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一场有趣的篮球赛

来源:作文盒子 时间:2021-10-14 17:10

  【第1篇】篮球比赛

  我的课余生活可丰富了。有陶冶情操的绘画,有提高素养的书法,还有精彩纷呈的羽毛球,以及增强体魄的篮球。不过我觉得最好玩的还是篮球。

  记得在上周周一的一节体育课上,体育委员带领我们全班同学来到小操场,正当同学们排队时。突然,张老师从体育办公室拿着一个气鼓鼓的篮球走了出来。老师说:“今天举行一场篮球比赛。”我们大家听到这件事顿时沸腾了起来。

  赛前我们还在分队。我和我的九名同学是一队,张老师自己一队,因为张老师实在是太厉害了,所以他自己一个人一队,但是我们的心里还是忐忑不安,总感觉自己的队伍很弱,容易失败,却感觉别人的队伍很强大,容易获胜。所以这一把我们一定要鼓起精神来。

  “嘟……”口哨已经响起,比赛开始了。我们一个个精神抖擞,全神贯注的盯着篮球,想办法如何把老师手里的篮球抢过来。突然,我灵机一动想到了一个好办法,我让我的九个队友用包围的方式来抢到这个篮球,然后我抓住这个时机直接投一个三分球。好的,就这么定了。

  可是我们的老师凭借一切,轻轻松松地得到了二十分,而我们既艰难又吃力还累的满头大汗的,结果却只拿到了我所投的三分球,同时也输掉了这场比赛。

  不过没关系,体育老师对我们说:“失败乃成功之母,只要我们努力练习,总会有一天可以超过老师的,加油^0^~!”

  今天这一节体育课我们玩的很嗨,比赛也很激烈,在此我也学到了很多东西,团结就是力量!

  【第2篇】篮球比赛

  周五的下午我要去上篮球课,这是我上的第一节室外课,我们用的是一整个篮球场,所以今天的训练会很累。但教练说我们可以打全场的比赛了,我们都很兴奋。

  首先我们要热身,其实就是运球跑,然后开始正式训练。由于教练说训练的快了,就有更多时间打比赛了,所以我们训练时都很认真。

  可是我也遇到了一件不愉快的事儿,正当我三步上篮时,上一个投篮的人的球没有投进,砸在了篮筐上,然后又反弹了回来。本来弹回来就弹回来了,也没什么大不了的,可那球弹回来时,正中靶心砸在了我的头上,把我给“爆头”了!我本想拿我的球把它挡开的,可就一秒,我的头就被砸了,我这运气也太差了吧!

  终于等到打比赛了,我希望分到的队友强一些,这样胜算更高嘛!然后剪刀、石头、布赢了,可以挑边或者先发球,可惜的是我输了。但幸运女神保佑了我,对方选择了挑边,所以还是我们先发球。我们让一个很弱的发球,他把球发给了我,我运着球准备直接上篮,但对手的反应极快,立刻把我围了起来,我机智的把球传给了一个队友。

  他离篮筐最近,况且对方还围着我呢。他不会连投篮也不会投近吧?可是他还真没投进,而且球也被抢走了。我又要上去防守了,不过对对手传球传的太次,刚好传到我手上。天助我也,我趁他人不备立刻上篮,进了一个二分球,2:0,我们领先二分。

  剩下的对策我们早约好了,那就是拖时间。拖到比赛结束,我们就赢了,这可是我们的必胜政策,百试不厌,事情也正如我所料,胜利最终还是属于我们的。

  成功只会给有准备的人,我们做什么都要提前准备,这就是我的必胜之策。

  【第3篇】篮球比赛

  一次难忘的篮球比赛

  在五一劳动节假期里,我每天早上都去找我的好朋友田祖铭玩。其中就有一件特别好玩的,令我难忘的事。

  那天,我高高兴兴地来到他家的小区。我们骑着各自的平衡车,一边愉快地聊着天,一边悠闲地逛着。走着走着,发现台阶上面一个椅子形状的健身器材,椅背上有一个洞,看起来就像一个篮球架。我俩一商量觉得来一场投篮比赛可能更好玩。说干就干,他跑回家拿来篮球,比赛即将开始。

  游戏规则是谁能把球投进洞里就记一分,最后看谁得的分高,谁就赢了。由我先来第一局。我双手紧紧的托着球,瞄了瞄那洞,心里想,一定要进,一定要进呀。三步起跳一个完美的发射,只等球进洞。但这球好像长了一双能看透了我的心一样的眼睛,十分顽皮,就在要进去是却碰到了洞的边缘又被反弹回来,而且还擦着我的头皮飞到一边去了。害得我一屁股坐到地上,惹得我朋友哈哈大笑。接着轮到我朋友发球,他右手拍着球,一边拍一边不停地走动,突然双脚跳起,右手用力一扣,看起来这球非进不可。看我朋友得意洋洋的样子,我心想第一局肯定我输了。可这球好像有了魔法一样,就在要进洞的一瞬间又被弹了回来。这下轮到我得意地哈哈大笑。就这样我们玩了差不多一个小时,越来越熟练,几乎每次都投进洞里,这个顽皮的篮球终于被我们征服了。笑到肚子疼,累的精疲力尽,结局是我输了。

  虽然输了这场比赛,可我依然很开心,也更加明白孰能生巧道理,令我十分难忘。

  【第4篇】篮球比赛

  记得我的第一次盼望,那是一个星期天,在周六上了足足8个小时的课,放学后,我又忙着写作业,于是,我和我的兄弟决定周日一起去打球。

  终于到了星期天,我们各自骑着我们心爱的自行车去篮球场,我们非常开心,到了篮球场后,我们把包、衣服放好,就开始打球了。我们先的投几个三分热热身,过了一会,有一群小朋友找我们打比赛,我们毫不犹豫的答应了,因为他们小,所以五打三。比赛开始了,对手先发球,他们尽管个子小速度也非常快,投篮也很准,直接被打成了6:2,我们就开始认真了,因为我们10球定胜负,如果稍有失误,就会被赢我们被一群小孩子赢了岂不是很没面子?我们开始认真了,但是对手还是以为我们可弱,竟然在我面前投球,投之前还挑衅我一下,老虎不发威,当我是病猫?“啪”一下,被我盖了下来,也不知道是他投的使劲还是我盖得使劲,当时在手都红了,我们加强了进攻,瞬间,两个三分入网,就在这时他们耍起了无赖,说三分球只算一分,所有的球投进都是一分,那好吧,你们小就让着你们吧,这时,趁我们还没有准备好就投了一球,还进了,打成了8:6,我们也加强防守,但是他们的进攻战术实在是无解,就是一直传球,到了最后一秒,投了,居然进了,果然,他们的实力很强,我看一连投了好多球,命中率极高,打完了,结果大家都猜到了,肯定是我们赢了。

  我很佩服这些小朋友的勇气,知道打不过还要试一试,累的时候他们一起喊加油,非常团结,我会永远记住你们的,祝你们篮球打得越来越好,加油!

  【第5篇】篮球比赛

  今天的体育课上,我们班进行了一场精彩的篮球比赛,上场打比赛的同学一个个精神抖擞,个个摩拳擦掌,准备痛痛快快地打一场。我们啦啦队已经摆好了阵势在一边加油助威。

  只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的刘鑫诺纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在郑宇航的手里。他四周巡视了一番,便快速运球,跑到篮底下一跃,投进了!我们同学们立刻欢呼起来。

  裴博文漂亮的把球往自己队这边一打,阎致嘉接到球就往对方的篮下跑。正好篮下没人,投球!哎呀,可惜没有投中。乘球要落下来时,刘鑫诺夺过了球,圈外投球,进了一个3分球。陈星翰见球掉了下来,猛地夺过了球,这时,冯楷文的过来抢球,把陈星翰扑倒在地,按住他使劲儿抢球。可是,他死死地抱着篮球不放。“嘟——”,裁判吹哨了,判了冯楷文犯规。陈星翰忍着疼痛来到篮下,为我们班拿下了一分

  这时到陈星翰发球,其他球员似乎也发了狠,不停地围攻陈星翰队的队员,个个都准备来抢球。突然,一个不留心,球便被刘嘉耀夺了去投中了。其他球员也显得不甘示弱,这时一个球传到李锴睿手中,只见他周围被其他球员堆满,只见他灵机一动,做了个投球跳跃的动作,一下“骗过”了那些球员,一个箭步带球冲上去,来了一个漂亮的灌篮。顿时,我们同学们又沸腾起来。经过十几分钟的奋力拼搏,我们班的两组队员以19对15结束了这次比赛。

  这真是一场精彩的篮球比赛。

  【第6篇】篮球比赛

  球队:文化绿城小学VS文化路第一小学

  比分:14:21

  遇到强敌,成长自我。这句话,令人深省。这不,在这周五下午的金水区小学篮球比赛之中,我真正地体会到了这句话的含意。

  开赛前,我们全都鼓足了气,准备尽自己最大努力来迎接这场名副其实的“硬仗”。

  比赛开始了,在裁判的一声哨响下,文化路第一小学首先得到了球权。由于他们队的队员个个都“身经百战”,打过不少好“仗”,因此整体的实力都非常的强劲。得到了宝贵的球权之后,只见1号快速运球推进,到了篮下后一跃而起,将球稳稳地送进了篮筐……

  “说时迟,那时快。”转眼间,文化路一小的队员们打出了气势,直接攻出了12比4的攻击波,带着八分的领先优势结束了上半场。

  下半场,尽管我们苦苦追分,可是大势已去,我们还是以七分的差距输掉了这场比赛。

  赛后,老师意味深长地对我说:“波宇同学,今天比赛的失利主要是我的责任。老师也知道你手感冰凉。同时也觉得自己可能不会再上场。然而,古人说得好:‘机会总是留给有准备的人’。没有上场的时候,不要悲观消沉,要时时刻刻都觉得自己是场上的一员。只有这样,在真正上场时才能打出好的表现。”听了老师的话,我受益匪浅,深深地陷入了沉思……

  比赛的失利并不可怕,重要的是从中获取的宝贵经验,以及下场比赛比赛的目标。在打文化路第一小学的这场比赛中,我因没有做好充足的上场比赛,因此发挥得不太理想。出手了六次,仅仅只命中了一次,希望这一错误我可以在以后的训练中得到改正。

  以上的内容便是我第四场篮球比赛的感觉,希望老师与队友们多多指正。

  【第7篇】篮球比赛

  上一学年,我们学校组织了篮球比赛,五年级的六个班打淘汰赛,决出胜负。

  第一场是我们班对五一班,第一回合我们班选了几个比较弱的同学上场,准备来个“田忌赛马”,结果没想到对方的五一班也派出了几个实力较弱的同学,咳!没办法,天分不够,实力来凑。

  裁判吹响了比赛的哨子,我们班的那位前锋立刻冲了过去,一下子拿到了球,一个旋转抱球跳躲到对方前冲去,但他并没有直接传球,而是身子一跳,双手一转,把球传给了另外一位接应的同学,那位接应的同学离球篮特别近,轻轻一跳就直接把球投向篮圈,同学们都大声喊着加油,好像声音能把球向上推一样。球在篮圈边上转了一圈,最终决定投入“妈妈的怀抱”。于是我们以1:0的比分拿下了第一回合。

  那几位同学回来后,立刻有几个身材较高、力气较大的同学补了上去,于是第二回合来开了帷幕。

  在比赛进行到中途时,精彩的一幕出现了:我方的一位球员不知道怎么了,径直冲到对方人群边,我们都认为这是一个不明智的选择,因为对方的人那么多,就是过去也前进不了两三米。谁知他左右滑动,也不着急进去,而是在寻找机会,突然他一个大跨步突进了对方人群接球,正当对方球员以为他要投球时,都往上跳想要拦住他时,谁知他故意做了个假动作,之后却将球传给了另一位同学,那位同学脚尖一踮,手一推——“咚、咣咣、啪!”,球进了。我仿佛觉得那进球的声音象天籁之音一样。

  虽然最后我们班以15:17的比分输掉了这场比赛,但是我们班的队员仍不解气,擦着汗回到了教室。操场上也空无一人,几片枯叶落下,像几个球迷在回味刚才的比赛一样……

  【第8篇】篮球比赛

  在放国庆长假之前,我们篮球队进行了一场较量。

  当然,这是在老师的允许下,才打的。话说在这场比赛让我悟出了很多道理。

  在打比赛的时候,我被分为了小前锋。而我的队友分别是大前锋、后卫、还有中锋。我的同学就是一个后卫,但是我们两个并不在一个队。

  他分去了另一个队,第一场作为大前锋的队长去和对面进行石头剪子布,结果我们输了。于是这场比赛就开始了,对面先发球在对面发球的同时,我小前锋需要断球还有投篮。

  在教练开始吹哨之前,我们两方一直都是友好的。但是在进入这场比赛之后我们就变成了敌人。比赛开始了,他们先发球,但是被后卫给断了,中锋站在篮板底下不知道在干什么。后卫传球给我了。我一鼓作气站在三分线上就开始投篮。不料没投进,正好着住篮板。这时我们的中锋变成了后卫,就开始抢球,瞬间球又进入了我的手里,我先拉了三。在传球给大前锋不好。大前锋的球被断了。我赶紧前去一个铲球成功将篮球传到了大前锋的手里。然后呢?这场比赛是五分制。我们率先投进了一球虽说依然是我们发球但是发球的是后卫。他先传球给我,我胯下一下投篮。先是假动作虚晃过人一个背后在一个假动作Yes,我投进了。正在我们全队都在欢呼的时候,我才发现我二次了。这次换对面发球。不好,对方在发完球之后趁我不注意便头球进球。然后队长再次投球,这场比赛就结束了。

  这场比赛证明了人们在底下是朋友,而在赛场上却是敌人。

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