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小学生二年级记事作文300字

来源:作文盒子 时间:2024-04-08 23:13

小学生二年级记事作文300字(精选5篇)

  二年级的学生已经开始接触看图写作了,孩子们通过看到的图片进行写作能够把自己看到的用文字来表达出来,非常锻炼孩子们的思维与表达能力,以下是作文盒子编辑为大家整理的小学生二年级记事作文300字(精选5篇),希望可以帮助到大家。

小学生二年级记事作文300字(精选5篇)

  小学生二年级记事作文300字 第1篇

  今天下午大课间,我们在教室里玩贴鼻子的游戏,大家玩得可高兴了!

  第一个上场的是崔海鹏,他在大家的呐喊声中开始了贴鼻子,起初他贴得有点歪,同学们就哄堂大笑。他听到了笑声觉得不对头,就揭下鼻子仔细的摸索,然后又一次把鼻子贴了上去,这次贴得相当准确,同学们立刻送来了热烈的掌声。

  紧接着李世宇上场了,他慢悠悠的向前走着,一会儿向左,一会儿向右,毫不犹豫走到了画边,慌忙把鼻子贴了上去,你猜结果怎样?鼻子长到了头顶上,同学们又一阵哈哈大笑。第三个、第四个……

  贴鼻子的游戏是不是很有趣,大家快来一起玩吧!

  小学生二年级记事作文300字 第2篇

  童年像一朵七彩的云,是那样的美好;童年像许多的五彩的泡泡,是那样的'缤纷;童年像五彩的贝壳,五颜六色。我的童年是那样的多彩,让我回味无穷。

  那一次,妈妈出去上班,只有我和妹妹在家。“姐姐,都12点了妈妈怎么还不回来呢?我都快饿扁了。”是啊,我的肚子也在唱“空城戏”了。怎么办呢?我绞尽脑汁想了想,眼珠一转,有了:我来煮炒蛋。我走到厨房大声对妹妹喊:“静芊,我们来煮炒蛋吧,好不好?”“太好了!”妹妹兴高采烈地跑了过来。我拿来一个鸡蛋,开了煤气,放入油,再放入鸡蛋。“嚓嚓,妹妹快拿来盐。”妹妹兴冲冲地跑了过来:“我拿来了!”妹妹把“盐”放进锅里。这时,锅里冒起了泡泡,我好奇地问妹妹:“你拿来的盐是什么盐?”妹妹高兴地说:是超级盐巴吧。”我说:真的吗?那太好了!妈妈回来之后,让妈妈看看。”这时妈妈回来了。“妈妈,来尝尝我们的超级炒鸡蛋。”妈妈好奇地走了过来:“让我尝尝。”妈妈夹了一块,尝了尝,吐了出来:“这到底是什么呀?你们加了什么,拿来让我看看。”妹妹拿了过来,我和妈妈一看,原来是洗衣粉呀!

  每当想起这件事,我都会忍不住哈哈大笑起来。

  小学生二年级记事作文300字 第3篇

  “有老鼠啦!有老鼠啦!”表弟在地下室兴奋地大喊。顺着这一声声喊声,我好奇地来到了地下室。刚下来就看到这一幕,外婆手里提着一只红色鼻子、灰色身子的小老鼠,这只小老鼠在外婆手里不停地挣扎,似乎想挣脱外婆的手逃命。嘿,小老鼠乖乖认命吧!入我外婆之手,怎么会有你逃跑的机会。

  老鼠是逮住了,可该怎么处置它好呢?唉!有了,把它放在水沟里,可是水太浅了,对老鼠根本没有任何杀伤力。自作聪明的我们拿起水枪来帮忙。可……可是水沟里的水像个傲娇的小孩,无视我们的努力,水面一点也没有上升!唉!算了,关键时刻还是得我们外婆出马,外婆把老鼠放到池塘里,小老鼠在水里垂死挣扎了一会儿,便死了。于是外婆将老鼠用塑料袋包起来扔进了垃圾桶里。

  以前总听别人说老鼠,这是我第一次真正见到老鼠。通过这次的捕鼠,我还从外婆那里听到了很多有关老鼠的知识。

  小学生二年级记事作文300字 第4篇

  妈妈上班了,我一个人在家,妈妈怕我的活动量不够,给我和爸爸都购买了手环,我们进行手环步数比赛,五千步达标。

  妈妈和我在家的时候,我很容易就可以上升到五千,我们一起做卫生,一起踢足球,一起眺望远方,数高楼,数轿车,一起做广播操,可是现在剩我一个人在家,做这些就失去了乐趣,我站在阳台眺望远方,几秒钟都觉得很长,都觉得时间过得很慢,一个人踢足球,足球踢过去没有回应,还得我自己去找回来,数高楼,数轿车没有了动力。于是步数就这样一点一点降下来,开始三千,到后来几百。可是等到晚上妈妈下班回家之后,我的动力就来了,可以瞬间上升到两千。我就像欢迎主人回家的小狗,高兴地摇着尾巴,从沙发上蹦上蹦下。

  终于等到周末,可以和爸爸妈妈去到小区的广场活动一下,现在广场里面的人开始多起来,都是出来晒太阳,我和妈妈找了一个人少的地方踢球,活动一下筋骨,我们玩三人足球,瞬间手环步数提升,五千步很容易就通 关了。

  小学生二年级记事作文300字 第5篇

  星期五的下午,一个巨大的惊喜鼓励我一定要认真学习,天天向上。这个惊喜就是我被评上了“诵读之星”。

  大家应该都知道,从一年级到现在,我还从来没有评过一次“诵读之星”。可是,这是我第一次评上“诵读之星”,我能不高兴吗?我的心情能不激动吗?当看到老师拿着一叠奖状走进教室的时候,我非常紧张,心怦怦直跳,会有我的份吗?老师开始报获奖同学的名单了:叶紫葳,谢知约,王成豪……已经报了九个了,都不是我,只差一个名额了,会是谁呢?我更加紧张了。当老师响亮地报出欧文时,耶!我入选了!我成为“诵读之星”了。我总算松了一口气,心里的一块石头终于落地了。我快乐得一蹦三尺高,和其他获奖的同学一起开开心心地上台领奖。我拿着红色的奖状,听着热烈的掌声,心里美滋滋的。

  听说这个学期还有几次要评“诵读之星”,我要好好在家准备,争取每次能拿到诵读之星。我在心里暗暗下决心,以后,我要更加地努力学习,百尺竿头,更进一步,争取各门功课都达到“A”等级!得到几十张奖状,后可以评上“三好生加特长”的称号,让老师看看这个新的我。

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