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小学六年级作文

来源:作文盒子 时间:2024-03-08 07:36

小学六年级作文(精选5篇)

  六年级学生写作字数要求一般在四百字以上,对于作文的主题结构规范也是比较严格了,学生们需要给文章注入自己的想法与创造力,下面是作文盒子小编为大家整理的小学六年级作文(精选5篇),希望可以帮助到大家。

小学六年级作文(精选5篇)

  小学六年级作文 第1篇

  夜幕下,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,那一瞬间,我呆住了。

  看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感动。

  我一向以为秋天,枯叶,只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁煞人,古人对于秋天的描写也大都如此:概夫秋之状也,其色惨淡,烟霏云敛;其气凛冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。

  顾其为声也,凄凄切切,呼号奋发。

  听着秋声,看着叶子一片片落下,是一场场的别离,也是生命的枯竭与消逝。凄凉,不舍与无奈总是挥之不的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗,但同时也总是不可避免的陷凄然的'情绪中。

  而今天,这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。

  那棵树,一个人,执着的近乎固执的站在那里,带着满枝的金色,坚强的在风中挺立。

  原来,秋天也是刚强。是坚持,也是忍耐。

  秋风中的花儿。今年的秋天来得早,却如二八女子姗姗的莲步轻摇,那绚烂的黄叶依依的不忍坠落,我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么,每回行走在这条小路上,都禁不住观驻足,我想我的神情一定是喜悦的,在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天,有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋风也爱恋着这个季节,柔软而温情。阳光恰到好处的着我露的肌肤,整个人不免沉醉起来。于是嗅到了”芳熏百草,色艳群芳,在幽愈馨”的菊的清香。

  小学六年级作文 第2篇

  一年有四个季节,鸟语花香的春天,百花齐放的夏天,硕果累累的秋天,然后可我喜爱寒冷而又洁白的冬天。

  冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又完美。

  冬姑娘踏着脚步过来啦。看,天空中飘扬的雪花就是她的脚步,鹅毛般的雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的'棉衣;然后给马路盖上了棉被;给房顶带上了漂亮的首饰。雪越下越大,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛,似棉絮。那雪真密呀,像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。

  雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,然后真是一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人,你滚一个,我揉一个真开心!不一会一个胖胖的雪人就堆好了,这是一个可爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。

  雪代表纯洁,此刻,我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨,然后四周一切都显得那么静,没有了流水声,也没有了悦耳的鸟鸣,只有静谧似乎在我记忆的深处,也曾有过这样的雪景。

  我爱你雪!

  小学六年级作文 第3篇

  小草枯黄了,有再绿的时侯;小河结冰了,有再融化的时侯;天黑了,有再亮的时侯。但是,小学时光稍纵即逝了,就无法再重来了。

  昨天,老师给我们上了意义深刻的一堂课,让我们体会到时间过得真快,光阴似箭、岁月如梭,让我们有了深深的反思,同时也提出了深深的疑问:“时间都去哪了?”

  曾几何时,我们认真上课的时侯,小学时光就像一个跳高运动员飞也似地跃过老师的粉笔,快速离去;我们下课玩耍时,小学时光就跳跃在喧闹的欢笑声中,扬长而去;上课偷懒时,小学时光便从走神的脑海里逃走了……。那些宝贵的`时光,那些难忘的事情,它们就像脱疆的野马、像个活泼的小孩子从身边跃过,从头上跳过,欢声笑语地跑着走了,留下的是永久的回忆。

  再回眸,刚入小学一年级时的害羞、不明事理、尽干傻事,不会忘记;融入班集体后的从从容容、快速进步,不会忘记;戴上红领巾时的心潮澎湃、自豪无比,不会忘记;和小伙伴们一起玩耍时的快乐、活力四射,不会忘记;离开母校时的恋恋不舍,不会忘记……

  小学时光匆匆溜去,而今我马上也要离开我深爱的母校,离开认识不久的良师益友,各自去闯“天涯”了,因此我们要珍惜现在在一起的时光,共同努力,共同进步,以后蓦然回首的时侯,才不会觉得匆匆的小学时光留下了太多的遗憾。

  小学六年级作文 第4篇

  我爱春天,我爱春天的小鸟,我爱春天的花香,我爱春天的累累果实,但我更喜爱春天那晶莹的雨。

  它,不像夏雨一样激烈,不如秋雨一样欢快,更不是冬雨冰凉的,可我依旧喜爱春雨。

  “滴滴嗒嗒”不知什么时候,绵绵春雨已伴着乌云妹妹降临人间了。不一会儿,花瓣上,屋顶上,绿叶上就到处都是晶莹剔透的水珠了,让人们有股说不出来的心旷神怡。我突然想起了志南的那句话:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”渐渐的,雨越来越大,不再友好的“滴滴嗒嗒”地敲着我的.窗户,而是像个暴躁的老头“嗒咚咚嗒”地打着我的窗户,慢慢形成了一道雨帘。路上的行人都匆匆往家赶。“嗒咚踏踏嗒咚踏”雨点落下的声音和人们的脚步声仿佛成了大合奏,合奏时而高亢,时而低沉,时而缓慢,时而急速。雨点像一个个小精灵,自由地在空中翩翩起舞,还不时的给花儿换衣裳,给柳儿梳头。花儿带着她高兴的泪珠,和叶儿絮絮谈心。小溪见到了新朋友,十分害羞,脸上的小圈圈便荡漾开了。

  就像徐志摩先生说的那样,“我轻轻地来了,正如我轻轻地走了……”雨儿不知什么时候又带着乌云妹妹走了。

  小学六年级作文 第5篇

  我想,大家一定都有朋友吧,我也有许多朋友,就说说天天吧。在我的许多朋友中,天天与我认识4年已经是老了。我俩在一起有时候快乐无比,有时候又会乌云密布发生争执,吵了个翻天地覆。

  如果在小区里路上看到一个圆圆的脸,小小的个头,瘦瘦的`小男孩,走两步蹦一步,那准是天天。

  他是一个说话很固执的人。一个周六,我刚写完作业,“叮铃铃”传来一阵清脆的电话铃声。我猜一定是天天。果然,拿起电话传来他兴奋的声音,“喂,你做完作业了吗?”“哈,很巧,我正要找你,你快过来吧,我带你去打篮球!”天天不情愿的说他不会打,也不想去!我赶紧说:“我教你,爸爸教给我许多打法,真想让你见识一下,那叫一个爽啊!”可是电话另一头用坚定的语气说:“不,你到我家”。然后又神秘地说:“我昨天拼装了一艘……嘻嘻,你过来,我就告诉你。”你来我往,几个回合下来,我面对固执的家伙,只好答应到他家去。

  虽然天天固执些,但他是个大方的人。我去他家,他就把他爱吃的食品、喜爱的玩具、新的好看书籍,统统拿出来给我分享,我们就一起玩着、看着、吃着,共同体验着友情的快乐和喜悦。

  天天与我情趣相投,真不愧是我的知心朋友。

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