【第1篇】那一瞬间
又到了秋高气爽的季节，教室外大树凋零的树叶和穿过枝桠的冷风正预示着我们：秋天到了。
我们在操场集合，教导主任在台上致演讲词后，就是精彩的开幕式了：各个年级排成方阵向操场中间走着，有唱歌跳舞的，有武术表演的，有诗歌朗诵的，也有展望未来的……其中，让我印象深刻的是初一年级的舞蹈方阵。台上的舞者穿着带有亮片的黑色衣服，亮片在阳光下闪着银光，衬得她们愈发好看了。她们舞动着柔软的身躯，却有着有力的动作，行云流水般动作一气呵成，看起来赏心悦目。
开幕式结束后，就是我期待已久的运动会了。第一个项目是男子100米短跑，运动员们在赛道上目不转睛的盯着赛道，表情严肃，对观众台上的加油声充耳不闻，也丝毫没有被观众的热情所感染。终于，裁判在观众高涨的情绪中发令了，运动员们立刻迈开双腿冲向了赛道。“加油！加油！”观众们的呐喊助威声也更响亮了。运动员们跨过了终点线，欢呼声经久不息，场上所有观众的激动情绪都被这高昂的欢呼声点燃了，所有人都注视着跑道，关注着一个又一个项目。
下午，观众们陆陆续续的在观众席上入座，紧张而又激动地等待着一个项目——接力跑。
男子接力跑快要开始了，我们班负责第一棒的同学也在赛道后准备着，他的双手无意识地握紧，眼睛也紧盯着前方，时而急躁的转头看向裁判，等待着裁判的发令。终于，接力跑开始了，负责第一棒的同学随着裁判的发令冲向了赛道，在赛道上飞奔着，从开始到把接力棒交给负责第二棒的成员，速度丝毫不见变慢。他将接力棒传给第二棒时，第二棒好像有些急着跑，没拿稳，反而落后与其他班几秒钟，但是，他拿稳棒后，又奋力地在赛道上追赶着他与其他班的差距，之见在他的奋力追赶下，他和其他几个班的差距也越缩越小……
第二棒把接力棒给了第三棒，第三棒在接到棒子后便在赛道上飞奔着，他在缩短与其他班的距离时又不负众望的反超了几个班。接力棒载着我们班所有的希望交给了第四位选手，第四棒在赛道上冲刺着，在已经超越几个班的优势上，此时已经领先于其余的他班级。第四棒后面又多了一位运动员，他就是第三棒，他完成自己的接力跑后，又放缓速度跟着第四棒跑——他要在赛道上见证第四棒夺冠，见证四班夺冠！周围爆发出一阵热烈而又激昂的掌声和欢呼声，原来在呐喊助威的观众声音也陡然变了个调。四班在接力跑步夺冠！四班在本次男子接力跑中独占鳌头！
画面永远定格在第四棒夺冠的时刻，定格在第四棒越过终点线的时刻！这就叫“团结就是力量”，这次夺冠通过四人团结赢得了冠军！
人间秋风正好，风过林梢，彼时，我们正当年少。
平台导师点评
文章用景物描写来开篇，语言生动形象。中间按照时间的顺序来介绍运动会的流程，依次介绍了开幕式、100米跑和接力赛。从语言表达上来看，语句通畅，表意清楚明了。从作文的题目来看，是要求重点描写“一瞬间”，即夺冠的那一瞬间。但从作文的内容来看，写一瞬间的文字在结尾的两段中，不管是正面描写还是侧面烘托，都没有作为全文的重点来写，在详略的安排上不太妥当。如果写夺冠的那一瞬间，我们可以对运动员的衣着、身姿、神情进行浓墨重彩地正面描绘，也可以把观众们到达顶点的欢呼声，其他对手黯然神伤的神情刻画出来。
【第2篇】那一瞬间
寒假刚至，在老家安徽上高中的姐姐却还没回苏州，爸爸妈妈和我打算回安徽接姐姐，顺便去游玩“天下第一奇山”——黄山。
徐霞客曾称赞黄山“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”在路上我们就看见了远处的黄山，云雾缭绕，犹如一个顶天立地的巨人屹立在大地之上，真壮观啊！这一瞬间，仿佛有一块巨石抨击着我的心。
我们在山脚下住了一晚，次早起来振奋精神出发去爬山了。因为黄山有许多景点，所以我们打算去爬到“光明顶”。
一抬头，只见无数层台阶蜿蜒曲折、直冲云霄。因为我曾在语文书中学过黄山著名的三棵松和“四绝”，就吵着要去合影留念，姐姐提议先登到山顶再慢慢游玩、再参观“四绝”，我们都赞成。我们打算乘缆车上半山腰，人很少，乘缆车的人更是寥寥无几，排队才不一会儿就上了缆车。缆车走的很慢，正好留给我们欣赏风景。在缆车上鸟瞰，虽只能看见小半个山脚，但山脚的景色都尽收眼底，导游跟大家讲了很多关于黄山的历史和“四绝”，主要介绍了黄山的怪石。
一会儿就到了半山腰，要自己爬了！抬头看，只能看见云雾缭绕的一个个台阶。越往上爬就越冷，也越感觉呼吸困难。到了休息的地方，正好中午了，我虽已经累的不行了，却比谁都快，连忙飞奔过去。饭后我们继续上山，看见了“迎客松”，它热情地张开“手臂”好像再说“你好！”。快到“光明顶”了，姐姐突然感到头晕，导游说可能是太高了，缺氧导致的。可附近没有什么可以休息的地方，只好坐在路旁歇了一会，让大部队先走了。
终于登上了“光明顶”，环顾四周，犹如在仙境一般。一座座山峰“钻”出云霄，连绵起伏，周围都是云雾，仿佛才在云上一样，身体变得轻飘飘的，像飘在空中。这一瞬间，真壮观啊！在山顶上，最重要的就是向山下呐喊了！“啊！”的呼喊不断传入我耳。顿时，心中的忧虑瞬间仿佛烟消云散了。下到半山腰，也快下午了，我们打算再登一个峰，顺便参观”四绝”中千姿百态的怪石和迷人的云海。
我喜爱老家黄山的千姿百态！我喜爱祖国河山的秀丽壮观！
平台导师点评
作文以人物的行踪为线索，按照时间的顺序为我们描绘了黄山的美景。才见到黄山就被它那陡峭的石阶所折服，然后描写了乘坐缆车时的所见。作文把重点放在了对迎客松和光明顶的介绍上，此处的语言较为生动，许多富有表现力的词语把松树的好客和光明项的高耸表现出来。文中有些句子过渡不自然，如“一会儿就到了半山腰，要自己爬了”这一句就很突兀，前一句是结果，对上文乘坐缆车的交代，后一句则是下文向山顶进发的前提。中间的过渡不够自然，转折比较生分。以后在写作文时，要注意语句的连贯，前后句表意要保持一致。
【第3篇】那一瞬间
每一天都可以得到父母给你的爱，那一种爱多么温暖，它若隐若现，但一直在你的周围徘徊。虽然你不可以用眼睛看到它，但是可以用心感受到它。我就来说说我的母亲。
那一天的下午，太阳慢慢地西下，红橙色的光照耀着柔软的云朵上，给云朵增添了颜色，光又透过云朵洒在了我的身上，十分温暖。我训练完回家，到了家，我擦了擦额头的汗用我的手把我额头上的汗擦了擦，再打开我家的家门。我一进门，一阵阵饭香就扑鼻而来。随着饭香我飘到了饭桌旁，沉浸在了其中。
这些琳琅满目的菜看的让我眼花缭乱，我目不转睛地看着，肚子随之也在响。我的双手也不急未经大脑思考，像被一个人控制了似的，我情不自禁地拿起了筷子。这一举动被母亲给发现了，我以为母亲会对我唠叨，可是她没有。她对我说：“你回来啦，你看看你，都给饿坏了，来，吃吧。”说着又给我盛了一碗饭。她一定是太忙了，所以现在才发现我回来了。我向她笑了笑。之前也没仔细看她，今天才发现。这慈善的脸上明显的有了皱纹，头发上也长出了十几根白发，额头上流着的汗水像露珠一样晶莹剔透。双手也在反复的揉搓着，肯定是手上的水太冷。她的手搓完后又去拍了自己的背。她的脸上又多了几点劳累。
我用筷子夹了一块肉，一放入口中就有一种甜丝丝的味道。我咬了咬，一咬就有油溢出来，咬得越深越甜。我高兴的笑了。
母亲的一点点动作都是有含义的，你又要懂得并理解她们的意思，温暖的爱也就在这里。我那一瞬间的温暖。
平台导师点评
张喻阳同学，看完你的这篇作文《那一瞬间的温暖》，老师也感受到了淡淡的温暖。作文选的是很平常的一件事，但是却能体现出温暖的感觉，原因在于，你的细节描写很到位。你的作文中，妈妈的表情、动作、语言以及妈妈忙了一桌的饭菜都写得很美好。作文语言优美生动，处处透着动人的情。但是作文的开头和结尾需要稍加修改。切记，写作文时不要讲大道理，是你自己感受到的爱，而不是别人，所以不要总以一个说教者的角度，而应该以自我的角度展开叙述。结尾不够简洁。最后，还有一个小小的改进，称呼妈妈为母亲比较生疏，你觉得这个事例用母亲这个称呼合适吗？
【第4篇】那一瞬间
什么是最美的？外表美不是我认为的最美，真正的美应该是人内心的美。这让我至今还忘不了那一幕，那动人的一幕。
那天我在等公交车，那天准备出去玩，当时车站人很多，闹哄哄的，我只好眯着眼睛等车。因为等了好一阵子车都没有来，我便很无聊，于是想到了一个好玩的主意，我观察起了身边等车的人。有一个坐在我旁边的穿白衬衫的年轻人在低头玩手机。还有一个金发碧眼的女生在捧着一本书。而远处有一堆提着菜的大妈站在围在一起聊天。还有些人要么戴着耳机听歌要么在发呆。
这时我听见了哒哒的脚步声，转头一看，原来是一个老爷爷拿着一个拐杖，戴着一个圆框的黑眼镜。当然，也可以说类似墨镜。我一看便有了疑惑，他为什么要这样子。再仔细一看，他一手拿着拐杖在地上不知道鼓捣的什么。另一只手，另一只手则在不时的在空中挥舞。他的背有点驼，慢慢地朝这里走来。
这时不只是我一个人注意到老爷爷，我周围的人都注意到了。穿白衬衫的年轻人抬起了头，看书的女孩放下了书，几个大妈也都看着老爷爷不说话了。突然间，一道白色的闪电从我身边飞过，原来是那个穿白衬衫的年轻人。他飞奔到老爷爷的身边，轻轻地扶着老爷爷，和老爷爷一起慢慢地走来。
这时我才看到老爷爷的脖子上挂着一个牌子，上面写着两个大字“盲人”。原来老爷爷是个盲人，怪不得呀。年轻人把老爷爷扶到他自己原来坐的座位上，和老爷爷聊了起来。
从对话中我得知老爷爷要说坐169路公交车出去玩，而年轻人是坐另一路公交车出去工作。这时一辆公交车来了，年轻人就对老爷爷说:“大爷我走了哈。”老爷爷回答:“好，你去吧。”年轻人便走了。
过了几分钟，老爷爷要坐的公交车来了。公交车门开了，可老爷爷去还坐在那里，我有点急了，想帮他。眼看着上车的人都要上完了，车子马上开走了，这时几个大妈上来了对老爷爷说:“169公交车来了，您上去吧。”老爷爷连忙道谢，却不知她们已经走了。
这时，老爷爷上车了，司机耐心地等待着他上车，车上的乘客都看着老爷爷。老爷爷一个踉跄就要摔倒了，他周围的乘客都连忙伸出手来扶住他。好几个乘客都赶紧起身让座，这时画面定格在这一瞬间。
这动人的一幕，让我无法呼吸。我想这大概就是最美吧，那最美的一瞬间。
育明学校，七（2）班
平台导师点评
陈明慧同学，你这篇《最美是那一瞬间》写了自己在公交车站所看到地感人的一幕。正是人们用自己内心的善良温暖了这个世界。全文叙述较为清楚。但是问前面几段在语言表达上有些问题。第一段语言表述比较并，修改后为“什么是最美的？外表美不是我认为的最美，真正的美应该是人内心的美。这让我至今还忘不了那一幕，那动人的一幕。”在这一段里，一定要将二者的关系阐释清楚：即你所讨论的真正的美是内在美与发生的这件事的关系。
【第5篇】那一瞬间
在我的人生里，我的人生是丰富多彩的，它有时是悲伤，有时是欢乐，有时是愉快。但有的时候却感动，让我明白了人间的真情。
那天下午，快放学了，天气阴沉沉的，只听“隆！”的一声响雷，外面便下起了倾盆大雨。
放学了，我们随着老师走到了校门口，等候已久的家长们纷纷涌了上来。几分钟后，家长们把学生一个个都接走了，而只有我一个人孤零零地站在一颗大树下静静地等候着妈妈。又是一阵“隆！隆！”大雨下得更猛了，而就在这时，我透过闪电看到了妈妈，她正打着伞往我这边跑来，妈妈轻轻地把我的书包拿下来，自己背在肩上说：“等了很久了吧，刚下班，爸爸已经在家里做好饭了，走吧。”
我和妈妈静静地走在马路上，突然，妈妈莫名其妙地问道：“今天在学校没有什么事吧？”我静静地回答道：“没有什么事。”接着妈妈又问道：“今天在学校有没有认真听老师讲课？”我又回答道：“嗯，今天认真听了。”妈妈这样问了又问，我也就这样答了又答）我的眼睛往妈妈那边望了一眼，猛然间看到了劳累的妈妈身子早已湿了一大半，妈妈手举着伞，一直往我这边倾斜，豆大的雨点打在妈妈的肩膀上，妈妈模糊的脸上已经有了许多皱纹。我心想：原来妈妈和我说那么多话，只是为了遮掩自己表达爱的小动作呀！想着想着，我就流下了泪水，这种泪水滑滑的，甜甜的。
渐渐地，雨停了，太阳出来了，灿烂的阳光静静地洒在我们身上，阳光滋润着我的泪水，滋润着我的心。
平台导师点评
文章选材于生活，生活就是写作的“米仓”。选材要有新意，所谓的新意，就是思考的角度要有特点。本文的选材符合中心，新意略显不足，小作者的思考可再深入些。当看到妈妈湿透的大半个身子时，“我”的心理描写可再细致、深入些，可以尝试变换思考的角度。同时，紧扣题目“那一瞬间”、“真情”两个关键点，把握住文章的中心点，细致呈现“那一瞬间”以及详写感悟“真情”时的内心活动。
