找春天初二日记200字（精选6篇）
初二是初中三年写作的过渡期，不过对于写作要求在表达能力、逻辑性和语言运用方面都要有一定的水平，要能够清晰地表达自己的想法和观点，以下是作文盒子编辑为大家整理的找春天初二日记200字（精选6篇），希望可以帮助到大家。
找春天初二日记200字 第1篇
上午我们怀着愉快而兴奋的心情来到白塘植物园，一下车就被眼前的美景吸引住了。
我们手拉着手走在公园的小道上，绿油油的小草坪衬托着娇小可爱的花朵，好多彩色的蝴蝶上下翻飞着，像顽皮的孩子在嬉闹，两旁的树木繁多，有翠绿的青松，挺拔的翠柏，春天的大地到处象蒙上了碧绿的绸缎，闪耀着柔和的绿光。
走着走着，我们来到湖边，云朵倒映在清澈的湖水中，显的更白了，一阵轻风吹来，湖面泛起层层波光，倒影在水中的景物一会儿聚拢，一会儿散开，一会儿扩大，一会儿缩小。
接近中午的时候我们来到船模展览馆，一个个精美的舰船模型被罩在玻璃罩中，使人忍不住想伸手摸一下。
午饭后我们来到大草坪上放风筝，借着风势我们班的风筝顺利的飞上了蓝天，越飞越高，我们跟着风筝欢笑着，真想自己也插上翅膀与风筝一同飞翔在蓝天白云下。
找春天初二日记200字 第2篇
春天来了，万物复苏，柳绿花红，树木发芽，到处一片生机盎然的景象。
公园里，柳树发芽了，一根根柳条淡绿淡绿的`，从树上垂了下来，好看极了，就像绿色的长发随风飘舞。桃花开了，粉红粉红的，一朵比一朵开得艳，好像在比赛谁开得最美。
梨园里，梨花雪白雪白的，一阵春风吹过，雪白的花瓣飘落下来，好像下起了鹅毛大雪，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
田野里，农民伯伯们正忙着播种，为秋天的丰收做着准备。
我爱春天，春天是一个新的开始，它象征着希望，象征着美好。
找春天初二日记200字 第3篇
美丽的春姑娘迈着轻快的脚步带着鸟语花香来到了我们的身边，到处是一片生机勃勃的景象。
早开的樱花五彩缤纷，美丽极了！郁金香开得遍地都是：白的似雪，红的似火，紫的似霞，黄的似金；它们一个个绚丽多彩，处处花团锦簇美丽极了！
河边的柳树发芽了，柳枝在风中跳舞，被春姑娘吻过的一片片新生的柳叶，显得格外有生机。
小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”
我爱春天！爱她的五彩缤纷，爱她的生机勃勃！
找春天初二日记200字 第4篇
又是一年春来到，我甩掉棉衣，去大自然中寻找春天。
看，河边的柳树，经过濛濛细雨的滋润，长出了嫩绿的叶子，当一阵温暖的春风吹过，柳树便甩起了那长长的绿辫子，啊!她就是爱甩辫子的春姑娘。
柳树的脚下生长着一片绿色的草地，一棵棵小草用娇嫩的身躯顶着颗颗晶莹剔透的露珠，好像吸吮着大自然的乳汁。草里夹着一朵朵五颜六色的野花，她们争奇斗艳，不时散发出淡淡的清香，她们张着脸蛋，仿佛在对我们说：“春天来了!”
瞧，马路两边的花坛里，一朵朵美丽的迎春花张开了笑脸，它们有的展开了黄色的花瓣，露出淡黄色的花蕊，有的羞答答的，躲在绿叶里不肯出来，还有的含苞待放，仿佛要破裂似的。
“啁啾”这时，一群大雁飞过高空，它们一会儿排成“人”字，一会排成“一”字，欢快地说：“春天来了，让我们尽情拥抱她吧!”
啊，我找到了美丽的春天，她就在大自然中，就在我们的身边。
找春天初二日记200字 第5篇
星期六，爸爸妈妈带着我去三叠井森林公园找春天。
路上我问爸爸春天在哪里？爸爸说一会儿你就知道了。果然，还没有到目的地，路边五颜六色的小野花告诉我：“春天是个大画家。”
我们进入了三叠井公园大门，走了一段路就听见叮叮咚咚的小溪他说：“春天是个音乐家。”
我们爬上了天梯，来到了山顶披着一件绿衣裳的大山告诉我：“春天是个裁缝师。”
我们从另一条小路下到谷底，后来我躺在悬崖边上的巨石上仰望天空，衔着春泥的燕子告诉我：“春天是个建筑师。”
四点了，爸爸和妈妈说：“回家吧，天要黑了。”我依依不舍地走了。
找春天初二日记200字 第6篇
春天轻轻悄悄的来了，像是要和人们玩一会捉迷藏，又像是怕踩疼了小草，但我还是发现了她，你发现她了吗？
春天来了，小溪里的冰融化了，叮叮咚咚的流着，桃花绽开了笑脸，好像在欢迎春天的到来。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那片金色的油菜花田里，春风吹过油菜花田，油菜花田变成了金色的海洋。春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那广阔的草原上。无边无际的草原，就像是绿色的天空。春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那芬芳的果园里。果树们都长出了嫩绿的枝叶，白得像雪一样的梨花，正在像春天招手呢！迎春花在欢迎春天。
春天，你真美呀，你带给了大地生机，你带给了世界色彩，我爱你春天。
