知道是妈妈回来了,于是我飞奔到门口,帮忙把菜拎到厨房里。

  接着,我开始帮忙洗菜。只听水龙头大哥“哗哗哗”地唱着歌,铁盆老弟接了一肚子水,菜娃娃“扑通扑通”地跳了进去,舒舒服服地洗了个冷水澡。然后蒜苔、木耳、胡萝卜、肉都被放在菜板上,又见妈妈拿起菜刀,只听“嚓嚓”几声,蒜苔变成了一段一段的,木耳变成了一小块一小块的,胡萝卜变成了丝,肉也变成了一条一条的丝。这时煤气灶叔叔“嘭”的一声从嘴里喷了火,铁锅阿姨“当”的一声跳到了灶上,花生油也在锅里“嗞~嗞~”地叫着。接着蒜苔、木耳、胡萝卜丝、肉都进了锅,“叮叮当当”发出了一阵清脆的响声,原来是铁锅和铁铲碰到了一起,像亲兄弟在打招呼,菜在锅里有节奏地跳起了舞。盐宝宝和姜娃娃也过来添味了。妈妈又“噼里啪啦”的翻炒了一小会儿,用菜铲把菜盛到盘子里,发出了“叮当叮当”的声音。这样鱼香肉丝就炒好了,一股香气立刻布满了整间屋子。妈妈又做了几道菜,摆上餐桌,大喊一声:“开饭了!”

  这首锅碗瓢盆交响曲终于结束了。我希望妈妈以后能炒出更好吃的菜,演奏出更多美妙的曲子。

  【第6篇】厨房交响曲

  放学了,北风“呼呼”的刮着树叶发出了“沙沙沙”的声音,我不禁打了一个寒颤,赶快“蹬蹬蹬”加快脚步,向家走去。

  我刚进楼道里就闻见了一股鱼香味,厨房里传来了不一样的“交响乐”。我想一定是爸爸又在做美味可口的酸菜鱼了,我赶紧跑上楼去,打开门,走进厨房里。果然爸爸在杀鱼,爸爸把鱼拿了出来,放在案板上鱼还在“扑腾扑腾”的活蹦乱跳呢,爸爸拿起刀把鱼鳞刮掉,把鱼开膛破肚,把器官都拿了出来,直接爸爸三下五除二。就把鱼“咚咚咚”切成了一块一块的。又“扑通扑通”地放入热好油的锅内。发出“哧啦哧啦”的响声,溅得四处都是,可爸爸却不慌不忙,拿起锅铲开始“叮叮当当”地翻炒。等鱼变成了棕色,就用锅铲到一个盆里。先往锅里“呼啦呼啦”地倒入水,再倒入酸菜包,再倒入切好的豆腐,放入青菜,葱,姜,鱼等材料搅拌在一起,“咣当”一声盖上锅盖,不一会就从锅里发出“咕嘟咕嘟”的响声,爸爸对我说:“小火再多炖一会,这样才能让酸菜鱼变得更美味。让鱼肉和豆腐多吸点汤汁。”煮了大约有30分钟,香味越来越浓。

  不一会,爸爸把酸菜鱼就盛了出来,对我说:“来,儿子,尝尝爸爸亲手给你做的酸菜鱼吧。”我轻轻的咬了一口,哇。软软的,肉很鲜美,汁水很多,我对爸爸说,哇!你做的菜可真好吃,什么时候也教教我啊?

  【第7篇】厨房交响曲

  傍晚,厨房里飘来阵阵米饭的香味,“滴滴滴”,电饭煲报告煮饭任务完成。爸爸立即放下书,吹着口哨走进厨房,我也哼着歌跟着钻进厨房。听!厨房交响曲开始演奏了。

  水龙头“哗啦啦”地唱着歌,番茄“扑通扑通"跳进水池洗澡。“笃笃笃”,锋利的菜刀踩着急促的鼓点把番茄切成均匀的小块儿,在砧板上整齐地站成一排,好似一群美丽的舞蹈演员在静候表演。“啪",鸡蛋壳被磕开,金色的蛋黄伴着透明的蛋清流到碗里。“嚓嚓嚓”,爸爸拿起筷子熟练地搅拌着蛋液。“嘀嘀嘀”,电磁炉板交响曲推向高潮。"吱啦",爸爸把油倒进热锅里,然后把蛋液也倒了进去。“哧哧",半夜像被吹起的泡泡一样,急剧的膨胀起来。”咔咔”,锅铲迅速将炒好的鸡蛋送进盘子里。“噼啪噼啪”,番茄跳进锅里,开始了它们的舞蹈表演。爸爸往锅里加入鸡蛋、盐、白糖,搅拌了几下,香味立刻扑鼻而来,我的肚子不由得唱起了“咕噜”歌。伴随着锅铲的“咔咔”声,爸爸将一盘色香味俱全的番茄炒鸡蛋盛入盘中,这首动听的厨房交响曲终于演奏完最后一个音符。

  “真香啊!”我忍不住垂涎欲滴。

  “小馋猫,过来!”爸爸夹起一块黄灿灿的鸡蛋,在嘴边吹了吹,小心地放我嘴里。

  “好美味!”我津津有味的咀嚼着。

  爸爸得意了地笑了!下一首厨房交响曲在我和爸爸的笑声中继续演奏……

  【第8篇】厨房交响曲

  周末,我想和爸爸学习做饭。

  因为是第一次做,爸爸让我先在一边看。今天,爸爸要做牛排,他让我先学习洗菜,“哗啦啦”不一会儿,生菜就被我洗好了。在我洗菜的过程中,爸爸已经把牛肉从冰箱的冷冻室里拿了出来,放入微波炉里解冻。随着“叮---”的一声,牛肉解冻完毕,取出牛肉后,爸爸“咔咔咔”几下,就把它切成了三块。随后,爸爸让我把平底锅放到火上,开小火,加油,等油微微发热,爸爸把牛肉放入锅中煎炸,随着“滋啦滋啦”的声音,只见爸爸不停的观察着火候的大小,不停的注视着牛肉煎炸的程度。等肉煎至八成熟,爸爸让我拿来了两个鸡蛋,取出牛肉,爸爸把磕开的鸡蛋直接放进平底锅内,随着“呲呲呲”的声音,鸡蛋一会也煎好了。最后,爸爸把相对简单的工作--煮面条交给我自己亲手做。我问:“要怎么看面条熟了没有呢?”爸爸笑着回答:“只要锅里有了许多气泡,发出咕嘟咕嘟的声音,那就差不过了”。根据爸爸的指导,在水烧开后,我把面条放入锅内,时不时地搅拌一下,生怕面条粘锅。果然,“咕嘟咕嘟”声响了之后,面条就好了。最后,爸爸把这些食材认真的摆在盘子里,又浇上了一层黑胡椒,真的比外面卖的牛排还好吃呢。

  【第9篇】厨房交响曲

  近些年,很多人选择练习瑜伽作为锻炼身体的方法。练习瑜伽的人,在放松自我的时候也是身心最自由的时刻。完全放松既是心灵自由,同样也是很多老师追求的教育境界。

  周三下午,我来为中年级段的孩子们讲诗歌。我回忆起几年前听到的周益民老师讲的关于“诗歌中的声音”的一节公开课。我决定周三下午在港湾诗社也和孩子们共同聆听生活中的声音,诗歌中的声音。

  “早晨起床,你最先听到什么声音呢?”这个贴近孩子生活的问题开启了本节的诗歌课。接下来,我们共同朗诵、表演《你一定会听见的》。经过引导,孩子们把自己生活中感兴趣的声音,用儿童的叙述方式表现在创作的诗歌中,比如,《陀螺闹铃》、《厨房交响曲》、《诵之声》、《粉笔》。一首首洋溢着童真童心童趣的作品,令我大吃一惊。

  现在想来,在准备这节课时,我基本没有考虑导入需要几个问题、用哪种教学方法、课堂是否高效,只是在选择诗歌资料时几经斟酌。在诗社课堂上,教学没有条条框框的程式,我会随着诗歌文字的变化,遵循内心对这种变化的感受,并把这种感受原原本本的告诉孩子们。我想,孩子们真切地听到了老师心中的声音,所以,他们就用天然的童真、真实的童言给予了我愉悦的回应。我想,不论语文课、数学课、诗歌课应该是自由、放松、温暖的,更是自我释放、倾听内心的载体吧!

  你听见了吗?你用心听了吗?只要你开始微笑,轻轻的笑,大声的笑,你一定会听见的。

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