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长大后我就成了你400字

来源:作文盒子 时间:2018-09-29 09:38

  【第1篇】

  今天是中国第三十四个教师节,也是我的第一个教师节,收获了满满的幸福和满满的感动。

  今年带了五个班,所以不出意外的收了好多好多孩子们送的花,有的连名字我也叫不上,突然就想起来开学第一课里说的:对于老师来说,你会遇见很多很多学生,但对于学生来说,你是孩子们一生中遇见的有限的老师,今天真的有所触动。

  中午下课后,我翻到了大学老师的微信,给老师说了声节日快乐,老师说,也祝我节日快乐,是的,这是我大学最敬重的老师,也是我的毕业论文指导老师,当初毕业的时候,老师已经快临盆了,已经到了预产期,为了给我们为你改论文,大着肚子改到十二点,一句一词的推敲,改完一个人再弄下一个人,当初自己不懂这种辛苦,以为大学老师都是逍遥快活,自由洒脱,现如今,我成了“你”,才明白这份辛苦与不易。

  有句话说,世界上谁都爱自己的孩子,但是能把别人的孩子当作自己的孩子去爱,为他的进步而欣喜,为他的退步而焦虑,世界上能做到的只有老师,在这个特殊的节日尾巴,我希望天下所有的老师都开开心心,平平安安的,也祝我的孩子们天天向上,未来我们一起更好。

  【第2篇】

  尘封的记忆再次被打开,映入眼帘的仍然是那张慈祥、和蔼的笑脸——我敬爱的段老师。

  她个子不高,瘦瘦的脸庞上有一双会说话的眼睛。由于当时我才上二年级,成绩在班里还是不错的,所以不管是语文老师,还是数学老师都对我格外照顾。这就导致我心理上有一种与众不同的优越感,慢慢地就开始变得骄傲,对待学习和作业有了一点点懈怠。这时,我的语文老师段老师,看出了我的小心思,这一天放学后,其他同学都走了,她把我留在了教室里,我当时不知道什么事,就若无其事的等着老师的到来。不一会儿,外面传来了轻轻的脚步声,我一猜便知道是段老师过来了。我赶紧站起来,走过去问:“老师,找我有什么事吗?”老师笑着说:“也没有什么大事儿,就是找你聊聊天。”“哦!”我轻轻回了句。老师说:“萌萌啊,你一直是我们班的骄傲,我和数学老师对你都比较放心,所以在下次考试中,一定不要让我们失望哦!”我点了点头。然后老师给我讲了她女儿的求学经历和她现在的成就,并一直鼓励我说:“我相信你以后也会成功的,加油!”我知道自己之前的想法错了,心里暗自下决心:以后一定好好学习,长大后也当一名老师。

  虽然段老师当时没有直接批评我,但是从她的话语中,我知道她明白我的心思,也看出了她对我的期望,在她的鼓励和支持下,我一直在教育的道路上坚持着、努力着。对以后的教师工作,我会努力关心爱护每一个学生,对待优生不放松,对待差生不放弃,关注个性差异,使每个学生都能得到不同程度的发展,我会在教育岗位上兢兢业业工作,让自己不留遗憾。

  【第3篇】

  火辣辣的八月悄然而去,九月的天空弥漫着收获的气息。第三十四个教师节迈着轻盈的脚步缓缓而来。

  作为一名教师,我已经在这方三平方米的黑土地上耕耘了十四个年头。教师节的来临,心中不免涌起了无限的感慨。说实话,在我曾经幼小的心灵里,我的理想并不是当一名教师。因为我的爷爷就是一名教师,那时,他起早贪黑的忙,拿的工资又少。当填报考志愿的时候,爸爸帮我做了决定,爸爸说,女孩子当一名教师好。怀着几分不情愿,我成了一名教师。当我走上讲台,当我真正的走进学生中间,我却深深得爱上了这个神圣的职业。它虽清贫但却光荣;它虽劳累但却充实。

  一位作家说过:“幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就有一千个答案,幸福因人而异。”而作为一名教师,我感到的幸福就是用知识的甘霖去滋润孩子们那焦渴的心田,用自己的人格魅力来潜移默化的影响孩子。在课堂上,用你广博的知识游刃有余的驾驭课堂,让孩子们在轻松愉快中接受知识和做人的道理。十四年来,有欢笑也有泪水,我可能算不上是一个成功的老师,但我始终感觉自己是一个幸福的老师。每当节假日,毕业的学生们会发来一条条祝福的短信,寄来贺卡,或者向我汇报近来的情况,放假了,他们还会和我聊天谈心。看到他们一个个成为对社会有用的人,我的心比喝了蜜还要甜。十四年的从教生涯中,我深切的感受到只要你对他们付出了爱,你会收获学生们给予你的爱。用微笑代替呵斥,用爱心代替冷漠。用细小的行动潜移默化得影响着学生的言行。

  教师的一生也许不能干成什么惊天动地的伟业,但它就像百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果;如星辰,远望是一盏灯,近看是一团火。我想对我的同行们说:“选择教师这个职业,我们无悔!”

  【第4篇】

  在婆娑时光里,我也曾虔诚问佛,问世间,老师为何物,直教良心生死相许。江山一色,孤舟簑翁,佛只说缘在心里。

  也许,心有阳光,长大后我就成了你,做路石,做蜡烛,照亮别人,也点亮自己。

  人民把光荣的教师节,放在十月一日的前夕,正是为了让你的梦想,扶住共和国的旗帜,一同升起。

  春花秋实,寒来暑往,似乎你从来没有留意清瘦的时光,一天天把父母额头的青春叠起。

  “梁上有双燕,衔泥两椽间,须臾十来往,犹恐巢中饥。”这何尝不是对教师的赞誉。当园丁,你想让每一朵小花都朝着阳光绽放。当老师,你要做一朵浸润着书香的师魂,把学生的心灵照亮。岁月无情,早生华发,你却无暇举杯邀月,责任,镶嵌在肩上,使命,融化在心里。坚守三尺讲台,不悔白发千里。

  赋一首小诗吧,暖一暖识尽人间滋味的自己。闲暇时,还是临写几个狂草吧,把草写得像人,把人涂得像草。伴一壶辣眼老酒,狼墨淹没的不是一片薄纸,而是一段不会老去的春秋。

  如果没有生老病死,如果没有天地玄黄,宇宙洪荒,是否可以,把我变成一把寂寞的拐杖,为父母牵挂千年。

  【第5篇】

  “野菊花,金黄黄,放在老师窗台前……………”,“鹅鹅鹅,曲项向天歌………….”,每每听到这样的诗,总能想起敬爱的老师。

  长大后,我就成了你,才理解你当时的辛苦,理解你对我的爱。从小的我体弱多病,不是感冒就是发烧,但从来没有肚疼过。唯一一次肚疼是在高二上学期的冬天。我记得那是晚自习的第二节课,我突然有些肚疼,去找你请假,你担心晚上我自己出去不安全,你放弃了本来要下班回家休息的机会,骑自行车带我去看病。坐在车子后座的我虽然有些肚疼,但心里很温暖,好似我每次生病,爸爸带我去医院一样,没有一丝的孤独感。那天晚上很晚才回到学校,你把我安全的送到宿舍门口,转身又拖着疲惫的身体走出了校门。

  初二,无论对我们莘莘学子,还是辛勤付出的老师来说www.zwhe.com作文盒子,都是一种严峻的挑战。作为班主任的你,不仅在生活上帮助我们,而且还关注到我们每个人细微的心理变化。我学习不太好,面对即将到来的高考,压力山大。最后由于种种原因,我实在是受不来学校的生活了。元旦放假回家,一回去就再也不想去学校了,由此萌生了不上学的念头。在家哭着,闹着跟父母说不上学。对我束手无策的父母无奈之下拨通了你的电话,虽然我不知道当时你跟我的父母说了什么。但在你和父母的共同努力下,我坚持到了最后的高考。成绩虽然不是太理想,但回头想想,如果不是你和父母当时的鼓励和帮助,我现在不可能这样优秀。

  在寂寥的秋天,我深沉的目光依然在寻觅亲切如初的诗意。老师,当我轻轻喊出这心底的敬意,一种晶莹的东西瞬间充盈了眼眶。

  【第6篇】

  第一次听那首《长大后我就成了你》,懵懂的年纪,不知道具体的歌词,却被那优美的旋律吸引,记不住太多太复杂的歌词,只有那句:长大后我就成了你,却深深的刻在脑子里.

  本以为,长大后我就成了你,对我来说只是一首歌,只是一句歌词,没有想到,父母的心愿也罢,自己的选择也罢,自己真的去践行了这首歌,实现了从学生到老师的过度,从三尺讲台下的一名聆听着,变成了三尺讲台的讲授者,真正的在长大后成了“你”.

  当我的学生第一次把这首歌唱给我听的时候,我才认真的去细品歌词,对这首歌有了更深的理解.才发现这不仅仅是一首歌,是作者的真情流露,是作为一名老师的亲身体验,是千千万万踏上教师岗位的老师的心声.

  小时候我以为你很神秘让所有的难题成了乐趣

  长大后我就成了你才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利

  ……

  第三十三个教师节之际,我要对我的老师们,不管曾经的,还是现在的,都道一声“老师,节日快乐”,也要在自己过得第九个教师节之际,感恩自己有幸成为一名人民教师,坚持用自己的热情和努力去争取孩子们的健康成长,快乐学习.

  【第7篇】

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……”。这些日子有幸再次接触到了这首歌,可是这些平凡的词语却给了我不一样的感受。也许是想起了曾经对我谆谆教诲的老师,也或许是自己也当了老师的缘故吧。

  前一段,有这么一段话传的非常火,意思大概是“老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系,却愿意因你的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成长,舍小家顾大家并且无怨无悔的人。”这让我回想起在我学生时代无数位帮助我的老师们。

  小学时常参加作文竞赛,我的语文老师在写作上对我的指导那自然是没得说的,让我印象最深的莫过于他开着自家的机动三轮车,在寒风萧瑟的冬天陪着我们去参赛地点。等我们比赛结束出校门的时候,他抱着一大袋热乎乎的包子,满脸微笑的等着我们。那一刻,真好!

  小时候,常以为老师很神奇,说上一句话也能惊天动地,后来才知道,那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。因为长大后,我成了你。养儿方知父母恩,教学生才知老师恩,我很庆幸选择了这个职业,让我知道了幸福的真谛。孩子们的笑容是我最大的动力,孩子们的进步会使我的嘴角扬起。

  老师和学生是彼此青春的见证者,是世间最美的遇见。这种遇见,是一种神奇的安排,他是一切的开始。就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;老师遇见学生,便有了慈母般“望子成龙,望女成凤”的殷殷期盼。可能从我遇见你——我的老师,那一刻,就注定了我长大以后要成为你。而真的,长大后,我成了你!

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