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我的智慧校园500字

来源:作文盒子 时间:2018-11-20 09:00

  【第1篇】

  我的小学是文化绿城小学,建立于2005年,已经建校12年了。有两个校区,一个位于博颂路一个位于丰庆路,两个校区通过地下通道连接。

  博颂路校区大门入口上边连接教学楼,下边通道两侧是方形立体浮雕字,体现我们中华方块字的独有魅力,也展示了我们校园的文化内涵。正对着学校大门的校区内有一道景观墙,上面书写着绿色的”雅文雅韵、雅行雅规、雅情雅趣、雅馨雅致、雅滋雅味、雅静雅乐”代表了我们学校自由、兴趣和个性的六大类课程。校区中心是塑胶跑道及绿色足球场,是我们上体育课、做课间操、升国旗及放学后足球社团成员锻炼的地方。东侧是教工食堂和卫生间,卫生间是一座很漂亮的两层尖顶建筑,入口还布置的有花坛,种植着各种色彩不一的花卉。校园南侧紧邻社区,里面种植各种大树和灌木,给我们校区筑起一道绿色屏障。

  花样空竹运动和葫芦丝是我们学校的传统课程,学校会定期举行花样空竹比赛,既锻炼了我们的身体,又释放我们的能力和个性;葫芦丝社团还能参加电视台录播,既陶冶情操又能有一技之长,增强我们的自信和艺术内涵。

  我们学校还有特色的雅美校本课程:在“魔法烘焙”课中制作红豆酥,在“河南那些事”中聆听河南的故事,在“方寸间”惊诧孩子们篆刻时流畅的刀笔,在“葫涂乐”流连于一个个精美的葫芦画,在飞行模拟课程中进行模拟飞行的体验以及《玩转拼贴画》、《小门票看世界》等等,数不胜数,不胜枚举。培养了我们发现美、创造美、传递美的能力,体现我们生动、活泼、健康、童趣的校本文化。

  还有我们早读课上的朗朗的读书声,午读课上沙沙的写字声,课堂上老师深入浅出的讲解,同学们踊跃的举手发言,热烈的讨论以及课间操场上同学的嬉戏打闹,课后绿茵场上足球小将们矫健的身姿。。。。。。

  这里教给我了知识,锻炼了我的身体,培养了我的兴趣,陶冶了我的情操,也磨炼了我的意志,是我成长和学习的地方,这就是我的校园,一个充满智慧、友善和快乐的地方,我爱你,我的智慧校园!

  【第2篇】

  我们美丽的纬三路小学,不但环境优雅,设施齐全,更重要的是处处充满了无穷地智慧。在这里,我汲取着知识的营养,学会了成长,收获了快乐!

  一走进我们学校的大门,“一切为了孩子,为了孩子的一切”的大字历历在目,老子的“云在青天水在瓶”的古训更显示了校园里独有的文化和智慧,知道我们学校的教育理念吗?就是“润物细无声”,用悄无声息的积极行为来影响身边的人,比单纯的说教更有说服力,多么富有智慧和哲理的教育方式啊!

  继续向校园深处走去,只见道路两边都是树木和花草,正值秋季,石榴树上的小石榴就像一个个小灯笼一样,它们躲在石榴叶子当中,好似一个个调皮的孩童,煞是惹人喜爱!道路的另一侧是我们学校的历届毕业生中的杰出人物展示栏,想起这些在各行各业中的佼佼者们都是从我们学校毕业的,我不禁从心中升腾出一股骄傲和自豪的情绪!

  前方是我们学校的中心地带,一个美丽的小鱼池,鱼池两边是南北两栋高大的教学楼,每天,朗朗的读书声就从教学楼里传出,仔细一听,原来是我们在学习陈琴老师的素读,“诗经王风葛畾”“观沧海”“学而篇第一1”……这些以前难学难背的诗歌,用了“歌诀体”,学习起来就易如反掌,吟诵和有节奏的动作结合起来,丝丝相连,就像高深莫测,环环相扣的太极拳,又一次充分显示出学习中的智慧和方法!北教楼的东楼梯口旁边有一块“光荣榜”,里面是各个班级推选出来的“积极行为明星”,什么是积极行为?就是在不同的情况下选用合适的音量,上下台阶一级一级地走,手和脚保持在自己身上,这些好的积极行为你学会了吗?

  在往里走,就是我们的后操场和综合楼了。综合楼里有音乐教室、舞蹈教室、乒乓球训练室等,我们学校可是乒乓球项目传统学校,涌现了一大批优秀的乒乓球人才,在各项比赛中取得过非常辉煌的成绩,如今,这些辉煌还在继续……后操场是我们运动和做操的地方,同学们在这里锻炼了身体,顽强了意识,学会了技能,处处充满欢声笑语!

  我爱我们的校园,在这个充满智慧的地方,我一定能展翅高飞!

  【第3篇】

  我们的小学叫新圃街小学,学校的景色很美。有小花园、小池塘、子规园、足球场、篮球场、羽毛球场和一片小树林。我们的学校还有一些社团,比如足球、篮球、乒乓球、排球、美术、书法。我参加了葫芦丝社团。

  参加了葫芦丝社团以后,我知道了葫芦丝属于管弦乐器,是云南傣族地区流行的乐器。开始,爸爸妈妈不同意我参加,怕我半途而废。但是,我肯定的对他们说,我一定会坚持不懈的学下去,他们才答应。

  从此,我发奋图强,孜孜不倦的练习。最后,我的努力没有白费。老师也鼓励我们,一定要坚持下去,只要坚持下去,就一定会有收获。我们每天都练习,在学校练,在家也练。终于,功夫不负有心人,经过一学期的努力,我们能吹很多曲子了。

  期末的时候,王老师告诉我们要汇报演出,我们个个跃跃欲试。校长看了我们的演出,也说表演的很棒,我们那时心里可开心了,非常骄傲。

  但,不开心的事总会在开心的无法形容的时候发生。我在演奏时葫芦丝的嘴掉了,那时我脑中一片空白,但我还是坚持下去继续演出。我们的演出很成功,得到了很多人的赞可。表演时,我们越吹越好,老师也开心,因为我们从他脸上看到了骄傲的光芒。

  就是这一次,音乐和葫芦丝成为了我最喜欢的娱乐节目之一。我觉得,我将来一定会更努力的学习音乐。我们学校终究也会走

  上辉煌之路的,不是单靠一个葫芦丝社团,是靠全体师生一起把学校建设成为中牟县最后的学校。

  【第4篇】

  蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云朵,而我的智慧校园,就在这蓝天之下。在这个智慧校园里,我学会了成长。我收获了快乐。

  迈着轻盈的脚步走进了智慧的校园,呼吸着清新的空气望着蔚蓝色的天空我的心情就像吃了蜜的一样甜。

  早晨,暖暖的阳光洒进了校园,朗朗的读书声,给校园增添了许多活力。

  校园主干道的两旁站着高大挺拔的杨树,就像两排哨兵一样守护着我们,只要有人进入校园,它们就会情不自禁的向你们招手。为你们敞开一条美丽而又阴凉的“绿色通道”。每次我们上完体育课时,都会用闪电般的速度跑到杨树下面。“抢”一个好位置坐下来乘凉。这也是我们上体育课时最喜欢的“运动”

  主干道左边是操场。一下课,同学们就会争先恐后的跑到操场上,就像一只只小鸟获得了自由一样尽情奔放。调皮的篮球在孩子们的手中变成了听话的手球。更让你眼花缭乱的是同学们的花样跳绳。他们那轻巧而又熟练的动作,会让你情不自禁的为他们鼓掌。

  主干道的前面就矗立着一座充满智慧的教学楼。我们的教学楼一共有三层,它的墙面是绿白相间的。他它的东西两侧都“隐藏”着一个小楼梯。这个小楼梯,每天都有不同年级的学生,保护着,不让垃圾,随便就躺在他们的身上。而且东边和西边的楼梯,通过“天桥”还能走到老师的办公室呢!

  在别人看来,这是老师们办公的地方,但是在老师们看来,这更像一个家,一个凝聚着他们尽一生心血的家。他们每天早出晚归,在里面批改作业,备课,谈心,教导那些顽皮的学生。

  这就是我的校园,老师和同学们的另一个家园,我爱我的校园!

  【第5篇】

  “智慧校园,精彩文三”,它是我们梦开始的地方,成长的乐园!清晨,校园敞开那充满“书香”的大门,迎接着我们走进这智慧的校园,知识的海洋……

  来到五六班门口,我拿出我的“智慧学生证”在门前“读卡器”上一扫描,“滴”的一声,班级门自动打开了,同时打开的还有“电灯”“早读电子屏”“室内恒温空调”等班级配套智慧设施。一切智能化妙备就绪后,在温暖温馨的教室里传出了我们朗朗的读书声……

  早读过后,在没有黑板、没有粉笔、没有教科书的教室里,老师的手轻轻一指,所有的教程就“声像结合,图文并茂”的出现在我们的眼前。在这生动逼真的教学环境中,老师给我们传道授业解惑,我们还可以随时通过远程互动智慧系统与其它班级,其它学校进行高清的互动学习,可以不断的时刻分享来自全世界最好的教学资源和疑难解答……

  经过了一天的学习,怀着无比雀跃的心情我们放学啦!此时,一双“隐形的翅膀”已经张开,对放学的我们进行着时刻的保护!它的名字叫“智慧联络员”,它可不是一个人哦,它仅仅只是一个“眼睛”,哈哈,酷吧!对于放学后疯狂乱跑,开心追逐的学生们,“智慧联络员”通过“安全传感器”在校门口、楼道内等学生密集区进行24小时不间断的无死角监控。这样一来,学生只要出现在任何危险区域或有不法分子入侵,“智慧联络员”就可以通过“安全传感器”进行全校广播及全程播放,进而可以让老师和安保人员第一时间进行事前干预,阻止意外发生,将所有的安全隐患消除在萌芽阶段。在这“隐形翅膀”的保护下,我们有了一片没有风雨的天……

  在这个智慧校园里,真正的实现了:同在一片蓝天下,你我天涯皆为邻!这就是我的智慧校园,怎么样?很棒吧!你的智慧校园是什么模样的?快来给我们介始一下吧!

  【第6篇】

  秋风送爽,阳光明媚,我背起书包,欢快地走进郑州市经三路小学。一进校门,迎接我的是老师和同学们的微笑和问候,“敬个礼,问声好”,校园里处处充满欢声笑语。道路两旁的大树郁郁葱葱,路边的鲜花吐露芬芳。我们的校园是多么美好!

  我们的校园不仅美好,还充满了智慧。什么是智慧?老师说:“智慧看不见、摸不着,是分析能力、记忆能力、思维能力、想象能力的综合。知识和能力,缺一不可。在我们的校园里,处处充满智慧。升旗台后老师们以秋天作画,层林尽染、叠翠流金,这一幅幅美丽的图画,无不发挥了老师们的想象,显露出老师们的智慧!

  我们学校还开设了微机课和科学课,在我们学好文化课的基础上,开拓了我们的视野和思维。我最喜欢的就是微机课,敲敲键盘,晃动鼠标,就能打出一行行字,画出一幅幅图,还能自己制作幻灯片,用自己喜欢图片和文字制作出可以播放的幻灯片,这是多么神奇啊!科学课上,我们做实验,看到许多科学现象,明白很多科学道理。我印象最深的,是一次老师让我们用小针在磁铁上摩擦,我在红色的部分摩擦,同学在蓝色的部分摩擦,最后,当我们两个把小针针头相对,它们居然能够吸在一起。通过试验我明白了,铁靠近磁性物质时可以被磁场磁化而带有磁性,磁铁的红色和蓝色两端分别是正、负两极,当针头分别被正极、负极磁化后,它们就能互相吸引。这是多么有趣!

  校园里充满智慧的地方还有很多,老师引导我们写作文,锻炼了我们的想象能力;上课时鼓励我们举一反三,积极发言,锻炼了我们的思考能力和语言能力;课文背诵,又锻炼了我们的记忆能力·····

  美丽的校园处处充满智慧,这里记录了我成长的欢乐与痛苦,承载着我的梦想,我爱我的智慧校园!

  【第7篇】

  迈着欢快的步伐,呼吸着新鲜空气,望着蔚蓝的天空,倾听着悦耳动听的乐器声,来到我们的智慧校园。在这个校园里,我快乐的成长。

  晨曦徐徐的打开了帷幕,开始了清新、快乐、绚丽多彩的一天。漫步在我的校园,翠绿挺拔的树木,娇艳美丽的花朵,优美壮观的教学楼,宽阔的足球场和篮球场在着大家的梦想。

  一进校门,首先映入眼帘的是教学楼上方的大字:富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善、知行至新、明德于圃。这几个大字代表着新圃街小学的象征。一直往前走就是大厅,再往前走就是知识丰富的教学楼。教学楼分为四楼——一楼是一年级小朋友学习的地方,二楼是二年级和三年级学习的地方,三楼是四年级和五年级学习的地方,四楼是六年级和五年级的和大学习空间。悄悄告诉你,我在四楼学习哦!

  门前的一本大石碑上刻的有论语,学校的小池塘里有芦苇,还有许多各种各样的小鱼。学校升旗台下地板砖上有笔画字显得特别有文化劲呢!

  学校的操场通过工人们的努力改成了特别漂亮的操场。新铺的人工草坪,新修的跑到真是让人感觉无比欢喜。老师还说我们五年级要在那个新修的足球场做操,我们全班的人都欢呼起来了!

  还有多功能厅,所有的比赛项目都在那里进行。我参加的合唱团也在那里进行,厅里面还有羽毛球场地和大舞台,好多单位都在我们学校借用多功能厅呢!我为我们的学校有多功能厅感到自豪!

  这就是我的智慧校园,一个有智慧也有文化的校园。

  【第8篇】

  校园里充满了许多欢声笑语,更装载着我们美好的回忆。我们的校园生活在无声的岁月中为我们点缀了一幅幅人生的画面,使我们的人生欣喜而充实。

  校园是智慧的代表,在我的心里它象征着太阳,阳光般的存在与每一个角落,因为这些阳光才让我们有向前奔跑的勇气,无惧风和雨的勇敢。

  转眼间六年就这样匆匆流逝,离我们远去。我们渐渐变得成熟懂事,同时校园也在不停地变化着,变得越来越美丽。

  在校园里有我们为成功付出的努力,也有我们为考试而洒下的汗水,更为了目标而拼搏奋斗,付出的那些美好过往我都历历在目。青春是一段漫无目的的旅行,只要你不认输只要你勇敢的往前迈步就能创造出一片美好的天空。

  校园就如同我们的第二个家,在这个家里让我感受到了别样的温暖,那些酸甜苦辣咸都等着我们去品尝。不管是贝多芬的忧伤还是丑小鸭的失落,谁的人生都不是一帆风顺,我们要勇敢的去面对去克服它,让我们共同为校园谱写出华丽的乐章。

  清晨的校园是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱似的笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么温馨而幽美。日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落都照得通明,透过洁净的玻璃可以看到同学们认真的自习着,智慧的气息仿佛洒满了整座校园。

  操场上那矗立的五星红旗在空中飘扬着,不肯低下头,时刻提醒我们这些后人,他是由无数先辈的鲜血染成的,激励我们坚强面对困难,永不抛弃,不放弃。

  我爱智慧的校园,爱它美好的一切,它守护着我们的健康,见证着我们的成长,这是一个灌输着爱的天地。

  【第9篇】

  我们人人都离不开校园,校园也是智慧的化身,我们的聪慧就是从学校里来的。

  在无比高大的学校里,不时传来学生的欢声笑语,也时不时充满欢乐感。我的学校有两个校区,一个是分校,一个是总校,而我就在总校里上学。学校名字叫文化绿城双语小学,重点在于学校的环境和教育,教育理念是文、雅、范,三个重点。文是我们每个人都要充满文化,是知识的根本;雅是讲每个人都要懂礼貌、讲文明,表现出自己优雅的一面;范是讲究学习文化,每个人都有自己的长处,要把自己的长处当作模范表现出来,做一个文质彬彬,绿意盎然的学子。

  学校上课期间,优雅美妙的歌声、响亮的空竹声、同学的朗读声,回环呼应。学校不仅举行了大课间活动,还举行了社团活动。大课间活动就是做一会儿对身体有益的动作,比如眼保健操等。而我最喜欢社团活动,社团活动有书法社团、心理社团、音乐社团、编程社团、空竹社团、机器人社团等等。

  我报了动漫、编程社团。记得那一次,我去上社团课,做了一种新游戏,它可以使用技能来推动迷宫上的障碍,到达终点或目的地,即为胜利。迷宫上有不能碰的东西,如果一碰,就会失败。我细心地做着编程,老师看了看我的作品,连声夸赞,并展示了一番。不时听到美妙的葫芦丝,可能葫芦丝社团的人又在吹葫芦丝了,我时不时小声唱起那个曲子,可突然老师说:“社团结束了,我们也该走了。”可葫芦丝社团的人还在吹。

  还有一次,我在上学的路上,听到从学校里传出来的歌声。我心想:离学校还这么远,就能听见音乐社团的美妙歌声,真厉害!到了校门口,声音越来越清晰,越来越大,忽大忽小,忽快忽慢,歌声是如此的美妙啊!我不由自主的唱起了起来。就在我刚唱的霎那间,他们却不再高声歌唱了。进到学校里边,我一眼就看到了那空竹在不时的转动,还听到了空竹声。看到同学们抖空竹是如此的俊俏,如此的帅气,我也不时做出抖空竹的动作。

  我喜欢这所学校,我的智慧从此而来,我喜欢这学校,你们呢?

  【第10篇】

  有人喜欢桃李争妍的花园,有人喜欢绿草如茵的公园,还有人喜欢热闹非凡的游乐园,可我却喜欢充满希望的智慧校园。因为这里是我的一个家,一个充满智慧,友善,快乐的

  家。

  穿过一座座高低不平的大楼,你就会看到我的学校——经三路小学。门口有严肃的保安

  叔叔,他们尽职尽责的保护着我们的校园。走进校园,你就会看见一个升旗台,每周一时,我们都会在这里举行庄严的升旗仪式。往右拐,你还会看见一颗上百年的大杨树,它位于操场的旁边,可并不因为上了点年纪而显得苍老和憔悴。在不同的季节有着它不同凡响的美,

  就是在一天当中它也是与众不同的。早晨,它像个舞蹈的长发女孩,在微风中曼舞;中午,树叶被强烈的阳光穿透后,温柔了许多;晚上,它又像一个孩子,安静的沉睡。有时,它还像一个顶天立地的卫兵,守卫着我们的学校,我们就像其中的一片叶子,老师就像树干一样,为我们输送着“营养”。操场旁边还有几个体育器材,每当下课时,同学们都争先恐后地跑进操场玩耍。在厕所边,有一个秘密通道,从那里可一直通到大礼堂,听说有几千多个座位,每当六一儿童节到来,这里人山人海,能坐下几个年级呢!

  教学楼很高大,有四层。第一层是二三年级的地方,每次走到那里都能听到朗朗的读书声;第二层是会议室和办公室,那里不时传来“沙沙沙”地写字声,那就应该是老师辛苦备课的声音吧!第三层是四五年级的地方,到了这儿你就会看到栏杆上有一朵一朵的小花缠绕,非常漂亮,美丽!而第四层,也是我们同学最爱的地方,它就是微机室,因为在这里有大家都喜欢上的电脑编程课。

  “叮铃铃”放学的声音。每当下午听到这个声音,同学们都依依不舍地离开校园,向老师和同学说再见。看着美丽的校园,两颗晶莹的泪珠都流了下来。

  因为在这里,有我们快乐的记忆,它承载着我们美丽的梦想。我爱我的老师,我爱我的同学,我爱我美丽的智慧校园!

  【第11篇】

  从小,妈妈就告诉我:学校是一个学生学习的地方,老师会教会学生许多知识。而我幼小的心灵中却充满了许多与大人对学校不同的看法:学校是一个小公园,在公园里老师是辛勤的园丁,我们则是公园里的小花、小草,老师每天为我们浇水、施肥,让我们茁壮成长。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经在小学度过了将近六年的时光,对学校里的一花一草一树一木都感到十分熟悉。初入校园,你总会听到风儿的欢唱,看到花儿的微笑,以及随风舞动的小草,当然也少不了孩子们的欢声笑语。在宽阔的校路口,你会看到有两棵高大的松树,它们像两个守卫,在校门口随时保护着孩子们的安全;它们像一把把伞,随时为孩子们遮风挡雨;它们像一位位默默无闻的老师,用行动告诉我们遇到困难时,不要气馁,要挺起胸膛,充满自信,胜利终会属于你。

  在走廊上,你便会听到朗朗的读书声,那声音排山倒海,震耳欲聋,让你不由自主地走到教室门口,透过明亮的窗户看看到底是哪些可爱的孩子在读书。哟!原来是三年级二班的小学生呀,他们坐姿端正,目不转睛地盯着课本,声音高低起伏,十分富有感情,把书本中的喜怒哀乐表现的淋漓尽致,让人有种身临其境的感觉。

  “叮呤呤,叮呤呤”!下课了,同学们迫不及待地跑出教室,在操场上兴致勃勃地玩了起来。看!一位男同学正坐在树旁津津有味地读着书,瞧!那边的几个男同学和女同学开开心心地玩起了大绳,绳子“啪啪”地拍着地,声音井然有序,听!一位女同学正站在走廊上吹起了小口琴,那琴声格外动听。同学们的课间活动是丰富多彩的,同学们伴着音乐,排着整齐的队伍陆续走到操场集合。我们学校的课间操是排球啦啦操,在操场上同学们熟练地操纵着排球,没有一位同学让排球拥入大地爷爷的怀抱。

  哈哈!这就是我的校园,我心目中最好的智慧校园。

  【第12篇】

  我有一个智慧校园,在那里我学会了成长,在那里我学会了欢乐。

  早晨,我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园,我呼吸着清新的空气,望着辽阔的天空,我的心情是多么的愉快。

  花坛中的花儿正散发出芬芳的气味儿,同学们正在朗朗的读书,花坛里的花儿似乎望着教室,津津有味的听着呢!

  校园里充满着智慧。瞧!课堂上,同学们正聚精会神的听着老师讲课,当老师提出问题时,举起的小手犹如一片海洋,有时教室里会飘出读书声,有时还会传出欢快的笑声。这样的课堂气氛,一定很吸引大家。

  智慧校园不仅充满着智慧,还到处洋溢着欢乐!

  下课了,迎来了同学们的欢声笑语,有跳绳的、跑步的、看书的、写作业的。

  看!我们班的同学正在跳大绳呢!只见跳绳被甩的上蹿下跳,同学们在绳子中跳跃,向前甩动的绳子发出哒哒的声音。

  咦,几个女生再踢毽子,她们踢的可厉害了,一下子就能连续踢十几个,五彩的毽子在天空中轻巧的飞翔,好像是一朵美丽绽放的花在飞舞。在一边观看的同学赞叹不已!

  “放学啦!放学啦!”同学们欢呼雀跃!

  这就是我的智慧校园,我在这里发光发热,积极思考,战胜自我。相信我的校园会越来越美。你也来讲一讲你的校园吧,我们来比一比!

  【第13篇】

  是她把我领进了知识的海洋;是她帮我打开了知识的大门;是她让我懂得了做人的道理;是她……

  我是文化路二小的同学,今天,我来给大家介绍一下我的智慧校园。

  我们的智慧校园非常宽阔。瞧,那高大的白杨树在和我们微笑,那健壮的梧桐树在向我们招手。是他,带领我们走进无限宽广的知识大门,遨游知识的海洋。

  清晨,晴空万里,阳光普照。走进我们的智慧校园,你会看到啦啦操队的同学早已到这儿,正在进行训练;还有跳绳队的,他们跳得一个比一个快,让你看不过来,数不过来;还有篮球队的,只见他们摆出一个威武的投球姿势,用手腕的力量用力往上一扔,球立马就了球篮;还有田径队的学生,再沿着宽阔别致的跑道跑步,他们挥汗如雨、汗流雨下,但还是坚持不懈,没有放弃……清晨的智慧校园充满魅力,生机勃勃。

  我们的智慧校园还有许多精彩的社团。有航模社团、舞蹈社团、气球社团、古筝社团等。我参加的是古筝社团,学会了许多曲子,如《小白菜》、《剪剪花》、《小小竹排》等。古筝不仅弹起来优美动听,而且可以陶冶我们的情操。

  每天早晨,暖暖的阳光洒在校园里,听着朗朗的读书声,别提有多惬意了!课堂上,同学们正在聚精会神的专心听讲:当老师提问问题时,同学们都会“哗”地一下举起手来,就如同一片大海;有时会有欢快的歌声迎面而来,如同大合唱一般……在这样魅力的课堂气氛中,同学们怎么不会有积极性?下课了,同学们像风一般地冲出教室,飞到了操场上,小树、小草、小花都笑了,大树把他那蓬蓬勃勃的绿伞张开了。智慧校园的操场上沸腾了,到处充满了欢乐的洋溢。同学们有的跳大绳;有的玩老鹰捉小鸡,还有的用自己智慧的大脑创造了一个有趣的游戏在玩……充满知识海洋的教室里,虽然下课了,但爱学习的孩子还在专心致志地读书、写作业。

  放学了,同学们恋恋不舍地离开了校园,向老师同学说再见。再看看那美丽的智慧校园,两颗黑黝黝的眼珠里流下来晶莹透明的眼泪。同学们是多么留恋自己的智慧校园啊!

  我喜欢这个给了我丰富知识的校园,这就是我的智慧校园!你们喜欢我的智慧校园吗?

  【第14篇】

  我们的学校是一个环境优美而典雅的学校。它干净整洁,每一位同学都喜欢它,深深的爱着它。我们美丽的花园—城东路小学。

  清晨,同学们背着书包迎着第一缕阳光来到学校,开始了一天轻松愉快的学习生活。走进学校,映入眼帘的是一块刻着“友善和谐”的文化石,意味着我们同学之间要亲近和睦。从侧面看,它就是一本厚厚的书,瞧,还能看到里面的页码呢。文化石四周花团锦簇,把我们带进知识的海洋。

  再向前,向左,向右,三面都是我们雄伟壮观的教学楼。从外表看,教学楼是玫红色的,从内部看,是雪白的。教学楼里的教室有很多,有音乐教室,美术教室,手工教室……;每个教室的文化角都贴满了同学们的文化作品。其中,我最喜欢的是音乐教室!每当听到那动听的音乐,我就陶醉在美妙音乐中。与此同时,我也很喜欢美术教室。因为美术不但要画的好看,而且还要富有美好的想象力。

  要说我们最喜欢的地方,就是我们的后操场了。从左侧教学楼下横穿而过就来到了我们的后操场。我们的后操场是红绿相间的,红色是长长的跑道,绿的呢,是绿草如茵的足球场。红绿互相衬托,特别美丽。操场东边坐落着许多运动器材,供同学们课余时间锻炼身体。下课了,同学们三五成群的来到操场,有打篮球的,有跳绳的,还有踢毽子的。说着笑着,跑着跳着,让人看的眼花缭乱……

  这就是我的学校。一个多么美丽的学校。有我敬爱的老师和亲爱的同学。我在这里快乐的学习,茁壮的成长。

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