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小学生二年级满分作文

来源:作文盒子 时间:2024-04-02 18:38

小学生二年级满分作文(精选6篇)

  二年级的学生已经开始接触看图写作了,孩子们通过看到的图片进行写作能够把自己看到的用文字来表达出来,非常锻炼孩子们的思维与表达能力,以下是作文盒子编辑为大家整理的小学生二年级满分作文(精选6篇),希望可以帮助到大家。

小学生二年级满分作文(精选6篇)

  小学生二年级满分作文 第1篇

  在我的家乡,现在已经是雪的世界了。

  隆冬季节,呼呼的北风像一把刀子一样刮向人们的脸,可怜的树木只剩下光秃秃的枝条。虽然花木萧条,但是冬爷爷给我们献上了一份珍贵的礼物雪。

  一开始,天上飘下了珍珠一样的雪粒子,她淘气地钻进你的脖子里、袖子里,冷飕飕的。不一会儿,小巧的雪花从天而降,像一位身穿白色纱裙的小仙女,悄悄地飘到你的身边。

  小伙伴们高兴极了,有的脱下手套,用冻得通红的小手接住一片片雪花;有的摘下帽子,让小小的雪花躺在她可爱的帽子里。而我呢,我喜欢张开嘴,伸出舌头舔落到手背上的雪。她像糖,但不甜;像盐,又不咸,但独有一股凉丝丝的味道。

  漫天的飞雪,是冬爷爷送给小朋友们 好的礼物,我喜欢家乡的雪。

  小学生二年级满分作文 第2篇

  暑假的一天,我和我的家人一起去月亮湾玩。月亮湾的山好高。路弯弯曲曲的,就像一条小蛇。我们坐在爸爸的车上就像走迷宫,我们开了好一会儿菜刀,但是外面的风景很美,我也很开心。

  月亮湾里面还有一条小溪,溪水很清澈,小溪很长,就像山上飘下来的绿色的彩带。大家都在小溪里面嬉闹玩水,还打起了水仗。大家你追我赶,笑声充满了整个山间。

  我本来很害怕。但是下水了以后,我觉得一点儿也不害怕了,慢慢地我都会扶着游泳圈在水里游来游去,就像一条快乐的小鱼。我们玩得都很开心。

  这真是一个快乐而难忘的暑假。

  小学生二年级满分作文 第3篇

  春天到了,大地万物复苏,生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》,一边寻找春天。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青青的草地里。我来到了草地上,草地上,小草悄悄地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那蓝蓝的天空里。天空中,小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱,为春天增添了许多生机。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那温暖的春风里。温暖的春风抚摸着我的脸颊,又暖和又舒服。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美丽的田野里。田野的景色迷人,嫩绿的小草上面点缀点点小花,有红的、黄的、粉的……美丽极了!

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的手心里。伸开你的小手,去寻找美丽的春天吧!

  小学生二年级满分作文 第4篇

  春姑娘来到了,树叶和小草探出了一颗颗可爱的小脑袋,光秃秃的树开始长出了茂密的叶子,花儿重新绽放一朵朵美丽迷人,香气怡人的花朵,泉水和鸟儿又可始一展歌喉,唱起那一首首动听的歌曲。大地到处一幅生机勃勃,桃红柳绿,柳绿花红,泉水叮当的景象。

  春姑娘也一展那甜美清脆的嗓子给大家讲春天发生的生动的故事。故事是这样的,一位叫文丽丽的盲童,因为香气怡人的花香,在一个清香袅袅的早晨发生了很大的改变,她会讲话了,这对于她的可怜的外公是个很大的心里安慰,她那从来不笑的外公今天欣慰的笑了。

  大家觉得这是不是一个很生动的故事呢?

  小学生二年级满分作文 第5篇

  秋天,如果你来到森林公园,你就能看到一片片落叶,如果你有机会来到田野,就能看到一片丰收的景象,小伙伴们!让我们行动起来吧,去寻找秋天的快乐。

  来到公园,小伙伴们有的在摘果实,有的在收集各种各样的树叶,落叶像一封封邮件,寄啊寄啊,寄走了夏天的告别,秋天的到来。小喜鹊叼来了树枝造房子,小青蛙在加紧挖洞,准备过冬,小松鼠找来松果当粮食,松柏穿上了厚厚的衣服。

  来到田野,是一个丰收的景象,高粱像一个个喝醉的大汉,稻谷就像害羞的小姑娘。

  秋天,是一个丰收的季节,我喜欢秋天。

  小学生二年级满分作文 第6篇

  当一名小学生好不好?有人说:“当一名小学生,一点都不好”。

  在语文课上,我们不乖,要挨批;在数学课上,我们不乖,要挨批;在体育课上我们不乖,要做俯卧撑;在美术课上我们作业没完成,也要挨批。

  不过,我觉得当一名小学生还真不错。

  在下课的时候,我可以和小伙伴们玩“僵尸抓人的游戏”。在语文课上,我可以大声朗读。在数学课上,我可以学各种各样的计算方法。在美术课上,我可以尽情的画画。

  我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。邱毓涵和蔡绍文君是班里的体育健将。林舒昕是班级里的小书迷。张书宁是班里的故事大王等等…

  我喜欢当一名小学生。当我很快乐的时候,我会大声朗读。所以如果你在夜里听见大声的朗读声,你就一定能找到我。

  那你们来说说看,你们的小学生生活有什么有趣的事情吧!

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