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我的数学老师

来源:作文盒子 时间:2021-06-02 17:06

  【第 1篇】我的数学老师

  我读初一了,换过三个数学老师,这个学期派来了一位新的数学老师――陈老师。

  陈老师适中的身材高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,但怎么也掩饰不住那双炯炯有神的眼睛,她扎着马尾辫,她不喜欢穿高跟鞋,也不喜欢穿裙子,有时候显得十分尔雅,而又不失严厉。

  记得刚开学分老师那会儿,班上好多同学都是以前的同学,他们对这里都再熟悉不过了,也就意味着陈老师是他们的新老师。上第一节课的时候,好多同学像往常一样窃窃私语,完全不顾陈老师的存在,陈老师一看集了大吼一声“停!”同学们傻了,立刻安静了下来。课上了一半,突然有个同学在做小动作,陈老师用眼睛一瞟,神情一下变得十分严肃,脸上没有一丝笑容,用的目光,看那位同学,那位同学立马停下来,认真听课了。

  陈老师的课十分有趣,而且对每一位同学关怀备至。有一次上课,她提了一个问题,我很想举手,可又怕回答错了,受到她的批评,面对同学们的嘲笑,只好低着头,心理不停不停念叨着“别叫我,别叫我,”可陈老师,偏偏叫了我,我感觉全班同学的目光像一支利剑“嗖”的一下全都集中在我的身上,我紧张的站了起来,脸红的像只熟透了的柿子,结结巴巴的说出了答案,声音小的像蚊子,心想这下等着挨批吧,陈老师反而用鼓励的目光看着我,“很好加油!”顿时一股暖流流遍了我的全身。

  陈老师,就是这样一个时而幽默,时而严厉,时而温暖的好老师,她认真对待每一位学生,心里还关心着每一位学生!

  【第 2篇】我的数学老师

  还记得我上一年级的时候,我的数学老师是一个特别喜欢笑的老师,在我上一年级的时候,他他给我带来了快乐。

  我的数学老师,他走路像一阵风,走路十分的快,他长得眼睛小小的,耳朵十分的大,老师的耳朵很像一个大布,好像能包住一个人。

  虽然我们的数学老师成天笑眯眯的,但是我们的数学老师常常帮助同学们,比如有一次,我的同学和另一个同学有一次难题,他们不会。老师走过后就帮助了这两位同学,这两位同学知道了。就谢谢了老师。还有一次就是一有两个同学正在吵架,那两个同学的朋友们都来这里算是他们两个在。你气言不合就打架起来,他们的朋友互相斗殴。结果双方的朋友一共有三十几个人,我们全班的同学基本都参加了这场战争,因为这些人都喜欢打架,老师走来了,老师看见有一个同学正在被十几个同学打,数学老师把这些人全部叫进了办公室,结果有四十几个人在办公室里,老师给他们讲了一个故事后就让他们知道了错误。他们互相道歉,就走了,数学老师化解了这场危机,但是数学老师还有搞笑的时候,就是有一次,嗯,老师把我们叫到操场里去玩,老师让我们跑,老师也跑,老是跑着的,是的时候老师把我挡了,我们笑了,老师自己也笑了,我们笑完后就去扶老师扶起老师后。老师说接着跑!我们笑了,大家也笑了!

  这就是我的漫画老师。

  【第 3篇】我的数学老师

  老师之戏称乃“老”也,孩子王之简称乃“王”也,合二为一,乃吾之数学王老师之尊称。

  观其外貌,颇有学者风度,一头又粗又黑的头发被咖喱水管得服服帖帖,高鼻梁,坚毅的下巴,紧抿着的嘴唇,一双锐利的眼睛闪烁着智慧的光芒。

  开学的第一天,王老师在急促的铃声中,夹着圆规、备课本、书匆匆走进教室。他放下东西,环视了一下七十张认真的脸,便走到黑板前,捋了一下头发,提笔疾书。顷刻间,“王林生”三个大字清晰地出现在黑板上,他头一昂,声音洪亮地说:“本人叫王林生,以后各位就叫我“老王”!”“老王?”真有趣,我们被他逗乐了,这里我悄悄地告诉你,他一点也不老,才四十多岁。

  “笨”也许是学生的专利,可身为人师的老王却爱把“笨”用在自己身上。那天,我们上“整数与数轴”这一课时,老王却为难地说他还没搞懂,让我们自学,讨论,总结,然后讲给大家听,同学们既兴奋又激动地学起来。

  经过一番埋头苦学之后,大家个个胸有成竹,跃跃欲试,竞相举手。“好,请赵老师上台!”老王请上了赵洋,自己坐到了学生席上。

  赵洋却也大大方方地、认认真真地讲着,真像位老师。王老师聚精会神地听着,时而点头赞许,时而摆头反对,时而举手提问。课堂气氛就这样活跃啦,所学的知识也就这样地灵活啦。

  赵洋讲完啦,老王的眉头也松弛啦。他健步走上讲台,问:“大家听懂了吗?”“听懂啦!”台下,大家齐声回答,“谁来总结一下”“我……”,同学们争先恐后地。..........

  【第 4篇】我的数学老师

  若琪老师,你们一定会先想到严厉的语文老师,有趣的音乐老师,漂亮的英语老师等等,但是我喜欢的确是数学老师,你们是不是很想知道为什么?别着急,我这就告诉你们。

  数学是我们班的班主任,她长得非常高,非常壮实,一点也不像数学老师,而是像体育老师,他重重有神的爱,眼睛前是一副明净的眼睛。

  数学老师真是知识渊博呀,上课的时候有两个人在偷偷的说话,老师说了一句,真是少壮不努力,老大徒伤悲啊!那几个人听见了老师说的话,立马不出声了。

  数学老师经常说的名言是学不死就往死里学,这句话还是老师以前教高中的时候,这是他的学生的名言,老师觉得这句话不无道理,就记了下来,后来老师经常对我们说,我也就记住了这句话,这句话使我的学习,更有干劲和力量了。

  数学老师不像语文老师那么严格,数学老师不会发脾气,但是遇到了那些非常不听话的学生,老师绝对会严厉的批评那些学生,但是这些学生已经老师的批评就是最不听话的,学生也会乖乖听话,你说神奇不神奇?

  数学老师已经教学17年了,他从高中一直教到五年级,在我们这所小学学历可以排到前十名,我们对数学老师的教学质量非常幸福,有时校长还有其他班的老师还会来我们班听课呢!

  我们五二班的数学老师是我见过教学实践最长,学历最渊博的老师,老师,感谢您对我们的教育

  【第 5篇】我的数学老师

  每个人一生中都会遇到很多位老师,每个人也都会遇到印象最深刻的老师,而我印象最深刻的老师就是数学课甲老师。

  他,身材高大,圆圆的脸上,嵌着一双明亮的大眼睛。他平时喜欢穿休闲装,运动鞋,给我的感觉总是那么清爽,干练。

  他的性格很多变,好似一只变色龙。平时给我们讲课时,它面带微笑,温柔善良。遇到不听话的同学他会立刻皱紧眉头,厉声呵斥。

  记得有一次,小胖同学上课肚子饿,想偷吃薯片,他一边用眼睛监视甲老师,一边面不改色的把小手伸进课桌里。就在即将得手之时,薯片袋发出了响声。在写板书甲老师发现了小胖,立刻转过身,一双眼睛好像两个火箭筒瞪得溜圆,像即将要发射一样,顿时全班的空气好像凝固了似的,我的心也紧张的扑通扑通直跳。只听啪的一声,甲老师一个巴掌拍在讲台上,大吼道:“小胖,你竟敢在我的课上吃东西,快把手里的东西教出来,放学罚抄课本两遍”。小胖低着头把薯片给了老师,嘴里嘟囔着说:“我还没吃呢”。

  看着委屈的小胖,甲老师一下子心软了,忽然温柔地说:“和你开个玩笑,薯片带回家再吃,上课认真听讲,知识这就是你的精神食粮。”听到这话,同学们都哈哈笑了。

  你看,面对课堂上的问题,贾老师就用他的智慧和幽默给化解了。我知道,不管他是严厉还是善意的提醒,都是为了我们好,不管同学们有什么数学难题,贾老师都不厌其烦的給我们解答。贾老师,您永远是我最喜欢的数学老师。

  【第 6篇】我的数学老师

  几年的校园生活中,许许多多老师给我温情和鼓励,其中有一位老师给我的鼓励最多,给予我的关爱最深刻,她就是我的数学老师—冯老师。冯老师可是我们学校里最好的数学老师呢!

  她瓜子脸,一对珍珠般的大眼睛晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密,柔软的覆盖在眼睑上。

  在上四年级的时候,冯老师教的我数学。刚开学的时候我还不习惯冯老师的教学方式,因为我是一个适应能力比较慢的学生。在第一次月考的时候数学才考了70多分,成绩在班里已经是垫底的了。结果冯老师把我的家长叫到学校了解情况。后来妈妈告诉我:冯老师说让妈妈多鼓励我,看看我的试卷丢分的题,是难的还是简单的,是考试的时候马虎了,还是根本不会写;在学校里她也多注意一下我的学习状况。我记特别清楚,当天下午老师还特意把我叫到办公室,让我背诵三角形角的概念,我没有背出来,冯老师说让我回家后一定要背会。晚上我背到十点才背会。从那以后,冯老师要求背诵的内容我都积极的背诵,每天认真完成老师布置的每一项作业。经过我不懈的努力,我也慢慢的喜欢上了冯老师的教方法,第二单元考试我考了90多分,当我听到冯老师读我的分数的时候,我都有点儿不敢相信。

  感谢冯老师对我的严励教导,她让我更喜欢上数学课了,也让我明白一道理:一个人努力没努力,成绩最终是不会骗人的。

  【第 7篇】我的数学老师

  我们的数学老师是“魏老人家”魏老师总是说自己是魏老人家。我们的数学老师是一个“故事王。”

  “故事王”也不是乱起的,上魏老师的课很有意思,每节课都会让我们捧腹大笑。老师每次讲完课或者是正在讲课的时候,突然就插播了一个“小广告”,而每个“小广告”都很有意思,有些是老师编的比如:魏老师说有小男孩总是被别人欺负,于是就跟魏老师学艺,魏老师问小男孩为什么在跟他学艺?小男孩回答道,因为他总是被别人欺负,于是魏老师想了想就交给他一个任务,让他去挑水,跳完水后把它倒入水缸里,然后接着打水,右手在水池上啪啪的打响。而小男孩觉得这个谁都会,于是练了很长一段时间,小男孩问魏老师,您什么时候才能教我学艺啊?魏老师说不急不急,接着练。漫长的三年过去了。魏老师叫小男孩过来说:“你可以下山了。”小男孩很开心。

  全村的人看见了,小男孩回来的时候,十分的开心,因为他们终于不会被别人欺负了,一家人兴高采烈的吃起了饭,父亲问小男孩,你跟了魏老人家学了什么?小男孩想了想,摇了摇头,父亲看到了很生气,小男孩突然看见了,之前欺负他们的人,小男孩想了想,一定又是来欺负他的。他突然拍了一下桌子,桌子突然劈了两半,把那些坏人吓得连忙跑了。就在这个时候全班就哄堂大笑。

  这就是我们的魏老师,一个上课很有趣的老师,当然也是一个很负责任的老师。

  【第 8篇】我的数学老师

  我的数学老师姓陈,是一位女老师,挺鼻梁、白皮肤,长发披肩,白裙飘飘,是一位漂亮的女老师。虽然只过了一个暑假,可是我就开始想念我的陈老师了,因为我已经毕业了,他再也不会教我啦。

  陈老师的最大特点就是教学极其严谨。考试时最容易得分,而且分值很高的题非画图题莫属了。六年级我们最常考的画图题是这样的:给一个中心点,告知其他地区的位置与中心点的关系,让你在图上画出某地区的位置,且与中心点的位置关系也要画出来,为了保证这种题绝不丢分,陈老师专门用一节课给我们讲。

  只见老师打开PPT,将它投影到黑板上,在这期间,我们都默默不做声,老师笑着说:“大家看这个画图题,拿到题先干什么呢?在中心点标上东南西北方向,然后读题,把重要的信息圈出来,最后由已知到未知,按题目要求标点画线。”说着,陈老师在题上圈了个圈,标上了方向,然后根据题干要求,在东北方向30度点了个点,画上线。陈老师一边讲一边画,一步步把我们引到题目的终点。

  在老师讲课时,我们是不动笔的,到最后老师总结时再动笔,画图纸的比例尺要线段比例尺,在图上要标出有几条线段,这样好证明你画的线段一样长,老师一边说,一边在班里走来走去,不时弯下腰,看同学的笔记和图画的对不对。

  正是是陈老师的严谨,影响了我们,让我们都养成了认真严谨的习惯,我永远也不会忘记陈老师。

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