我现在已经上初中了，却仍怀念我的小学生涯。
那是个干净整洁，充满着朝气的学校，同学们的欢声笑语总在校园中游荡。刚进去，映入眼帘的是一条笔直的大道，前面是一幢幢乳白色的教学楼，让人感觉非常的温馨。
大道左边是一个美丽的花园，里面有假山、有类似大菠萝的树、缤纷的花草以及小池塘，若你站在池塘上方的小桥上，可以看到池塘里若隐若现的大鲤鱼，有大有小，有白有红，十分嬉皮可爱。若你刚好看到饲养员喂鲤鱼，你也可以问他要一点。有一次，我们班同学都聚在那儿喂鲤鱼，一只大红鲤鱼突然越出水面，在空中“跳跃”，像是对我们说:“你们要好好学习，长大了像我一样'鲤鱼跃龙门'。”
大道走到底向右转，是一个长方形围了一圈的建筑楼，那是1、2、3年级的教学楼，大楼的外观赏心悦目，上课能听到朗朗的读书声，下课能听到欢乐的游戏声，小同学们也都很有礼貌，能在这样的校园中漫步，何不为一件快乐的事呢？
当然校园中还有许多好玩的事，好看的景，篮球场、操场、台球馆、羽毛球馆、乒乓球馆……那时候可能是年龄小的原因吧！感觉开心的事特别多。
我把这份美好的回忆藏在我心底深处，丰富着我的生活，充斥着我的我的人生，母校，有缘再见!
导师点评：
刘欣然同学，看完你的这篇作文，首先老师想提醒你，这篇作文的文体不是议论文哦，这是一篇写景记叙文。其次，作文的主题是“难忘的小学生涯”，生涯这个词可以理解为“生活”。但你的作文内容更多的是在写小学校园的景，而非你的校园生活，校园生活应该更侧重于人物的活动。希望你药注意这一点。最后，你的作文语言相对来说比较生动，但还不够，我们完全可以在作文里多些描写、多些修辞，让作文更加得有活力。如果单从作文的写作来讲，作文还是可圈可点的，按照方位顺序写作，使得作文很有条理哦。
