【第1篇】
青春会在雨后的一丝光线中露出，会在你疲倦时闪过你的脑海，说青春要努力，长大做出大成就，我没像别人一样的天赋，像别人一样的色彩，但是我会因自己的方向去努力而面对青春。
在舞蹈室偌大的镜子面前，我显得有些胆怯，看着无论是比我大还是比我小的同学，都显得自卑。他们在镜子里绽放的自信，我仿佛一辈子也学不来。"到你了，来吧，同学。"老师向我招了招手，让我站在这地面的中心，音乐在我耳边混乱地开始了，我手足无措的发愣着，我知道，我肯定该跳不好了。
“怎么了？你不会吗？没事儿，你跳吧，一会儿让姐姐教你。"老师如雨后的清风拂过我的脸颊，对着我，仿佛我能成功。
"嗯，我会。"我坚定的音量似乎比音乐声还要清亮。
“啪啪啪啪啪-”老师和其他同老师和其他同学的鼓掌声在音乐停止后显得格外清脆。“呀，你跳的不错嘛。”一位姐姐如向日葵一般的阳光笑着对着我说。我便在自己心里默念。:我可以做得更好。
从那天起，我似乎对舞蹈更加自信了，眼前的碎发像是洗过一样，显得更加有力了，我会每天告诉自己一次，我真的很不错。
但是，一天，心情焦虑略显沉重神色黯然的我突然对老师说：“老师...我不想...学了。”和我一样坐在舞蹈室地板上的老师说。，“怎么啦？你还这么胆怯呀？”老师拍着我的肩膀，笑着对我说。“老师怎么办呀？我得把握到客厅了，重新对我的学习。”我低着头，声音很小，好像是对自己说的。
“其实...你跳的不错，为什么要放弃呢？这样的话，你不就对之前的努力说不见吗？像你们现在的学生就应该要显示你们的青春活力，就像你们的舞蹈一样，就是要彰显你们该有的活力，把你们的青春放开，不要想其他的，如果你的学习有活力，肯定也会向上的。是选择做还是不做，不做就永远不会有机会。”当我听到这儿时，我已经不确定是否要放弃了。
舞蹈课在演出后就放假，一个月。我时时写着作业想着老师对我说的话，难道再次开课时，真的就见不到了吗？
假期过去了，学校也开课了，距离一次舞蹈课开课时间越来越近了，也就这样决定了。
我迈着轻快的步伐，推开门说，“老师好，我来了。”
青春，我还在努力。
【第2篇】
清代诗人袁枚曾在一首诗中这样写道：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”作为00后的我们，就在这白驹过隙般的时光中，成为了青少年，正式步入了青春的时期。那么，面对这突然而来的青春，我们该如何度过呢？
有一颗淡然而不平凡的心。心的本色该是如此：成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆、不论成败的超然；败，仍滴水穿石、汇流入海，有穷且益坚、不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。不骄不躁，却有着顽强拼搏的动力。不因自己的一次失败而丧失信心，也不因一次成功而沾沾自喜。爱迪生学业成绩差的让老师想跳楼，为此，老师竟然建议家长让他退学。他自卑过，但后来他看淡了这些自卑的心理，并把它们转化为了动力，只为对得起自己不平凡的心，最终成为伟大的发明家；普希金学生时期数学一塌糊涂，他总会让答案为零。但他追求人生的巅峰，于是选择了写诗，最终成为一大文豪。因此，有一颗淡然而不平凡的心，去度过青春。
岁月如歌，却没有永恒的调子，你不知道它何时会起，何时会落；生命如轮，却没有永恒的方向，你不知道它何时会走，何时会停。青春是人生命中最宝贵的一段历程，总应该有所追求，有所寄托。那么，为什么不读书呢？在文学经典中，找到那个最真实的你，找到自己真正的追求，追寻到自己最好的寄托。文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，到“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的韩愈，从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐。他们的追求都有可能成为你的追求，而这一个个的形象也可能成为你精神的寄托。当然，读书也需要坚定意志，需要耐得住寂寞。应天书院中皇帝到来，所有人都放下书本一睹皇帝的尊容，唯有范仲淹仍静静地看着书。他坚定了读书的意志，最终成为皇帝身边的红人，终日伴皇帝左右。现实生活中，有多少人因为青春时期没有好好读书长大后没能有所作为。由此可见，读书、追求是至关重要的。
泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”古代的大小眼将军岳飞，在金戈铁马中经过多少生死的锤炼，多少次在生死线上徘徊。他又多少次命悬一线，却都能够挺下来，其威名在金军中也传播甚广；吴京，从小时候练跆拳道。他付出了比常人艰辛多少倍的努力，最终凭借自导自演的电影《战狼2》彻底红遍大江南北。挫折是上天给予自己最好的礼物。没有一个人的一生是一帆风顺，总会有一次次的跌宕起伏。挑战无处不在。考场上的战斗是一场挑战；感情上恋爱是一场挑战；事业的创立也是一种挑战。那么，去面对挑战，直面挫折和苦痛，也就不枉你的青春时光了。
人生，总该透过几回。冻透一次，热透一次，爱透一次，恨透一次，苦透一次，甜透一次，梦透一次，醒透一次，笑透一次，哭透一次。自然，青春中总会有几次让你“透”的事。也只有透过了，才可谓毫无遗憾。有很多人其实过着千篇一律的生活，终年如一日。即使很忙碌，也是无趣的。现在有很多青年都选择去当兵，为什么？这是一种体验，可以让人体会到一些平常没有的痛与泪，但同时，也有多少兵能够体会到那浓浓的战友情，收获自己的爱情。胜利时会开怀大笑，失去战友时会哭得一塌糊涂。青春之人最具活力，有勇气，有毅力，有精力，去拼，去闯。既然有这个资本，那就实实在在的为自己的青春疯一次。那，又有何妨？胡雪岩和左宗棠之间的合作中，他曾输得倾家荡产，也曾富得无人能及。他这一生经历了许多，有很多都是在青春时期打拼所经历的。所以，这一生，值了；这青春，值了！
青春，需要慎独。《大学》中说：“诚于中，形于外，故君子必慎其独也。”现实生活中有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废物；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就擅闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境中就不再遵守公德。慎独是一种气度——杨震面临重金时的四知：天知，地知，我知，子知，何谓无知者；是一种信念——许衡面对满树香梨时泰然自若的感慨：梨虽无主，我心有主；是一种哲学——尧舜者慎其独也，不逾矩，终得以天下仁，桀纣者，率天下以暴，终难免亡国。由此可见，青春时期养成慎独的习惯尤为重要。莫见乎隐，莫显乎威。故君子慎其独也。毕竟——慎其独也，方能成其大业。
我们都经历过“一日不见，如隔三秋”的煎熬，也体验过“斧柯烂从风”的专注。“行寻春水坐看山”的闲情逸致虽已鸿踪渺渺，而“人生苦短，只争朝夕”的殚精竭虑却历历在目。少年振衣，岂不可作千里风幡看，少年瞬目，亦可壮作万古清流想。纵使人生短暂，我们也要站成永恒的风景。利用好这青春，方能不负自己，不负此生。
【第3篇】
“花有重开日，人无再少年。不须长富贵，安乐是神仙。”面对青春，我们放荡不羁；面对青春，我们热血澎湃；面对青春，我们斗志昂扬。青春岁月的脚步踏着时空的足迹，悄然地跟随在你的背后，当你转身，你将怎样面对它？
青春很会骄傲。在荀子的劝学中这样写道：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。”面对青春飞扬的时候，我们就犹如那只骐骥，虽然上天赐予了我们利箭一般的速度，但能力始终是有限的，因为自己的自傲而追求“完美”，熟不知，将会光落入一个“不完美”的深渊。相反地，何不学学那匹驽马，在困难的道路中，虽没有骐骥的速度，但却多了一份更宝贵的东西——坚持不懈。这或许是骄傲的青春应有的精神品质，当有了它时，我们才能“金石可镂”，为自己的人生雕刻出一塑金灿灿的成功雕塑。
青春的叛逆。“百善孝为先”，这是我国伟大的思想家——孔子说的话。孝道是千百年来传下来的。但青春道上的我们却反其道而行之，与父母的言行相违背。“儿在千里母担忧，母在千里儿不从。”这或许就是年少轻狂的写照，这可行吗？或许应该反思了。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”。当出言不逊时，可曾想过那“手中线”，当不知轻重时，可曾想过“身上衣”。虽有再多的不是，但在父母天使的翅膀的爱的庇护下，我们依然是孩子。
青春有傲骨。俗话说：“人可无傲气，但不可无傲骨”。没有傲骨，哪来的周恩来“为中华之崛起而读书”；没有傲骨，哪来的革命领导人“宁愿饿死，也不吃外国的救济粮”；没有傲骨，又哪来的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦来寒来”。青春懵懂的我们就是凭借这份傲骨，虽不堪回首，但我们依然执著。当生命的长河随波逐流，傲骨便成了我们的一叶扁舟，引领我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们有何不満足呢？
青春放荡不羁，青春热血澎湃，青春斗志激昂，我们应跟随青春的脚步来唱响生命中最完美的乐章。
【第4篇】
青春，是一道明媚的忧伤。或许，只有在花开花落的时候，我们才会领悟到她的真谛。
抬起头，望着那湛蓝的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一样在脑海中浮现。
如今的我不再稚气，如今的我不再犹豫。眼前要的就是拼搏！仅仅在四百天多天的日子里，我就要放飞梦想，让二年的奋斗成为现实。
像我们这样的年纪，或许应该好好享受青春，风华正茂的时刻一生只有一次。正因为我们风华正茂，所以我拒绝用青春去赌明天。
对于我来说，青春是一个复杂的命题。有时候，她苦涩，有时候，她又是那么吸引人……
那颗朝气蓬勃的心在蠢蠢欲动，在一层又一层的等待中想要破茧而出。有时候会去压抑一下。将她变为动力，让理想走向现实。努力之中，汗水和泪水一起交织。但在这之后，希望和喜悦会向你招手。这时，苦涩再也不是苦涩了！
面对新鲜和好奇，也许你会无所顾及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遗忘www.zwhe.com作文盒子，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她给了你经验和教训，这才是一笔巨大的财富。
体验青春的时候，我们也在成长。
一次又一次的体验，一次又一次的回味，不管青春是什么样子的，她都造就了崭新的我们。
席慕容说青春是透明的。就在透明里，我面对考验，面对竞争，面对失去，面对拥有。这一切让我明白了什么是青春。没有岩石的阻挡，就不会激起美丽的浪花。没有青春的磨练，就不会有一个完美的理念。即使在透明里，我们也要学会把握。
也许是青春让我感受到了一种超然的境界：
高朋满座，不会晕眩；
曲终人散，不会孤独；
成功，不会欣喜若狂；
失败，不会心灰意冷；
迎接生活的鲜花美酒，我坦然；
面对生活的刀霜剑影，我洒脱。
只是平静地，找寻阳光，找寻希望！
面对青春，更不用紧张和激动。风不会把阳光打散，相信你也不会让青春失望！
【第5篇】
青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷中一幅华美的篇章。青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，让我们相聚七（一）。面对青春的邀约，你准备好了吗？
立班之初，生均竭力；敬业乐群，博习敬师；行己有耻，强而不反；天道酬勤，梦想飞翼；青春汗水，挥洒不尽；实中天地，大有作为；精彩青春，七一助力；幸福共生，师生共进；各美其美，美美与共。
青春，用汗水书写难忘故事
佛曰：前世的五百次回眸，才能换得今生的一次擦肩而过。开学之初，我们六十二人相聚一堂，虽素不相识，但却一见如故。军训是对我们最大的考验，但青春的汗水，就是让我们尽情挥洒。烈日炎炎，教官退却了我们的稚嫩，促进了我们的成长，虽然相处时日不多，但离别总是让人潸然泪下，依依不舍。
青春，用书香构建文化班级
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。在开学不久，我们班就建立起来属于自己的图书角。那是班级中最让人向往的地方，可以让我们在知识的海洋中遨游，在人物传记中品味人生，在小说散文中感受人间冷暖。班里到处都透露着文化的气息，看我们的小组建设墙，望我们的班级荣耀墙……。这些都离不开我们班的贡献者和建设者。瞧，她们围成一团，或蹲、或坐，忙得不亦乐乎。
青春，用感恩铸就情感世界
感动常有，感恩常在。教育有道，家校共建。“今天是感恩节，感谢七（1）班全体老师对孩子们这段时间的关怀和帮助，祝老师们在感恩节来临之际幸福满满，收获满满。”11月23日下午，经开区实验中学七（1）班两名学生家长作为家委会代表，来到学校将一面绣有“天涯海角有尽处，唯有师恩无穷期”的锦旗送给七（1）班全体老师。
锦旗是褒奖，是肯定，是鼓励，更是责任和鞭策。同样是对七（一）班全体老师提出更高的要求，勉励老师们责任至上，再接再厉，不辜负家长的厚望。
青春，用辛勤耕耘三尺讲台
虽初出茅庐，但他却是后起之秀。没有丰富经验，他就用书铺路，用笔记录，用心领悟。在班级管理中，他独树一帜，小组先行，精准扶困；个人对抗，打造精英；记忆训练，科学实行；砥砺前行，成绩提升。
班主任：他雷厉风行，七一速度是最好的见证；他侠骨柔情，化作背负学生受伤后的身影；他天马行空，想法奇特是最好的说明。他辛勤耕耘，名列前茅是最好的回报。
语文老师：年轻活力，温柔善良，语文的天地，您最闪亮。
课堂之上，光芒万丈，知识的海洋，自由徜徉。
地理老师：抬望眼，日月星空，雷雨雪霜;低头看，山川土地，江河湖海。谈笑间，包罗宇宙之无穷；挥指间，定格天地之经纬。
生物老师：是您，让我们的课堂，幸福的细胞无限增殖，开心的基因过量表达，快乐的双链永不突变，烦恼的片段被去除。
青春匆匆离去，时间悄然流逝。花季雨季的你们，应敞开心扉，珍爱青春，感受多彩生命，编织人生梦想。来吧，让我们在这青春旅程中，唱响青春之歌。
