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我品尝了幸福的滋味

来源:作文盒子 时间:2022-01-04 08:55

  【第1篇】幸福的滋味

  幸福是花园里的那一从花儿,幸福是清晨的那一缕阳光,幸福是……在生活和学习中,每个人都会遇到过幸福的事情和伤心的事情,同样,我也遇到过。

  那是在我很小的时候,我和奶奶准备上山捉蚂蚱,途中,我在路旁看见一只小鸟拍打着一支翅膀,看着小鸟那个姿势仿佛很痛苦,我便拉着奶奶过去了。原来小鸟的另一只翅膀受伤了,如果不解救小鸟的话,小鸟很可能会遇到生命危险!这不也是一条小小的生命吗?我把刚才的想法告诉了奶奶,奶奶看了看小鸟爽快的答应了。

  可是该怎么把小鸟带回家呀!我的一个小小的问题浮现在我的眼前,突然我眼睛一亮,想起了个好办法,可以用我带的这张纸把小鸟包起来再带回家呀!带回家,让小鸟自己在奶奶家的阳台上慢慢养伤。

  说干就干,没过多久,一切任务都办好了,我和奶奶踏上了回家的路程。回到家,我先把小鸟放到了阳台上。过了几天,我发现小鸟的上慢慢有了好转,甚至都好了,我想:既然小鸟的伤都好了。那么就让它飞向蓝天,寻找自己的家吧!我和奶奶说了我的一个新的想法,奶奶摸了摸我的额头高兴的答应了。我打开窗户,小鸟拍了拍翅膀看了看我就飞走了,我一直站在窗台边望着小鸟。小鸟飞了几米远后,又回头看了看我,脸上“露”出了会心的“微笑”,小鸟仿佛在向我说:“谢谢你,是你帮助了我,我感到无比的幸福。”

  小鸟越飞越远,小鸟的心中一定非常幸福,不过,此刻我更感到了幸福,幸福就在自己身边。

  【第2篇】幸福的滋味

  今天我观看了2021年“最美乡村教师”的相关事迹,看着看着不知不觉热泪盈眶,他们在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,他们的事迹令人感动,他们是最美的教师!

  在最美教师相关事迹中,我印象最深的是禹州市观音堂小学的王变变。面对艰苦简陋的办学条件,夫妻二人筹资金、捐设备、访生源、义务美化校园。他们夫妻同心,用爱点亮孩子的梦想。无私奉献。她笑着说:“只有学生进步了,老师才感到欣慰,只有相信,才有源源不断的力量。”正是这份不变的教育初心,给了他们夫妻俩克服一切困难的勇气和力量。改变了落后的教育现状,改变了孩子们的未来。他们的事迹令人不禁潸然泪下。

  让我感动的还有用白发书写青春、用亲情点亮心灵的太康县清集镇二郎庙小学的校长张鹏程,他还不到40岁,他是那么的年轻,可是白发已在两侧,他一心为了学生能够吃好、能够教育好学生,他用行动真正做到了“一切为了学生,为了学生的一切”,这样的校长怎能不让人肃然起敬呢?怎么不让人佩服呢!

  想想自己踏入教师行业已有21个春秋,更应该给年轻人做出榜样,认真备课,认真讲课,认真批改作业,在学生心目中树立“学高为师,行正为范”的榜样。虽然教师行业被人们称为“臭老九”,虽然教师工作又累又难做,甚至有时候因为学生上课不认真听讲和家长交流,而不被家长理解,但我还是很开心,因为我无悔付出,只求付出,不求回报!在以后的教育教学工作中,我会努力向优秀教师学习,忠于职守,高度负责,甘于奉献,做一个自己快乐,孩子们喜欢的幸福老师!

  【第3篇】幸福的滋味

  有人问,什么是幸福的滋味?这是个好问题,多数人都以为这是个太难的问题,有人一生都无法解释,有人才刚刚开始人生便草草定下结论。是的,这是个值得研究的问题,答案都不一样,从前有人告诉我:幸福很简单,就是能做到自己想做的事情,并且做好它!

  是的,树很幸福,他默守百年,看花开花落,也是为世界添上了光彩,他能做好自己该做的。它倒下时是没有遗憾的,因为它最终得到了幸福。幸福对它来说就是这样的普通和简单的,用毕生来完成了这个永恒的守望。

  风是幸福的,风一生想去那里就去那里,风是四季的信使,春风吹绿大地,秋风佛开炎热,夏风吹来朝气,冬风俨然可敬。风可以周游世界,它努力的去向世界传播美好,这一定是幸福的事情。没有什么比和别人一起快乐同样分享,更幸福的事情了。

  努力的人是幸福的,因为,努力的人有自己的目标,为了这个目标去努力,这个过程也许是很艰难的,当到达成功的时候,回味自己努力的坎坷,才会有成就感,才会有幸福。人的感情是丰富的,努力的人一定能去做到自己想做的事情,这样也会有幸福的。

  说的很多很多,自古以来幸福的理论是多种的,人的感情是不一样的,每一个人都是在自己心里对幸福都有一个答案。体会幸福时,能想到的一定不会都是顺利的经历,因为要去做到自己想做的事情,并不会是一件很容易的,有了坎坷,成功才会更加可贵了,有了曲折后的幸福更加的舒心了。

  能去做好自己想做的事情是幸福的,战胜了坎坷后的美好幸福是更加耀眼的。用自己的心悄悄的感受到一种美妙的流动,滴落心田,荡漾开来,这个就是幸福的滋味吧。

  【第4篇】幸福的滋味

  记得小时候,我生病不愿意吃药,妈妈总会苦口婆心地劝我,要我把药吃完。可是无论妈妈怎么说,我都不愿吃药。后来妈妈想出了一个办法,每当我要吃药时,她就会拿出几颗我最爱吃的奶糖,告诉我只有把药喝完才可以吃到糖。这时候,我就会听话地吃下药丸,然后吃糖。妈妈看我吃了药,脸上便会露出欣慰的笑容。后来我明白了,幸福的滋味也许就像我爱吃的糖果一样,是甜甜的。

  高一时,有一次放假,爸爸骑着摩托车来接我回家。那天风很大,我冷得瑟瑟发抖,爸爸察觉到了。他停下车,脱下身上的大衣,为我披上。我问爸爸:“那您不冷吗?”爸爸微笑着对我说:“爸爸身体结实,不怕冷。”可当车子重新开起来的时候,我看到爸爸的身子分明也有些颤抖。我裹着爸爸的大衣,体会到,幸福的滋味就像带着爸爸体温的大衣,暖暖的。

  高二的时候,有一次我由于学习压力太大,偷偷地哭了。班主任老师看见了,拉着我的手,走进了他的办公室。接着,他耐心地听我说完了一肚子的苦恼和焦躁。然后他用轻柔的语气开导我,使我缓解了心中的压力。那时,我意识到,幸福的滋味就像老师春风一样的话语,轻轻的,柔柔的。

  上了高中,随着课程越来越多,我也有许多难题需要克服。每当这时,身边的朋友们便会热情地帮助我。我明白了:幸福的滋味就像朋友们热情的心一样,是火热的。

  随着年岁的增长,我对幸福的理解越来越深,幸福的滋味也就越来越多。也许,不仅仅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“轻轻的”、“柔柔的”、“火热的”......

  【第5篇】幸福的滋味

  这件幸福的事就像一株玫瑰,它时不时地散发着独特的的幽香,今天,它又出现在了我的眼前。

  有一天,我正在家里“奋笔疾书”,这时,妈妈突然快速跑进门,拿出行李箱收拾着自己的衣物还一边对我说:“孩子,妈妈刚接到通知,单位要我现在抓紧时间出差去,可能要去一个月,让姥姥这段时间来照顾你,要乖啊!”她说完后,我失望地低下头,说了声“好”。随后,屋门“啪”的一生关了,整个屋子都处于寂静之中,夜已深,窗外的风猛烈地刮着,树叶随着风声沙沙作响,我的心也是空落落的。接下来的日子都是姥姥在照顾我,可我却开心不起来。这段时光不好挨,我有时看窗外发呆,等妈妈回来;我有时在窗边东张西望,等妈妈回来……我闷闷不乐,盼着。终于,盼星星盼月亮,我可算把妈妈盼来了。这天一大早,我就起床了,我一直在门口徘徊,突然,“叮咚”一声,我箭步冲向门口,兴奋地打开门,可是门外的人是外卖员,我顿时希望落空,我失望地坐在沙发上,这时门突然“吱呀”一声,开了,我赶紧探出头,是妈妈!我一下子冲进她的怀里,熟悉的气味钻进我的鼻腔,这一刻,我真的很幸福,这份爱是一股春风,抚平着我不安顿的心,这份爱是一曲歌谣,安抚着我紧张的心。不知道为什么,我热泪盈眶,靠在妈妈的怀里,哭了好久,妈妈欣慰地用手拍了拍我的背,安慰我道:“好啦好啦,别哭啦,赶紧擦擦眼泪去吃饭吧。”我用手胡乱的抹了抹眼泪,拉起妈妈的手就来到了饭桌前。姥姥做了一大盘菜,端上了桌,一家人就座,我们看着电视“享受”着姥姥的手艺,欢声笑语充满了整个房间,我也幸福地笑了。

  幸福并不遥远,幸福就在身边,幸福就在眼前,幸福是一个美好的存在。

  【第6篇】幸福的滋味

  细细的一抹残阳,静静地悬挂在稍稍有些泛红的天边,一缕粉红的阳光透过层层如纱的薄雾映在我身上,我心中充满了幸福的滋味—甜甜的。

  烟雨长存

  一股清新的气味氤氲在潮湿的空气之中,细细的雨丝还在不停地飘洒着,空气和泥泞的小路都被清洗了一遍,而我却仍在雨中默默地朝前望着一个熟悉的身影,站在我的身前,他轻轻将一件雨衣披在了我的身上,我抬头看,原来是爸爸,我露出了一丝笑容,和爸爸一起走过这条小路,幸福的烟雨在我心中长存。

  河边灿紫

  门前的小河静静流淌着,河里的鱼儿在轻松游着,不时泛起一圈波纹,我不停地行走在河边。心中留有一丝等待,忽然一团灿烂的紫色在我眼前萦绕,我开心的笑了起来,回头一看是爷爷,他也露出灿烂的笑容,脸上的皱纹是一朵菊。低下身来,爷爷拿了一小串葡萄放在清澈的河水中洗了一下,亲手摘下一颗放在我的口中。“呀,真甜!”爷爷在一旁静静的看着,我快速抢过几个葡萄塞进爷爷的嘴里,他轻轻的抚摸着我,我就开心的笑了,脸上的皱纹都舒展开来,我们祖孙俩在河边共同分享着清新的美味。

  飘香美味

  又要上学了,妈妈在厨房中不停的忙。透过玻璃偷偷看一眼,晶莹的汗珠挂在妈妈的额头上,我随手拿起手巾轻轻地走到妈妈身边,擦去那因为劳累沁出的汗珠,妈妈欣慰的笑了。十分钟过后,一盘盘美味佳肴端到了饭桌上,拿起筷子轻点一些,送入嘴中,“哇,美味呀”,妈妈在一边悄悄的将一份饭菜放入我的书包,中午在学校吃着妈妈做的饭菜,心里真甜呐。

  一抹残阳消失在泛红的天边,劳累的人儿都睡了,而幸福的滋味却不停在我心中飘荡。

  【第7篇】幸福的滋味

  11月1日,刚好是星期天,我还在床上睡觉,敲门声传来,爸爸去开了门,我不情愿的睁开眼,突然想起来了什么,一下睡意全无,我猛地坐了起来,是我的朋友来了。

  今天是我的生日,本来请朋友来家里过生日的,没想到睡过了。

  我用最快的速度穿好了衣服,出了房间后抱怨道:“怎么没叫我起床?”

  我正在梳头,朋友走来,有点不高兴的说:“不是说好来接我的吗?”我无奈的把这一切推到了我爸妈的身上:“我爸妈没叫我起床。”

  我饭也没有吃,就急着去接我的另一位朋友。

  妈妈星期天要加班,没法陪我过生日了,虽然朋友们来为我过生日,但他们偏偏在星期天里有事,也只能在这里呆上一会儿,这让我很难过。

  十点了,我的朋友有事就要回去了,他们也只是在这里呆了一两个小时而已,甚至也不能在这里吃一顿饭。我准备送送她们,至少送她们的路上我们还能说上一会儿话。

  无聊的一上午过去了,到了十二点,门又响了,会是谁呢?竟然是妈妈回来了,我又惊又喜:“妈妈,您不是加班,今天中午也不回来的吗?”“中午有点空闲时间,就急忙赶回来了,看我给你带了什么。”妈妈一边说,一边举起她的手,妈妈的手里提着一个蛋糕。

  这个蛋糕不大,是用透明盒子包装的,我从小到大的生日里,可没怎么吃过蛋糕。

  妈妈看着我吹完了生日蜡烛,许了愿,就开始切蛋糕了,蛋糕很小,但我吃着它,仿佛尝到了幸福的味道。

  我知道,在这个生日里,最贵的不是蛋糕,而是妈妈对我的爱!

  【第8篇】幸福的滋味

  幸福是什么?有人说“幸福就是猫吃狗吃肉,奥特曼打小怪兽”;有人说“幸福是饥饿时的一碗面,寒冷时的一件衣”;也有人说“幸福就是一家人坐在一起吃饭”......幸福的定义有很多,而在我看来,幸福的滋味就是看到学生的成长。

  话已至此,想必大家也猜到了我的职业,是的,我是一名教师。从教的路上,我也是尝到了酸甜苦辣。记得那是二年级时的一个下午,刚一放学班上一个小姑娘就跑来“告状”了,说班上一名男同学上课唱歌,严重影响她听讲。小姑娘应该挺生气,不觉间说话声调也提高了不少。安慰好她,我承诺第二天他们来了就解决。

  第二天午饭后,我找来了唱歌的男生,问他课上唱了什么。他先是一愣,继而说出了歌名。“哪个版本?会唱吗?”说着我打开了手机伴奏。“好好学一学,学会了给大家唱”。男生听后一脸疑惑,接着开始有眼泪在眼眶里打转转。“看着歌词,认真学!”我严肃了起来。“对不起老师,我错了......”男生低下了头。聊天至此,男生心里已经明白了自己的问题,稍加引导,就让他离开了。又过了几天,男生在全班唱了那首歌,婉转动听,收获了不少掌声。借此机会,我也趁机引导了班里的其他学生“要在正确的时间做正确的事情,歌可以唱,但影响上课,打扰到他人,就不对了......”诸如此类的事情还有很多,但以成长的眼光看待他们,“暴躁”也会化为“幸福”。

  美国作家马克·吐温曾说过“生命如此短暂,我们没有时间去互相争吵、道歉、发泄、责备,时间只够用来去爱,可它又只有一瞬,令人惋惜!”是啊,让我们珍惜时间,努力感受幸福吧!

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