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我的数学老师

来源:作文盒子 时间:2021-06-02 16:57

  【第 1篇】我的数学老师

  有一头浓密的黑发,大眼睛,身材高挑,戴着一副眼镜的就是我的数学老师-孙老师。

  她从一年级就教我们班,到现在已经五年了,回首过去的趣事还真不少呢。

  孙老师让我印象深刻的原因就是她的上课方式,以及她布置的家庭作业。就先说上课方式吧,如果谁从走廊走过,能听见同学们上课时的笑声和朗朗上口的背概念的声音,那就是孙老师在上课。上课时,如果同学们精神不佳,孙老师还会讲笑话逗我们乐,我们开心了,也就有精神听课了。

  每星期周五下午的校本课,我们也会很开心,因为我们会上数学阅读,看有趣的数学视频,在快乐中学习数学知识。孙老师布置的作业也很少,是因为她觉得,有时间写作业不如多思考,写作业占去大部分时间而不思考,写的作业就无效,而数学恰恰更多需要的是思考。因为这个认知,她成了全校布置作业最少得老师。也因为此,我们也很喜欢上孙老师的课。

  瞧,这就是风趣幽默的孙老师。

  【第 2篇】我的数学老师

  郭老师是我在课外班的数学老师。她中等身材,一头干净利落的短发,一双大眼睛被厚厚的镜片遮在后面。她时而严历、时而平易近人、时而又有点幽默搞怪。

  有一次上课,老师在黑板上列出一道应用题,她一本正经地说“这道路题有一种简便的解法,解出来的有奖”。大家对奖品充满了好奇,个个都绞尽脑汁想办法解题,结果没有一个人用简便的算法解出来的。都用了复杂的办法,老师说我们是“脱裤子放屁多费事”。全班人哄堂大笑,同学们学习兴趣一下子被调动起来了,学习也比以前更认真了。

  还有一个冬天,下了一场大雪,学校组织各班玩打雪仗的游戏,同学们你投我,我投你,玩得很开心。可是,玩也有失误的时候,有一个同学把雪球投在另一个同学的脸上,可能是打疼了,两个人急了眼,发生了争执。正在这时,老师走过来说“这么冷的天,还不赶快把‘兜伸手里’暖暖”?老师的俏皮话把两个人都逗乐了,气氛一下子就缓和了。

  这就是我的数学老师,一个集智慧与幽默于一身的老师。

  【第 3篇】我的数学老师

  我的数学老师是王老师,在我刚进入小学不久王老师就认识了我。

  幼儿园到小学,让我从一个熟悉的有好多好朋友的地方到了一个新的班级里,刚开始我真的有点不高兴,但是没办法,妈妈说每一个小朋友到了入小学的年龄都得上小学,于是我便很不开心的开始了一年级的学习,就在我很不开心的这段时间一个老师让我开始慢慢的喜欢上了这里,她就是我的数学老师王老师,因为我每次认真听课都能被她发现、点名,每一次的举手发言都能得到她的鼓励和表扬。后来让我变得越来越喜欢这里,越来越自信,有一次我生病请假好几天,病好返回学校的第一天王老师还特意问我好了没有,当时别提我有多高兴了。放学回家我立即告诉了我的爸爸妈妈,说:王老师真的认识我了,知道我叫什么名字,那一天是我最开心的一天。从此以后我真的喜欢上了这里——我的学校、我的新班级。

  今天在这里我想对王老师说:我爱您,您辛苦了!

  【第 4篇】我的数学老师

  我的数学老师有一头疏密的头发,一笑就会眯成一条缝的小眼睛,高挺的鼻梁是他的标志要提到他的性格,那可真是一言难尽呀,既能让我们喜笑颜开,又可以让我们瞬间笑脸边哭脸。

  他高兴的时候总是会给我们说发生在他身上的“英雄事迹”,总是让我们捧腹大笑,我记得很清楚,说是在他初中还是高中的时候,宿舍管理员是个老头,在晚上总是在走廊上吆喝让睡觉,睡觉了的也要被他吵醒,有一回他和他的朋友吧宿舍管蒙在被子里打了一顿,宿舍管罚他们拎尿盆一个月,让我们捧腹大笑。

  别看他挺会逗人的,要是他生气了,打的都要抖三抖!

  有一回,班里有人抄别人作业了,巧了,被老师知道了,老师一进来就把书摔在桌子上,拍着她的桌子对她大声吼道:“把作业拿出来!”随后便吧他的作业撕了。

  这就是我的老师,一个双面老师。

  【第 5篇】我的数学老师

  我的数学老师有一个好听的名字叫杨琦,她长着短短的头发,水汪汪的大眼睛,鼻梁上有一副圆圆的眼镜和一张不大不小的嘴巴。可就是这张不大不小的嘴巴,给予了我们许多知识。

  数学老师讲话十分温柔,还把许多复杂不容易懂的题讲的又简单又容易懂。数学老师还十分热爱自己的岗位,对班里的同学十分负责任,如果换了别的老师,早就让课代表看着,自己回办公室享清净去了。杨老师真是一名合格的“园丁”啊!对了,数学老师一定非常认真、努力的备课,不然怎么能把数学课讲的这么生动有趣呢?

  不过,现在杨老师正在慢慢的讲课变得严厉起来,但下课时依旧十分的和蔼可亲。我想,杨老师一定正在改变自己,不要过分“溺爱”学生,毕竟“严师出高徒”嘛。

  【第 6篇】我的数学老师

  我们班的数学老师吴老师,是一个好老师。她不喜欢发脾气,可能是因为发脾气会让人老的更快吧?这是妈妈说的道理。

  你们可能会认为我的数学老师吴老师没有你们班的老师好。但是呢,我相信你们班的老师也很好,因为每个学生都爱自己的老师,每位老师也都爱自己的学生。

  我们班的同学都知道,只要我们表现的更好,相信我们的数学老师吴老师也是会教我们六年级的,但是,可能不太一定教到我们每个学生,因为我们还要调班,所以说…

  虽然我们有时会惹她生气,下课有时也会打闹,上课时有的同学也不太会认真听讲,但是她还是很爱我们。

  我觉得他把我们当自己的孩子看待。而我们却没能考一个好成绩给她。所以我们一定要更加努力的学习,考一个让她满意的成绩。

  如果你也想要一个这么好的老师,你就要好好学习,更加努力。我希望你也会有一个这么好的老师的。因为全世界上不止有这一个好老师,好老师有很多的。

  【第 7篇】我的数学老师

  我今天来说说我的数学老师,她有一张圆脸,右边有一颗痣,经常会架着一副眼镜。

  数学老师讲课时为了让同学们听懂,经常会动作很夸张。有一次上课时,我们说对了一个重点,她的手指着我们,大声夸奖:“对!”,她手下来的动作足足有180度,还有一次我们学习内容是“高”,她画钝角三角形另外两个难画的高时说:“这两个高最难画,看好了!先把三角形的直角对到蓝线上,后把这个划出去,再把这个划上去,记住了!这个钝角三角形最难画了,记住有两个出去的高!

  我的数学老师有时对我们很温柔,有时对我们很严厉。有次数学老师在改书上的应用题时,对一个上去的同学吼:“说了多少次了,要带算式!””她又以同样方式把第二个同学说下去了,后来她又说:“你们上课听得是什么?我说了多少遍了,你们是怎么听得!”她又说:“第五题我说过了怎么做了,想想吧!”说完改作业去了。

  这就是我的数学老师,我敬爱的数学老师。我喜欢我的数学老师。

  【第 8篇】我的数学老师

  我的数学老师是位姓薛的女老师,我们都叫他薛老师。薛老师有一头长长地、乌黑的秀发,她的眼睛很小,但非常有神,看上去充满智慧,有透漏出几分喜感。虽然貌不惊人,但第一次见面,他就给我留下了深刻的印象。薛老师对我们很负责任,因此我特别喜欢上数学课。有一天,他正在批改作业,该到我的时候,发现我有的不该错的地方却错了。薛老师非常温柔的问我:“为什么出了这么多错,你是不是没有听懂老师上课讲的内容?”“嗯一一”我答道。薛老师二话不说立刻拿出数学书给我讲起“课”来,不一会儿我便听懂了。每次上课前,薛老师都非常认真地备课,上课时便讲得挥洒自如。有一次,薛老师为了知道同学们这几天学的方程都学会了没有,到晚上11点还在批改作业。我特别喜欢我们班的既漂亮又负责任的数学老师!

  【第 9篇】我的数学老师

  我的数学老师是龙晓洋老师。她中等身材,瘦瘦的,留着齐耳短发,看上去非常干练。

  龙老师对每个同学都和蔼可亲,对待我们就像对自己的孩子一样,大家都很喜欢她,都喜欢和她交流。

  记得有一次,我们班进行了一次数学模拟考试,同学们考得都很差,龙老师并没有批评我们,而是和颜悦色地对我们说:“孩子们!不要总想着考试是应付老师和家长的,你们学到的知识都是你们自己的,老师和家长只是帮助你们更好地学习,所以你们一定要好好学习,认真地对待考试,这样才是对你们自己负责。”然后,龙老师把卷子发给大家,一题一题地给同学们讲。讲完后,有的同学还有不懂的地方,龙老师有一个同学挨一个同学地讲错题,讲的非常仔细,非常有耐心。这件事常常萦绕在我的脑海,让我特别感动!

  这就是我们的龙老师------一个对同学们尽职尽责、不辞辛苦、任劳任怨的好老师!

  【第 10篇】我的数学老师

  说起来你可能不相信,我的数学老师是位喜剧演员。为什么这么说呢,因为他上的每一堂课就像是一场小品。他的课堂上处处充满了欢声笑语。这位喜剧大师就是我的数学老师张学刚。

  张老师50多岁,个子中等,相貌平平。可是他第一节课就说自己是靠颜值吃饭的,是个大帅哥,真是太自恋了。

  我们都很喜欢他,不仅是因为他教的好,而且。而且他语言幽默。每节课间,张老师讲到正精彩的地方的时候,会突然说一声,“下课了,广告之后立马回来。”我们刚开始还弄不明白这是怎么回事,久而久之,才终于明白了。原来广告之后马上回来就是下课的意思,真是真是太好玩儿了。

  每当快放学的时候,六年级的学生总是在门外大声喊叫,张老师这时就会说,:“快点收拾东西吧,后来那波“敌人”马上就要上来了”,我们每逢听到张老师说这个的时候,都会哈哈大笑,然后赶紧把东西收拾好。原来他这样说,就是放学的意思。

  我们大家都喜欢这个上课讲的像喜剧演员一样的张老师。

  【第 11篇】我的数学老师

  我的数学老师是一个好老师。

  我的数学老师长得漂漂亮亮的,长着弯弯的眉毛,长着像宝石一样的小眼睛,长得像樱桃一般的小嘴,我的数学老师的外好就是写作文,一点开我的数学老师的博文,里面全都是精华。

  数学老师每次上课的时候都是先用一个眼神看着同学们有没有坐直,要是时没有坐直的是同学都一直盯着他/她让这位同学坐直为止。有一次老师叫了一位同学说这一道题你来讲讲,然后那一位同学就去讲台上讲了讲可是讲到一半儿的时候,那个同学有些紧张,讲不出来了,我们的数学老师温柔的眼睛好像在说:“不要紧张,慢慢来”然后那位同学也就讲完了,老师说这位同学比我都讲得很,然后我们全班的学生都给这一位同学来了一个热烈的掌声。

  这就是我的数学老师,让我明白了,我一定要要向我的数学老师学习。

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