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滑板车

来源:作文盒子 时间:2021-02-24 14:57

  【第 1篇】滑板车

  我想所有人都有过许多的第一次,我也不例外,我的第一次太多了,可今天是我学滑板的第一次。清晨,我从门卫拿来了我的新滑板,它小巧玲珑,那不规则的轮廓上相嵌着几十个黑色的小不点儿,像一群活泼可爱的孩子在滑板上嬉戏玩耍。滑板有两半组成,中央有一根荧光闪闪的圆柱来保持平衡。我抱着我的小滑板儿一同和爸爸妈妈去滑滑板。我们来到宽敞明亮的孔雀山广场,那里,孩子们欢声笑语,有的跳绳,有的溜旱冰,还有的滑滑板,看到他们这么快乐的玩着,我也迫不及待的想去滑一滑我的新滑板。爸爸扶着我上了滑板,慢慢的滑去。扑通,我摔了个四脚朝天,小屁股都成了八半儿了,疼得我龇牙咧嘴,直怪爸爸没有扶好我,让我在小朋友面前没有面子。爸爸妈妈不断鼓励我,不用怕,你想想你学溜旱冰的时候,经常摔跟头,弄得鼻青脸肿。后来不是一样的学会了吗?把握好平衡,找准落脚点,没有关系找找方法,你一定能行,摔跤没有什么?摔倒了站起来就行了,谁学都会摔跤,只是自己要学会把握。在爸爸妈妈的鼓励下我勇敢的站起来。再次把手伸向爸爸的手,我重复刚才的动作,慢慢地滑动,我吸取了刚才的经验,找准落脚点,把握好身体的平衡,渐渐地,我不用爸爸扶我了,也慢慢熟练起来。掌握了方法转眼就会了,我高兴的大喊:“我会滑了,我会滑了。”爸爸说:“这只是基础,还有很多动作要学。”“嗯,我会加油的。”通过这次玩滑板的事,让我想到一句话:“世上无难事,只要肯攀登。”坚持就是胜利,这次滑滑板战胜了我自己,以后我做其他事情都会更有信心。

  【第 2篇】滑板车

  今晚下午五点钟我和我的小伙伴们约好了在小区跑道上比赛滑滑板车比赛,我是第一个到达约定地点的,没过几分钟我的小伙伴们也纷纷到来,家红说都到齐了我们开始吧!

  比赛规则是分为三组,两个人一组,三局两胜,我们分别是蓝队和红队,每一组谁先安全快速到达终点就算那一组赢了。我是红队和我一组的有宁宁,还有轩轩。

  除了参加比赛的还有其他观看的小朋友,我们有些激动有些紧张,预备开始,第一组嗖一下滑出去了,我们都在大声喊着加油!加油!加油!第一局我们红队赢了,接着第二局开始了气氛有些小紧张但更多的是兴奋。第二局结束了蓝队赢了,最后一局是我和家红比,家红比我大半岁,个头比我高一点,是我最好的朋友,可是此时我们俩是互不相让,我们俩握个手说开始吧,预备开始,嗖一下我们俩出去了,没过几分钟我都超过了家红,我正心里暗喜时候,有个小妹妹突然跑到我前面了,我赶紧停住了,我把小妹妹抱到一边安全的地方,小妹妹想像知道我在保护她,她冲我笑了笑,我也给她笑笑说小妹妹不要跑这边来了不安全。可是这个时候家红已经到达目的地,蓝队赢了,我心里有那么一点点小失落,妈妈不知道什么时候也来观看我们比赛了,妈妈说家红真棒你赢了。妈妈又说,一凡你也很棒你也赢了,你赢了你的细心和责任心,妈妈为你点赞!其他小朋友也说我们都赢了,一凡我们向你学习,我那一点小小的失落感瞬间消失了,今天我们玩的好开心啊!

  【第 3篇】滑板车

  昨天下午,爸爸带着我和弟弟去公园玩滑板车,我还在公园和一个小弟弟做了朋友。

  那个小弟弟也带了一个滑板车。小弟弟说:“我们比赛看谁的滑板车跑的快吧?”我说好啊。说来就来,我们找了一个地方做了起跑线,弟弟说123开始跑。我和小弟弟飞快地滑着滑板车跑起来。由于我的滑板车车把太低,用不上力气,小弟弟一直领先,我还不小心被一块石头给绊倒了,第一局那个小弟弟赢了。

  到终点后,我让爸爸帮我调高了车把,决定再比一局。

  第二局开始的时候,小弟弟说;第一局赢的人在前面,输的人在后面,然后说完我们俩就滑了起来。

  小弟弟在我前面,飞快的蹬着地面,他没注意他的前面有一个阿姨抱着一个小宝宝经过,等他发现时赶快转弯避让,可是由于转弯太急,他一下子摔倒在地上,滑板车摔到了我的前面,我没刹住车,也一下子摔倒了。小弟弟大声哭了起来。

  听到哭声,小弟弟的在一旁乘凉的奶奶跑了过来,奶奶边安慰小弟弟边说,不要哭了,姐姐也不是有意碰倒你的。小弟弟还在哇哇的哭,后来,奶奶就带他回家了。我们也回了家。

  回到家了,爸爸对我说,以后比赛的时候要拉开左右距离,不能在人多的公众场合跑那么快,做任何事情都要确保安全。发生矛盾时,要把事情的真实情况讲给大人听,不然奶奶还以为是你撞倒了弟弟。听了爸爸的话,我非常的后悔。以后做任何事情都要多多考虑。

  【第 4篇】滑板车

  昨天晚上,妈妈要去1908广场发数学书,我也好几天没有去那里玩了。于是,我骑着我心爱的滑板车,和妈妈一起出了门。

  广场上人山人海,非常热闹。有的人在学轮滑,有的人在拿着夜里发光的玩具玩,有的人在骑自行车,有的人在追逐打闹。我骑了一会滑板车,便把它放在妈妈身边,转身找朋友去玩了。妈妈一边发书,一边和阿姨们闲聊。

  快十点了,妈妈拿着剩下的书,催我回家,我才依依不舍的告别朋友。到了家里,妈妈见我兴奋劲还很足,就陪我下了几盘五子棋。今天运气超好,每盘必赢,我的心开心的飞到了天上!

  十一点多,我躺在床上,脑海里一会回想今天晚上和朋友们的聊天,一会回想下棋的几个高招,兴奋的难以入眠。就在这时,妈妈轻轻的在我耳边说:“我们好像忘记拿回来滑板车了。

  ”顿时,我的兴奋点降到了冰点!哎呀,我怎么把我心爱的滑板车给忘记了。我的心情也来了个180度的大拐弯,变得无比糟糕。我想让妈妈立刻陪我一起去找滑板车,妈妈说“已经半夜了,明天早晨再说吧。”我自己胆小,一个人更不敢出门去找了。

  我辗转反侧,再也睡不着觉了,我一会想会不会有人也喜欢它,把它拿走了?会不会有人把它挪到一个我找也找不到的地方?会不会有人把我的滑板车弄坏了?会不会......我不敢想下去了。要知道,虽然我的滑板车已经很多年了,有点旧和破损了,可是它仍然是我的心爱之物啊!我真的不想永远失去它!哎,粗心的我啊!

  第二天早晨,我一觉醒来,便发现床边放着我的滑板车,我一骨碌爬起来,摸摸它,然后捏下自己,是真的不是梦!我的滑板车回来了!太好了,太开心啦!妈妈走进来告诉我,早晨她去散步,看见车还在,就顺便把滑板车给我带回来了。“妈妈,您太好了!”我抱紧妈妈,激动的泪都要掉下来了。

  失而复得的滑板车,让我领悟了一个道理:不管心情如何,都要照顾好自己的财物,否则等到没有的时候,那该是多么的伤心啊!

  【第 5篇】滑板车

  周四上午户外活动时间,张一诺选择了滑板进行游戏。

  她们将三个滑板紧紧的抓在一起,然后坐在滑板上,裴之源拉着最前面滑板的那根绳子,面向滑板,双脚蹬地,用力的向后拉。可是滑板上坐的小朋友太多了,滑板停在原地只挪动了一点点。张一诺坐在滑板上,嘴里大声叫着:“快点啦!赶紧拉吧!怎么不走啊!”看到裴之源还是没有拉动,干脆从滑板上站了起来,一边往裴之源那边走,嘴里一边大声叫着:“还是我来拉吧,我会拉。”

  张一诺双手紧紧的抓着绳子,面向滑板站好,双脚蹬地,身体的重心开始向后移动,小嘴巴紧紧的抿着,胳膊伸直,嘴里发出了呀的声音,可是滑板也只是向前移动了一点点。这时候,滑板上等待的小朋友等不及了,有三个小朋友干脆站起来,坐到了另外一个小朋友的滑板车上,张一诺的滑板车上只剩下了三个小朋友,她很轻松就拉动滑板车了,她一边走,一边对着车上的小朋友说:“你们坐着吧,不能走了啊!我来拉着你们,一会儿换你们来。”

  《指南》指出:幼儿的社会性发展是在不断与周围的人交往的过程中发展起来的。在户外大循环的过程中,孩子们充分发挥自己的才能和创造性,一物多玩,在游戏的过程中,当然也会出现各种各样的问题,孩子们在动脑解决问题的过程中,开拓思维。张一诺在滑板车走不动的情况下,选择了自己拉滑板车,可是依然没有拉动。当然,这不仅与孩子自身的力量有关系,也与滑板车上的人数有关系。当车上的部分孩子离开之后,为了吸引同伴与自己一起游戏,张一诺会剩下的孩子开始约定:轮流拉滑板车,大家一起游戏。这是孩子在交往过程中总结出的经验,也是孩子社会交往能力的一个提升。

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